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溫綺彎下腰，她問游鹿：小朋友，可以給阿姨一個抱抱嗎？等游鹿點頭，她才伸手將孩子抱住。

溫綺溫和地對他說：阿姨感覺你跟我很有緣。阿姨有個女兒叫溫璐，是個十五歲的大姐姐，你們的眼神之間還有些相似呢，你們名字也很像，發音都是LU。下次介紹給你認識，好不好？

好啊。游鹿也回抱溫綺，在她懷里輕靠著說：我也很想見見姐姐。

溫綺站起身子，與白雪輕說：如果我打算生二胎的話，溫璐說不準也會有一個這么可愛的弟弟。不過我學校的事情太多了，還是好好照顧溫璐一個就好。

快去班級報道吧，在學校里如果遇到事情，都可以跟阿姨說。她揉了揉兩個孩子的頭，告訴他們：阿姨都會在這里等你們。

溫綺說這句話的時候，不由自主地一直看著游鹿，只見那雙大大的杏眼彎成月牙，那雙瞳水汪汪的，像是融化的焦糖。

這孩子的笑容好甜，一直甜到溫綺的心底。

作者有話要說：　　鹿：這輩子的我，有了一個哥哥，又多了一個姐姐，人生贏家yeah~

蠢咕咕球大家收藏一下作者專欄和接檔文，么么啾~

第35章 三十五

鹿鹿, 你很開心嗎陳疏野奇怪地問道。

陳疏野看著出了辦公室就一蹦一跳的小鹿，感覺他的心情似乎從見到溫綺阿姨之后，突然變得特別特比好。

校長辦公室外面的走廊上, 沒有什么人，顯得空曠。教務樓的一旁是郁郁蔥蔥的大樹, 樹枝隨著風輕輕擺動, 陽光照射著枝葉, 撒下斑駁的光影，在走廊的地面上投影出此起彼伏的倒影。

游鹿在走廊上蹦蹦跳跳, 穿著白色球鞋追著大樹的影子, 足下跳著踩著，交替著腳步, 突然就迎著燦爛又溫暖的陽光起舞。

像個陽光下的小精靈。

當他聽到陳疏野疑惑的聲音，雙臂橫向展開，足下輕點，甚至來了輕盈的一周圈旋轉，媽媽白雪輕為他綁好的長馬尾在空中也跟著旋轉，透露著張揚的興奮。

開心啊。游鹿轉了個圈, 笑對著陳疏野，聲音清脆。

游鹿面對陳疏野和徐藍芝，倒著走路, 迎著斑駁美好的金色光芒, 瞇起天真的眼眸, 輕快地笑道：難道不應該心情好嗎？

天氣這么好, 學校的名字這么好聽，校長是個溫柔的漂亮阿姨，我們又能當同班同學~游鹿歪頭, 掰著手指頭數著。

他兩頰的酒窩深深，笑得可愛極了。這些不都值得開心嗎？

游鹿抬頭看向始終跟在他的身側的白雪輕。

白雪輕擔心他倒著走會跌倒，但看他那樣高興，也不阻止他玩鬧，而是亦步亦趨地守護在他身邊，手臂微微彎著，似乎時刻準備著萬一寶貝兒跌倒就抱緊他，護他周全。

游鹿將小手鉆進白雪輕的掌心中，小手牽大手，媽媽，你說對嗎？今天是不是十分完美的一天？

寶貝說得對。白雪輕牽著游鹿的小手，握住他軟乎乎的小爪子，溫聲附和他。

班主任站在教室門口，看見他們走過來，便主動過來交流，一番溝通過后，老師便牽著兩個小孩，帶著他們進了教室。

他們兩個小家伙真要好啊。白雪輕感嘆道，就跟咱們倆小時候一樣，形影不離。

是啊，多虧有小鹿陪著小野，也多虧了有雪輕陪著藍芝。徐藍芝含笑道，不然得多孤單啊。

游鹿和陳疏野沖窗戶外的媽媽們揮手手，找了兩個并排的空位，一起坐下，就正式開啟了他們的小學生涯。

我們班主任是英語老師啊？游鹿聽著老師在臺上自我介紹，剛剛還陽光燦爛的小臉蛋，瞬間晴轉多云了。

是啊。陳疏野小聲道，他倒是知道自家小鹿在憂心什么，安慰道：鹿鹿不要害怕英語，哥哥會教你的。

在幼兒園的時候，游鹿什么都挺好的，比上不足比下有余，唯一不好的就是英語了。

英語老師教大家唱簡單的英文兒歌，他的調調是準的，就是那英文像是嘴里漏風，含糊不清，老師聽半天都摸不著頭腦，壓根聽不懂這個小朋友在念叨著些什么。

倒是陳疏野的語言天賦非常厲害。他幼兒園的時候就能把普通話、X市方言、俄語、英語都講得十分流暢，就是不怎么會寫，但口語真的是溜得飛起。

游鹿沒想到上了小學，依舊擺脫不了英語魔咒，托著腮憂郁地想著：我恐怕是和英語那蝌蚪文有仇，明明我不認識它，它也不認識我，為什么現在的小孩都要學外國話，這也太痛苦了叭~

【嗚嗚~班主任是教英語的，我還能討她歡心嗎？我萬人迷小鹿的招牌，是不是要砸了？】他假哭著問小黃雞。

【那你成績不行，就用你的人格魅力頂上了。加油，小鹿鹿！你一定行的！】小黃雞為他加油打雞血。

怎么能剛開展新地圖，就這么萎靡不振呢？

那還怎么賺香香的小積分？

【我不行~我不行！一想到英語我就不行！嚶嚶嚶~】游小鹿在嶄新的課桌上攤成一塊餅餅。

任課老師們都介紹完了，現在輪到大家自我介紹了。班主任柳老師環顧一圈教室，指著第一排第一桌的小孩說，就從這位同學開始，一排一排按順序站起來讓大家認識一下自己。

等輪到游鹿的時候，他還在神游太虛，為未來痛苦的英語學習黯然神傷，半天都回不過神來，還是陳疏野偷偷推了推他的胳膊，他才哦哦啊啊地反應過來。

游鹿站了起來，四周的目光都被他吸引過來，小朋友們突然就開始嘰嘰喳喳說起小話。

他長得好好看啊。

比我們幼兒園的甜甜還好看。

頭發好長，是女孩子嗎？

是男生吧，他穿的T恤我也有。

男生怎么會留長頭發？

好好奇哦，他怎么還不自我介紹。

游鹿：那不是你們自以為小聲地說個不停嗎？我怎么好意思開口打斷你們。

一群孩子們都看著游鹿，臉上沒有任何惡意，只是單純地覺得這個同學長得怪好看。

柳老師倒是知道游鹿是個小男孩，她跟校長和白雪輕都聊過，知道這孩子就是喜歡留長發，白雪輕特意請她不要介意孩子的喜好。

雖然有一點點奇怪，但意外地適合游鹿，有種飄渺的仙氣，看著跟小仙童一樣，粉雕玉琢的惹人喜愛。

綺悅是私立學校，對學生的著裝和發型并沒有特別強硬的要求，他們會為學生定制校服，但學生可以自由選擇穿校服或穿私服，發型只要不染不燙，老師也不會過多地干涉學生。

來，大家安靜下來，聽同學介紹。柳老師舉手示意學生們安靜下來，笑著望向游鹿，鼓勵道：現在開始吧，這位同學。