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他為這想法而恨惱,忙將它拋開。可此刻已不能不去想,他也曾是他的兄長們所憎恨的、生來同他們爭搶財(cái)產(chǎn)和父母的弟弟。為什么會(huì)這樣?
他忽就又想起雁卿來,他想雁卿肯對月娘好也許就因?yàn)樗约阂彩桥匀说拿妹茫厥侵竿男宙儗λ茫艜?huì)善待月娘……橫豎他就是無法善待弟弟,誰叫他的哥哥們都夭折了呢。
他心中已然動(dòng)蕩起來。他曾理所當(dāng)然以為一切就該屬于自己,可那理所當(dāng)然卻在不經(jīng)意間被打破了。
皇 帝哪里能猜到他這番心思?只覺著這僅有的兒子總算是長大成人了,心中欣慰,“大概朕命里就只擔(dān)你一個(gè)孩子吧。”難免又想到病弱多難小兒子,卻已不打算再多 在太子跟前提起,只又說,“謝娘的事可曾祭告給你阿娘知道?她在天有靈必定替你高興。朕總算也沒辜負(fù)她臨終所托,日后也可安心去九泉之下見她了。”
太子自乾德殿中出來,精神還有些恍惚。
如今皇帝還在療養(yǎng),乾德殿中人出入者少,從殿外而來之人便也尤其醒目。
太子見那戴白綸、衣鶴氅之人飄然而至,目光也不由望去——他見白上人的時(shí)候并不多,也是忽然想到皇帝病中一直由他負(fù)責(zé)調(diào)養(yǎng),才驟然認(rèn)出那道士便是白上人來。
他雖厭恨白上人,可因皇帝寵信白上人,他便也不曾當(dāng)著白上人的面流露出怨毒之色——這些方士向天子進(jìn)饞實(shí)在太容易,太子既還想讓他為皇帝診治,不打算黜退他,便也沒想即刻便同他撕破臉。
白上人向他行禮時(shí),太子也就一頷首。
只是他今日心情實(shí)在是不好,忽而就想給白上人找些麻煩,便道,“小王近日頗有些多慮失眠,不知白觀主可有什么安枕的妙方?”
白上人便抬頭打量了他一眼。太子對上他那雙眼睛不知怎么的就錯(cuò)目避開了——那眼睛太洞徹了,仿佛一眼就會(huì)被它看穿一般。
“不礙。”白上人依舊帶著些出家人不諳世事的冷淡,道,“殿下只是心中有些迷惑罷了,無需湯藥——殿下可曾聽過華胥之夢?”
太子還真聽過——趙世番上課有個(gè)好處,縱然說教的是治國理民之類枯燥的道理,也旁證故事佐以傳說,講得聲色并茂,有滋有味。華胥之夢他便在講黃老之學(xué)時(shí)提過。說黃帝即位十五年,憂國之不治,晝寢而夢,游于華胥之國,對于治國之道從此恍然大悟。
白上人便探手從袖中取出一段白玉來,那白玉雕做一截樹枝,惟妙惟肖,宛若玉樹枝頭折取,“殿下將此玉置于枕邊,晝寢可入夢。所疑惑憂慮之事,當(dāng)在夢中有所解答。”
他過于一本正經(jīng)了,倒讓太子將信將疑起來,不覺就將那玉樹枝接在了手中。
太子已走遠(yuǎn),見私下無人,白上人身旁小童才低聲詢問,“那樹枝當(dāng)真能讓人做夢?”
“日有所思,夜有所夢。若真有憂思,做夢有什么稀奇的?”
“在夢里解惑呢?”
“都要向夢求解了,自然是日思夜想,還愁想不通嗎?”
“師父您不是教導(dǎo)徒兒說,不能裝神弄鬼嗎?”
