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“他的心和靈魂，不是我三言兩語能描述清楚的。”急吼吼把關于古琴的資料和文化都一個勁兒的公布，那絕對是落了下沉。

就像是琴乃有音中賢者之美譽一樣，端著駕著慢慢敘述，那是故事，是文化，是傳承。

急吼吼一條條列出來，那只能是考點。

更何況，伯牙子期的高山流水，卓文君和司馬相如的琴瑟和鳴，楚莊王沉醉“繞梁”音色美妙七日不朝，這些都是和琴有關的故事，但是古琴只有這些故事嗎？

他穿插在整個民族歷史中。

那些士大夫若得到一把好琴，彈琴之前先得做什么？齋戒！沐浴！焚香！凈手！

保持身心潔凈才能彈琴。

所以，先用琴來吸引人的視線，推廣，發揚這種“技”，再來徐徐圖之這份文化。

更何況自己推廣的可不僅僅是古琴，金、石、土、革、絲、木、匏、竹。

古代八音，自己一個都不會放過。

心里是這么想的，對索密爾達大師說得也差不多是這個意思，只是語句要修改一下。

我很希望古琴能夠發揚光大，大家能更了解這份失落的民族文化，。但是光講文化沒人聽啊。不如先用琴的本身吸引人。

“不知道，索密爾達大師是否愿意幫我這個忙？”寧樺抬起手，擊掌兩下，立刻一個超大的文件包直接通過網絡傳送給索密爾達大師。

“你想做什么？”

“以您的名義在圈內推廣，然后舉辦一個古琴大賽，誰彈奏得好，我就把這五分樂譜作為獎品送給他。當然，大師您有一份獨特的酬勞。事情成與不成，這份曲譜都是送給大師的，算是我叨擾大師的一份敬意。”

手輕輕一臺，一張樂譜出現在屏幕上。

世界名曲《藍色多瑙河》。

不怕你不心動。

☆、第10章 新視頻

華夏有多少人對各種古典音樂，外國名曲如數家珍的？

當然沒有多少，就算還是有，也被龐大的基數給沖散了。就算是國外，估計也略夠嗆。至少和流行音樂沒辦法比。

將心比心，你在家里哼個曲兒，你是選《小蘋果》還是《我的太陽》？

《我的太陽》？你唱得上去？唱歪了，鄰居就來敲你房門了——制造噪音，擾民！

要不那些選秀節目，老頭老太來唱歌美聲或是外國名曲，只要唱得好都會得yes呢，稀罕唄。

但是研究這個少，演奏這個的少，不代表沒聽過。

能叫做世界名曲的，他們傳播力度就不是什么歌劇院能束縛得住的。只要隨便一回憶，就能發現生活中很多地方都有他們的身影。

比如《結婚進行曲》，聽過吧！世界名曲！

而寧樺……則是聽得比較全面一點。

不過說起來很不太好意思，這個全面卻不是因為興趣耳聽，是高考時候用來放松大腦的。

當年高考，神經高度緊張，天天復習到深夜，人已經困得不行，但是腦子被眾多題目激得興奮過度。

總結下來就是，很困，但是就是睡不著。

這種狀態一兩天還行，持續下去可不行。

放松大腦什么最好？聽音樂唄！

流行音樂？別逗了，高考呢，絕不讓你和娛樂沾邊，聽世界名曲！外國的！有歌詞也順便提高你英語聽力。

如果現在還在地球上，問寧樺聽過哪些世界名曲，他恐怕只報得出一兩個名字，其他的全忘記了，最多哼個一小段。

不過現在嘛，托福，全記起來了。

還原曲目方面雖然很費勁，但是有了之前經驗，倒是一回生兩回熟了。只寫曲譜可比還要原樣彈奏出來簡單多了。

藍色多瑙河是鋼琴曲，古琴自然演奏不了，就算是演奏了，也不太像樣。

但是鋼琴和奧蘭的奧斯琴一樣，屬于鍵盤式樂器。既然是“酬勞”，自然要掐在對方的心眼里才有誠意。

比起對方只是初步感興趣的古琴曲，鋼琴曲更能引得對方入伙。

不僅僅是這份酬勞，那五個“獎品”也是一樣的。

想要嗎？行，先來試試新樂器。

誰彈得最好，我就給誰。

索密爾達圈內的人自然是認真、嚴苛、有水平、有道德的音樂家，先勾搭著他們學，他們想要彈奏得更好自然得刻苦了解古琴文化，就像寧樺之前念叨的，樂器可是有魂的。

了解了，彈奏了，只要那批比賽中，少數人愛上了這種樂器，開始真正的把古琴放在心上。

那么第一次所謂的“古琴大賽”就算是成功了。

四不像，沒關系。

感覺不對？也沒關系。

慢慢來，他有一輩子的時間。這種推廣式的比賽，有第一次就有第二次。