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距離放假還有一天半天的時(shí)候，是學(xué)生們最亢奮激動(dòng)的時(shí)候。

9月30日這天，從早到晚，陸陸續(xù)續(xù)有不少學(xué)生找她，想要請(qǐng)假去辦各種各樣的事情。

程妤哪能不知道他們的小九九，挨個(gè)兒打電話跟家長(zhǎng)核實(shí)情況。

覺(jué)得理由恰當(dāng)?shù)模o簽字放行了。

覺(jué)得沒(méi)必要的，她就推心置腹地勸家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)打消幫孩子請(qǐng)假的念頭。

程妤看著學(xué)生們走出辦公室，恍然想起，身為副班，駱延那里也有請(qǐng)假條，他也有權(quán)利幫學(xué)生簽字，給他們批假。

她拿起桌上的手機(jī)，給他發(fā)了條微信，跟他說(shuō)，如果有些學(xué)生找他請(qǐng)假，就讓那學(xué)生直接來(lái)找她。

發(fā)出消息，程妤繼續(xù)忙碌。

遲遲沒(méi)等到他的回復(fù)，她抬頭看了下課表。

他這節(jié)有課，而且還是22班的課。

程妤蹙了下眉。

聽(tīng)從備課組長(zhǎng)的吩咐，備好下一單元的課件后，她打包發(fā)到工作群里。

隨后，她起身，出了辦公室，下樓，想去操場(chǎng)看下駱延平時(shí)是怎么上課的。

今日多云，沒(méi)有暴烈的陽(yáng)光，氣溫正好，弗城難得一見(jiàn)的秋高氣爽。

上體育課的班級(jí)不少，操場(chǎng)里的學(xué)生們，或跳，或跑，還有不少勾肩搭背，慢悠悠地聊天散步的，甚至還有人，去小賣部買了零食過(guò)來(lái)，坐在觀眾席聚眾吃零食。

程妤巡視一圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)男多女少的班級(jí)。

學(xué)生們體型各異，但一個(gè)個(gè)看起來(lái)都身強(qiáng)力壯的，精氣神很好，整體氣質(zhì)和其他班級(jí)的學(xué)生形成鮮明對(duì)比。

一看就是體育班。

程妤嘖嘖兩聲，驀然想起了駱延。

他似乎，就是弗城二高的體育生吧？

能考上弗大，他也屬實(shí)厲害。

正想著他，她抓在手里的手機(jī)就震了一下。

延：【知道。】

程妤盯了兩秒，不管怎么看，手機(jī)顯示出來(lái)的，都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。

她又盯了兩秒，硬生生從這倆字里，看出了另外倆字——?jiǎng)e扭。

在她的印象中，駱延這人跟誰(shuí)都挺熱絡(luò)的。

在她面前，他尤其能蹦，特貧嘴。

現(xiàn)在突然這么惜字如金，她那兒哪兒都覺(jué)得不對(duì)勁。

再一想，69那晚過(guò)后，她一直忙忙碌碌，似乎也沒(méi)留意過(guò)他。

身為正班，而且還是他的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，程妤決定分點(diǎn)精力給他。

成語(yǔ)：【最近發(fā)生什么事了么？】

延：【沒(méi)。】

成語(yǔ)：【你在忙？】

延：【嗯。】

騙人。

程妤抬眼，望向足球場(chǎng)。

一年四季常綠的人造草坪上，左右擺了兩個(gè)足球門。

駱延懶洋洋地靠著左邊的足球門，坐在草坪上。

他一條腿隨性地伸著，另一條腿屈起，手肘搭在膝蓋上，弓著背，低著頭，看另一只手里拿著的手機(jī)。

有風(fēng)吹來(lái)，他發(fā)絲搖曳，T恤寬大的袖子向上翻卷，健碩的肱二頭肌若隱若現(xiàn)。

似覺(jué)察到了什么，他猛然抬頭，環(huán)顧四周，最終，視線定格在她身上。