白上人無語的瞟小徒弟一眼,抬步進(jìn)殿——眾生蕓蕓,總有些煩惱自己想不通卻又不能求之于人,可世上又哪來的神佛解惑?他也不過是給一個(gè)寄托,令人可以看清自己心底最本真的想法罷了。
至于這想法是善是惡……便只能看各人的修養(yǎng)、教化了。
☆、130第七十九章
太子妃甫一有身孕,謝家上上下下便都有封賞,足見皇帝和太子對這個(gè)還未出生的孩子的喜愛和期待。
趙家也松了一口氣——趙世番原本已做好了準(zhǔn)備,以為這一次定然會(huì)令天子不悅,要付出些代價(jià)。誰知道柳暗花明,竟是輕巧化解。
不過趙世番也心知肚明,他們師徒之間的矛盾已是埋下了,以太子的心性這矛盾悄然化解的可能不大,暗暗發(fā)酵至某個(gè)契機(jī)一并爆發(fā)出來的可能反而不小。
他也已做好了準(zhǔn)備,一旦皇帝駕崩太子即位,他便當(dāng)趁早隱退——趙家人才輩出,他的兩個(gè)弟弟也都已有了能獨(dú)當(dāng)一面的地位和能力,倒也不怕他隱退后族內(nèi)無人主持局面,就此衰落下去。
太 子同謝家如今正是魚水相得的時(shí)候,趙世番對謝景言安危的擔(dān)憂也略略消退下去。鶴哥兒早已受命趕往慶州,去保護(hù)謝景言,也順便調(diào)查謝景言身旁是否真有對他不 利之人。趙世番鞭長莫及,不過有趙文淵、鶴哥兒在身旁照應(yīng)保護(hù),又有鵬哥兒在后方運(yùn)籌排查,想來謝景言當(dāng)能安然無虞。
太子斷了納妾的心思,月娘便也不必再忐忑嫁去東宮之后的遭遇。如今她一顆心徹底安穩(wěn)下來,漸漸臉上又有笑容。
姊妹二便人又回到東郡公府上讀書——不過近來東郡公常被傳喚至東宮為太子講經(jīng),已不再親自教授姊妹倆。
這也是題中應(yīng)有之義,全天下的儒生沒有不想將自己的道統(tǒng)推銷給天子做帝王之師的,東郡公也不例外。有這樣的機(jī)遇自然竭力準(zhǔn)備,不肯有半點(diǎn)疏忽和不周全之處。因此不單是雁卿姊妹,除了還不時(shí)和幾個(gè)業(yè)已登堂入室的內(nèi)門弟子探討商議之外,幾乎已不再給學(xué)生授課講學(xué)。
又趕上五六月里的農(nóng)忙時(shí)候。辯經(jīng)盛事結(jié)束之后,學(xué)內(nèi)讀書的農(nóng)家子弟們紛紛請假回鄉(xiāng)忙夏去了。人一少,學(xué)內(nèi)讀書便沒那么有意趣了。且兼天熱人懶,四下寂寂無聲,人讀起書來也倍覺空落。
雁卿姊妹都當(dāng)年少愛玩的年紀(jì),東郡公夫人也不喜歡看她們過得跟苦行僧似的,便帶著她們倆去鄉(xiāng)間田莊里住了一陣。
任何年代農(nóng)活都是辛苦的,鄉(xiāng)野間往往雞鳴而起,天不亮就上野做活,至暮方歸。趕上夏收時(shí)候,徹夜守在田里的都常有。自耕種至收割,凡農(nóng)事無不沉重,半輩子務(wù)農(nóng)的田家少有不滿面風(fēng)霜、脊背佝僂的,然而精神也確實(shí)比平輩人更剛健矍鑠些。
姊妹二人都是頭一遭來到鄉(xiāng)間,得識黍麥。東郡公夫人自然不會(huì)是讓她們下地做農(nóng)活,可也不曾粉飾太平。姊妹二人在鄉(xiāng)間住了不幾天,便已明白文人所說田園之樂同現(xiàn)實(shí)究竟有多大的區(qū)別。
