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亂跳?或者也不能這樣說。這個孩子的排舞能力真強,或許她之前讓沈熹墨守成規(guī)地學跳舞根本就是錯誤的決定。
何老也和沈爺爺交流起來:“熹熹這孩子跳得真好啊。”
沈爺爺:“像我呢。”
好吧,遺傳基因果然很偉大。
臺上,沈熹越跳越快。突然,音樂停了。
臺下,觀眾一時沒明白,只有何之洲繼續(xù)看向前方,氣定神閑,從容不迫。
音樂再次起來,只是原本輕快的鋼琴曲已經(jīng)變成了重金屬爵士搖滾。原本快樂舞蹈的白天鵝好奇地揮了揮手翅膀,輕盈的身子往后仰,再次面對天下觀眾,優(yōu)雅高貴的白天鵝已經(jīng)不見了。
充滿張力和趣味的搖滾樂,白天鵝變成了白駝鳥,而且還是一只會在太空漫步的白駝鳥。它快樂,它自信,它還喜歡跳舞。
隨性而精彩。
瞬間,臺下何老嘴巴張成了“o”形。沈爺爺又教給了何老一個新詞:“我家孫女腦洞大開了吧。”
何老點點頭:“我們的熹熹,真能跳啊。”
對啊,就是能跳。
臺下掌聲如雷,歡樂是可以傳播的最佳情緒,舞蹈又是表達快樂的最佳方式,從白天鵝到白駝鳥,一切轉(zhuǎn)變地渾然天成,沒有任何生硬做作。
氣氛已經(jīng)澎湃,已經(jīng)有不少熱血的觀眾站起來,幾位評委已經(jīng)笑趴了頭。唯有何之洲,面帶微笑地望著舞蹈中央的沈熹,怎么辦,他還是有點嫉妒呢。
嫉妒大家都看到了她最好的一面。那么好的女孩,那么好的沈熹,他怎么都藏掖不住。
沈熹不知道自己什么時候跳完的,她好像越跳越忘形,就像音樂盒的跳舞娃娃,她的世界已經(jīng)沒有其他,只剩下簡單的跳舞,跳舞……
最后音樂停下來,她完成了一個漂亮的謝幕動作,又回到了芭蕾動作。低頭致謝時,她再次聽到了潮水般的掌聲和歡呼。不過她想,何之洲大概還是那個樣子吧,懶懶地背靠椅背,最多也是抬抬下巴的帥氣模樣……
臺下,何寶琳忍不住問:“這是半個小時排練出來的?”
何之洲笑了,側(cè)過頭回姑姑的話,聲音里有一絲淺淺的驕傲和滿意:“哪有半個小時,我只讓她放開了跳,跳壞了我?guī)退斨!?
何寶琳搖搖頭,真是一對年輕又驕傲的人,年輕又驕傲的愛情。
臺上,沈熹開始接受評委老師的評價。
“很漂亮。”第一個評委老師先評價說,“不管是人,還是舞蹈。”
評委老師說到人漂亮,場下又是一聲歡呼,表示同意這樣的評價。瞧,長得好看還有這樣的待遇。
第二個評委:“前面一段舞不予評價,后面一段簡直是瘋狂里透出了靈氣,我很喜歡……”
……
好了,終于輪到她最喜歡的舞蹈家楊老師和上官老師了。沈熹看向楊老師,目光期待。下面的何之洲也注意地看了看,那是沈熹喜歡的偶像。
楊老師問沈熹:“你跳舞幾年了?”
沈熹實誠回答:“二十年。”三歲到二十三歲。
“看得出來,前面芭蕾舞蹈功很扎實;后面跳得很有活力,大家能感受到你的快樂,我最滿意是中間轉(zhuǎn)化,非常自然,不過……”楊老師微笑地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)話鋒,“我沒辦法給你高分。今天我看到的選手都用心準備,你卻是即興舞蹈,為什么?”
被看出來了……
為什么,因為她原本準備的舞蹈……沈熹握著麥克風,聲音輕輕:“我就是想給您看點新鮮的。”
所以陳寒跳過,她不想再跳了。
新鮮的,真是一個好答案。楊老師也滿意了:“期待你后面的表現(xiàn)。”
所以是過了?然后是上官老師了,國內(nèi)一級研究古典舞專家。
上官老師沒有過度的評價,她只說:“我看你的資料是古典舞專業(yè),我也是古典舞出身。我現(xiàn)在直接把票給你,因為我想要在下一場繼續(xù)看到你。”
“謝謝,謝謝老師們。”
沈熹擠擠眼,對著臺下舉起剪刀手。父女連心,臺下沈建國立馬舉起相機,快速拍了下來,然后交代何之洲:“學著呢。”
誒,何之洲呢?
……
沈熹回到后臺,陳寒還在后臺,正跟一位參賽舞者聊天,就是之前嘻哈裝扮的年輕人。沈熹已經(jīng)跳完,他有點好奇問:“你之前不是說跳芭蕾舞劇么,怎么換了?”
為什么換了?沈熹看向陳寒。這個答案有人知道。
陳寒雙手抱胸,扯了扯嘴角。陳寒已經(jīng)換回了原來的衣服,踩著一雙十厘米黑色漆皮高跟鞋,整個人的氣勢像極了又長又細的高跟鞋跟,仿佛能戳死人。
沈熹面對陳寒旁邊的年輕人,微笑開口:“我可以跟她說兩句話么?”
年輕人立馬做了一個“請”的手勢。沈熹拽著陳寒離開了后臺的化妝廳,陳寒好幾次不滿地想甩開她的手,都沒有成功。
就在這時,化妝廳前方的長廊走來一個人,是何之洲。
三人打了一個照面。
何之洲看向沈熹拽著陳寒胳膊的手,淡淡掃了一眼。墨如點漆的眸子暫時看不出任何情緒。
沈熹怕何之洲會阻止她,更加抓緊陳寒不放手,好不容易逮著了。
怎么像是小朋友拉人決斗的樣子呢。何之洲走了過來,對沈熹說:“熹熹,你放手。”