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“烤冷面秘方。”（裹挾著雞蛋的面皮層層疊在一起，生菜與火腿點綴在里邊）-售價：30聲望

“……”

種類繁多的小吃差點把舒挽挽的眼睛晃花了。

她試探著買了一個“涼面秘方。”

“叮！得到‘涼面秘方（c級）’，解鎖食材‘涼面’，目前聲望：80！”

這商城里邊得到的秘方只有c級，舒挽挽對這個不太滿意，她的小吃攤是要走美味路線的，不能有一樣拖后腿的小吃。

這時候她發現商城里邊還有一欄寫著“強化”。

舒挽挽點進去看，最上邊一欄是食譜強化，下邊有食材強化。

在“食譜強化”里，她看見了自己現在擁有的所有菜式，而把“涼面秘方”從c級提升到b級需要的聲望是25點。

這商城感覺有點黑啊，舒挽挽想，這買個秘方不是一步到位的，還需要強化。

她只能咬牙把“涼面秘方”點到了a級，一共花費了75點聲望。現在她只剩下5點聲望了。

舒挽挽再把目光移向“食材強化”，她剛剛解鎖的食材“涼面”也只有“c級”，提升等級的話也需要聲望。她目前聲望不夠，只能把商城界面給關了。

那以后的目標得加上一個，就是掙更多的聲望，提升食譜和食材的等級。

第15章 涼面（一）

另一邊，在舒挽挽那里買了缽仔糕和綠豆湯的高三男生，也回到了教室里。

教室里靜悄悄的，只有紙張翻過的聲音和筆尖在紙上摩挲的聲音。同學們大多埋著頭，聚精會神于眼前的試卷或是課本上。

柔和的燈光照在課桌上，這男生坐到自己的座位上 ，并沒有急著吃缽仔糕，而是先把一疊試卷翻開。

他一邊看著卷子上的錯題，一邊才拿著小勺子舀缽仔糕吃。

6月的天氣近乎窒息般的悶熱，但教室里的空調溫度不會開很低，避免學生們因為這個感冒。

還有幾天就要高考，這個名叫陶浮銳的男生，其實是帶著些彷徨的心情看著錯題的。

類似的試卷他做了無數張，相關的知識點也復習過了很多遍，按理說應該信心百倍。

但是臨考試越近，他越覺得沒有把握，總覺得自己還有遺漏的知識點，可能到了考場上就做不出題來。

他像是有強迫癥一樣，總覺得有遺漏的點，就像是出門總覺得門沒關好。

他嘆口氣，吃了一口缽仔糕——

味道是很好的，可以說好得出乎了他的意料，口感很細膩，這應該是他吃過的最好吃的缽仔糕了。

陶浮銳的心情略略變好了一些，美食稍微撫慰了一下他的心情。

但是幾口吃完，他又陷入到了對考試的擔憂，和對未來的不確定之中。

他把試卷略略翻了翻，把標紅的地方都仔仔細細地看，接著，抿了一口綠豆湯——

詩人們愛寫紅豆，以紅豆寄相思，或以紅豆喻佳人，都是很常見的，而綠豆，是很少出現在那些纏綿悱惻的詩句里的。

它常常出現在藥理書里，李時珍曾在《本草綱目》里寫：“綠豆，處處種之?！比擞弥鯊V，可作豆粥、豆飯、豆酒，炒食、食，磨而為面，澄濾取粉，可以作餌頓糕，蕩皮搓索，為食中要物。以水浸濕生白芽，又為菜中佳品，牛馬之食亦多賴之，真濟世之良谷也?！?

“濟世之良谷”。

這口綠豆湯，好像隔著重重的光陰，隔著迢迢的萬水千山，也濟了“他”。

陶浮銳覺得冰涼的口感從舌尖一路蔓延到腦海里，他昏昏沉沉的近乎麻木的頭腦清醒了不少，嘴中滿是微微的甜意和綠豆的純質卻細膩的味道。

暑氣不僅從他的身體上為之一蕩，心靈上的暑氣也消散了不少。

他閉了閉眼，又抿了口綠豆湯，再睜開眼時，眼睛比之前清明了不少。

這時候，他才仔細看了看這綠豆湯的外包裝——一個純白的杯子，材料很特殊，介乎紙和塑料之間，但陶浮銳沒有在意這一點，他的目光停留在了那一個小小的logo上——“舒記”。

他想著這舒記綠豆湯解暑真不錯，他明天還得再去買來喝。

接著，他又全神貫注地投入到復習中去了。

*

“叮！觸發‘食用者發自內心的感謝’！

“食材‘綠豆’等級提升——（ b-a）！”

“聲望上升！目前「聲望」：35！”

一下子漲了30點聲望，舒挽挽有點詫異，她忙問：“這個‘食用者發自內心的感謝’是什么?。俊?

系統冷冰冰地解答：“食用者對于佳肴的感情達到一定程度?！?

這個解釋也太模棱兩可了，舒挽挽還是不解：“我覺得每天來我那里買小吃的學生，都挺喜歡這些小吃啊?！?

系統：“喜歡的程度不同。例如，對于父母做的家常菜的特殊感情，漂泊在外時對于家鄉菜的懷念，長大后對兒時小吃的念想，只有美食被賦予特殊感情的時候，才會觸發特殊事件。”

舒挽挽好像有點明白了：“就是說，我沒有辦法主動完成這個特殊事件？只能等隨機發生？”