但 打從心底里,她們還是感到輕松和親切。每日里跟著東郡公夫人在田間辨識花草——美其名曰研習(xí)詩經(jīng)名物——常就能自陌上田頭摘得新鮮的野莓子。隴上還生著矮 矮的酸棗樹,也到了棗仁兒開始泛紅的時(shí)候。棗樹上爬滿了牽牛、打碗、女青花,又雜生龍葵子、蓼藍(lán)、鴨跖草……姊妹二人從未在這么廣闊的天地里,享受這樣的 野趣,俱都有目不暇接之感,看什么都好奇。
這時(shí)節(jié)的風(fēng)景最是鮮艷明媚,藍(lán)天碧水,阡陌切開了麥田。真是最好不過。
閑 暇時(shí),她們也給近鄰打下手。四下里都是麥場也都是麥香,農(nóng)活最重的時(shí)候,田家伙食也最好。女人們將新麥子直接碾好了掃去麩皮,加水和牛油活起來揉做面餅, 撒上肉碎和芝麻,就著天井新盤出的灶臺烤做香噴噴的畢羅。三五十張疊進(jìn)籃子里,用麻布一遮,一路麻溜兒的送上地頭,餅子還是滾燙的。這就是午飯了。鄉(xiāng)野人 吃的是不知名的霜茶,拿葉子加水熬煮,煮好了連葉帶誰倒進(jìn)陶罐子里。喝的時(shí)候斟進(jìn)海碗里,自帶一股子藥草的芳香,格外的解膩消夏。
這活兒大都是整個(gè)鄉(xiāng)村的女人一起忙活。男人們則都在田頭打場——打谷曬麥這樣的活兒,一家一戶自己是忙不起來的,同村人也就互通有無、互不計(jì)較的彼此相助,都在一處勞作。
雁卿和月娘讀的都是圣人書,心底多多少少都有大同的理想,是喜愛這種天下為公、不分彼此的場景的。
農(nóng) 家人并不知她們是官家娘子,只以為是東郡公家小娘子們來幫忙的。東郡公在鄉(xiāng)間極受尊重,女人們對姊妹二人都很好。雖也卻之不恭的讓她們做做遞水添柴的活 兒,但更多時(shí)候還是指使家中女孩兒“帶兩位小娘子進(jìn)屋坐坐”或是“出去逛逛”。倒是令她們在鄉(xiāng)間結(jié)交了不少玩伴。
她們看鄉(xiāng)村新鮮,鄉(xiāng)間小姑娘看她們更新鮮——這個(gè)年歲了都還沒說親,生得白凈美貌,性情隨和可親,更兼能讀書識字,簡直就像是另一個(gè)世間的人。因此也都愛跟她們玩耍。待說過三五句話之后,就必央她們教著寫字,大都是問自己名字的寫法。
為此不止雁卿興致勃勃,連月娘也暗自覺著美滋滋的——終于輪到她們來教旁人了。
不過學(xué)習(xí)到底還是枯燥的,大多數(shù)小姑娘學(xué)會(huì)自己的名字,再多就愿學(xué)了,就算她們還想教,小姑娘也只一句話——“哪里能記得這么多,平日里又用不著”,倒是讓她們頗為失望。
終于有一回,月娘忍不住反駁,“可以用來看書啊。”有句話她卻沒說出口——三日不讀書便覺言語無味,小姑娘胸有詩書,談吐才優(yōu)雅,氣質(zhì)才清華,眼界才開闊。若不學(xué)無術(shù),年幼無邪時(shí)還可稱贊一句率真直爽,待老大之后便要被嘲諷俗不可耐了。
她覺著讀書是能幫這些小姑娘改變命運(yùn)的。
可惜小姑娘們完全不領(lǐng)情,笑說一句,“二姑娘真會(huì)說笑話,書是什么東西。”轉(zhuǎn)頭就不大親近她了。