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“不必謝我。將來如你父兄一般盡忠行義，便算你對得起我。”不能否認，云錦繡從心底里敬重那忠義之士，為此更愿意庇護這些忠義之士。

“對了。朕雖然及笄，畢竟年輕，是不是諸位也該給朕補補課？”說到學習，云錦繡馬上想到自己了。

正所謂活到老學到老，她要學的東西多著，正好，借此可以讓天下有才之人都入宮授課，能讓她多接觸這些有本事的人，好知道，究竟誰才是有真本事的人。

云錦繡一副求學的姿態，誰能說不妥字。

當皇帝的好學上進，自來就是臣子求之不得的事。

“陛下是要多學些東西。”王申這個名義上的先生，當了先生以來不能說沒有教過云錦繡，但并不認為云錦繡學得夠多了。

恰恰相反，對云錦繡這樣聰明的人，王申更怕云錦繡將來一不小心鉆了牛角尖，彼時怕是天下都要為之動蕩。

是以，王申更愿意讓云錦繡多讀書，接觸更多品性好的人，希望有更多品性好的人影響著云錦繡，讓云錦繡將來無論發生任何事，都能牢記初衷。

“三省六部的官員輪著講課。對了，各家有才名之士，不會吝嗇于為朕傳道授業吧？”云錦繡拍板，對于各家的人，云錦繡更是有了主意。

不愿意入仕沒有關系，與云錦繡有點師生之名，這可是交情。

顯然，云錦繡另有所圖，不過她這一番圖謀真要論起來，他們各家誰都不會吃虧。

既然不曾吃虧，焉能吝嗇讓人進一進宮呢？

這回各家應得那叫一個爽快。

不過，底下有人提一句，“剛跟她提了婚事，她以好學之名召天下有才之士入宮為她授課，諸位心里沒有一點都別的想法？”

嗯？不能說都沒有，只不過他們誰都不會把話說出口不是嗎？

再者，云錦繡要他們討論出一個解決她婚事的方案，至今為止他們并非拿不出能讓云錦繡滿意的方案，而是他們都不愿意。

為此，那要如何？

正面無法抗衡，更沒有辦法不聽皇帝的話，那就用別的辦法。

如今云錦繡既然有心看看他們各家的人，要是他們家的人能夠進得宮，爭取到云錦繡的心，這算不算是好事？

故而，云錦繡挑的這個時機順勢而為，豈不知底下的臣子們也都是一般無二的順勢而為之。

所以，最后誰勝誰負，不到最后一刻未免言之過早了！

不過，原本空蕩的長安宮呢，隨著出入宮中的所謂才子或是學生一多，自然也就熱鬧多了。

云錦繡作為女帝，對臣下的要求不多，說話簡潔，直奔主題，辦事以民為重，解決事情就成。

所以，長篇大論的奏折用不著遞上來，能一句話說清楚的事，別給她用兩句，誰也沒有那么多的閑功夫仔細看。有事直接說事，她要的效率。

因而云錦繡就用不著像其他的皇帝那樣，天天看著奏折頭昏腦脹。

再加上分工明細，她設下的宰相也好，各尚書也罷，她既給他們權利，就是希望他們能把事情辦好。

所以除非是極大的事，或是各自爭論不休，誰都無法說服對方的事須得鬧到她跟前，否則一般云錦繡只知道事情，以及解決的方案，并不多費心管。

一開始有人是不適應的，好在云錦繡手底下的人大部分其實都是早年追隨她的人，對她講究效率，不樂意跟人繞彎子的作為都已經適應。

有了這些人領頭辦差，慢慢的其他官員也都明白了，云錦繡不是那舍不得權的人，只要一個個愿意真心辦差，她不會連給人放手干事的權利都不給。

一來二去，不得不說人的適應能力果然是極強，各部各司其職，本分能辦好的事，誰也別拿到云錦繡的跟前多說。

當然，若是自作聰明，做不到以民為本，或是無視法度，云錦繡是知道一個捋一個的官，絕不留情。

要說不是沒有人生出糊弄云錦繡的心思，有了云錦繡殺雞儆猴在前，哪一個不得乖乖的縮著。

因而這大熙朝吧，看著好像亂，偏也是亂中有序，愣是沒有發生任何動亂。

是以，云錦繡都有閑情開始每日固定的上課，接受再深造。

第147章

不用說, 第一個上課的人正是王申。

他這事實上的首相又是云錦繡的先生，更是名振天下的名家大儒，他坐在這個位置上沒有人敢不服。

他上課吧，好吧, 也不是硬讓云錦繡學那古籍典文, 反而更喜歡通過一個又一個的小故事教云錦繡道理。

云錦繡其實挺喜歡聽王申講課的。聽得聚精會神, 有時候還會跟王申論上一論。

既然云錦繡在宮中設下學堂, 老師就不用另外請了，都跟她一起聽課吧。

饒是近三十人都與云錦繡年紀相差無幾，和云錦繡一起聽課，也是讓他們如坐針氈。

不過再怕也得聽課，堂上的先生要他們好好地聽課，云錦繡費心請人教他們讀書，難道是讓他們進宮發呆的？

別管聽懂了多少, 反正他們得豎起耳朵聽。

聽進去的人再聽到云錦繡與諸位先生之間的辯論, 再對比了自己, 就不得不承認, 云錦繡與他們年紀相當, 可是云錦繡卻一手打下天下, 成為皇帝，那絕不是偶然。

過目不忘什么的, 多少人能比得上云錦繡。尤其云錦繡還勤奮好學。

別管是誰教了她多少生僻的書，云錦繡但凡聽了就一準學。

貴為皇帝的人了, 云錦繡愣是沒敢讓自己松懈半分, 這要是都不能成功, 這世道才是真正的沒有天理。