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“韓如倩?”易思北反問,“你問她干什么?”
肖萌不好意思把理由說出口——因?yàn)樗俏业那閿常窟@種理由她實(shí)在說不出口。
好在易思北可能也意識到了她的尷尬,一邊開車一邊換了個問法:“你最近在華大見到了她?”
肖萌這下子不好否認(rèn)了:“是的。我碰到她和路之航在一起,路之航在教她微積分。”
“哈。”易思北輕輕笑了一聲,笑完后似乎還覺得不夠,又追加了兩個字,“有趣。”
“你的笑聲讓我有一種奇怪的感覺。”肖薇說。
“我是覺得好笑,她居然還沒對路之航死心。”
肖萌連忙問:“怎么回事?”
“還記得我說過路之航曾經(jīng)因?yàn)椴唤邮苣撑谋戆祝瓦@個女生哥哥打架的事情嗎?”易思北頓了頓,輕描淡寫地吐出一段話,“那個女生,就是韓如倩。”
“呀!”肖萌嚇了一跳。
她隨機(jī)想起和韓家兄妹的初見,那時候她隱約覺得三人的關(guān)系很微妙,原來是曾經(jīng)打過架的關(guān)系!
“你不是說路之航差點(diǎn)因?yàn)檫@起打架事件被開除?那他們的關(guān)系應(yīng)該很一般吧,怎么還輔導(dǎo)上了?”肖薇問。
“某種程度上說,韓家兄妹是這次打架事件的受害者,”易思北說,“韓如倩可以仗著這個身份對路之航提出要求,我記得路之航中學(xué)時就幫她補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)。”
肖萌到是精神一振。這么想,可以完美地解釋路之航現(xiàn)在的行為了。
“那次他們補(bǔ)習(xí)了多久?”
“大約就幾天時間。路之航完全不是那種循循善誘的老師,他的思維方式和一般人不一樣,對不理解他的人沒什么耐心,數(shù)學(xué)在他眼中是另外一種樣子。我有一個朋友,叫吳桐,人稱‘吳神’,和路之航同在數(shù)學(xué)競賽班,在附中也是妥妥的大學(xué)霸,但就連他也被路之航批過‘你怎么這么笨’,韓如倩更不用說,估計沒少受打擊,這樣的補(bǔ)習(xí)當(dāng)然不可能持續(xù)很久。即便知道他沒有惡意,但心理一定不好受。”
肖薇一攤手:“所以,問題是,她怎么又找路之航補(bǔ)數(shù)學(xué)了?不怕被打擊了嗎?”
“人是會成長的,他也不可能不變。他現(xiàn)在畢竟是大二學(xué)生了,說話方式也會改,”易思北從后視鏡里看了眼肖萌,“小萌,路之航打擊過你嗎?”
肖萌很肯定的說:“從來沒有。”
實(shí)際上,路之航對她到是表揚(yáng)居多,常常說“不錯”“進(jìn)步很快”“想法很好”,肖萌每次聽到都會十分興奮。
“還是不對啊?”肖薇在這個時候比妹妹敏銳,“七八年時間都過去了,再多的歉意也償還完了吧?我看路神也不是會被愧疚困住的那種類型。再說,根據(jù)小萌的說法,路之航那么忙,他干嘛一定要選這個時間輔導(dǎo)韓如倩微積分?”
易思北“唔”了一聲:“猜猜看,韓如倩在大學(xué)里學(xué)的什么專業(yè)?”
大學(xué)里的專業(yè)浩渺如海,肖萌完全沒數(shù):“是什么?”
“心理學(xué)。”
心理學(xué)是師大的王牌專業(yè),錄取線很高,也是全國最好的心理學(xué)專業(yè)。
肖萌想了想:“師兄,你覺得韓如倩學(xué)這個專業(yè)和路師兄有關(guān)嗎?”
“如果有關(guān),我不會感到意外。”易思北說,“路之航毫無疑問是個天才,但那是智商上的天才,他性格上的弱點(diǎn)非常明顯,被韓如倩用什么話術(shù)套牢了也不是很奇怪。”
肖萌慢慢陷入了思考,想起自己和路之航的接觸經(jīng)歷。他性格不好接近,但對人沒什么戒心。如果有人愿意專心傾聽他的話,并且和他有一些共鳴,靠近他并不難。
肖萌懷著復(fù)雜的感情回到宿舍里,時間已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)四十——她把帶回來的蛋糕分給了諸位完全不怕發(fā)胖的室友們(易思北給給姐妹倆一人準(zhǔn)備了一個小蛋糕,讓她們帶回去分給室友),又快速洗漱爬上床,摸出了手機(jī)習(xí)慣性的睡前一刷。
就這么一刷,她看到了路之航于晚上八點(diǎn)前發(fā)來的兩條信息。
路之航主動和她發(fā)信息的時間極少,滿打滿算不超過兩位數(shù),今天居然發(fā)了兩條!
20:13:35[Freddie]:你今天有什么事情?
20:45:51[Freddie]:發(fā)生了什么事情?
她抱著手機(jī),開始回復(fù)。