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肖萌抬高聲調(diào)，笨手笨腳的從他手中接過這臺GPS定位儀。這臺大概只有幾十克重的儀器還帶著路之航的手心的溫度，在肖萌手心里幾乎要燃燒起來。

“你一直擔(dān)心自行車安全問題，放寒假這段時間，自行車留在學(xué)校里不夠安全，所以我做了一個GPS定位儀給你，”路之航解釋了原委，他拿出手機(jī)點了幾下，肖萌的手機(jī)就接到了一個APK安裝軟件，“這是我寫的APP程序，你裝好就可以隨時監(jiān)控自行車的位置，確保自行車安全。”

安裝軟件的圖標(biāo)是個自行車的矢量圖，肖萌把視線從手機(jī)屏幕上抬起來，一眨不眨地看著他，顫聲問：“……師兄，這是你專門給我做的嗎？”

路之航一臉“理應(yīng)如此”的表情：“對。”

“……”

真的太意外了，路之航居然送禮物給她！

肖萌小心翼翼地捧著這臺世界上獨一無二的設(shè)備，大腦一片迷糊，幾乎無法思考——十八歲來，肖萌收過很多禮物，但從來沒有哪一樣禮物能讓她這么開心和激動。連去年高考完了接到華大招辦老師電話時都沒這么激動。這根本不是一回事。

認(rèn)識路之航以來，所有埋藏在心里的感動、感激，猶如火山爆發(fā)，一下子就沖了出來，淹沒了她的大腦——她上前一步，伸手抱住了路之航的腰，所有的千言萬語都只能匯成一句最簡單的話：“謝謝，謝謝你，師兄！”

路之航當(dāng)然沒有什么未卜先知的技能，他完全預(yù)料不了肖萌會抱住她——當(dāng)然，肖萌自己都不知道的事情，他也不可能知道。

面對肖萌的忽然襲擊，他瞪大眼睛，慢慢低下頭去。

肖萌比他矮了近二十厘米，他低下頭恰好可以看到她的頭頂，梳得整整齊齊的頭發(fā)，和她的側(cè)臉。

——被人擁抱了應(yīng)該怎么辦？

童年時期從父母那里接受的教育在他大腦里徐徐蘇醒。

一直以來，他從來都不喜歡和別人有什么肢體接觸，當(dāng)然更不喜歡被別人擁抱自己。他上幼兒園的時候，班上的某位小女孩很喜歡他，也很喜歡擁抱他。他把小女孩推開，小女孩摔在地上，她哇哇大哭。當(dāng)時，他的父母、心理醫(yī)生和他進(jìn)行了這樣一番談話。

——你不喜歡她抱住你？

——不喜歡。

——如果不喜歡，就拍拍對方的肩膀，禮貌地、慢慢把她推開，不要用很大的力氣，好嗎？

——好。

問題是，如果喜歡的話，應(yīng)該怎么辦？當(dāng)時長輩沒有告訴他結(jié)論

路之航只能確定，自己完全不想推開她。他想起童年時接收到的訓(xùn)練，只能父母未離婚前一樣，她擁抱自己，自己也抱住她了。

他想清楚了前因后果，抬起手正欲回抱住她，可肖萌卻猛然放開了手且后退了一步，即便在這樣的夜里，在這樣的淺黃色路燈光明下，也可以看到她的臉變得通紅。

“師，師兄……”她結(jié)結(jié)巴巴道，“抱歉……我太唐突了。”

大腦清醒過來之后，肖萌后知后覺地意識自己的舉動是如何的冒失，如何的不合時宜，如何的自作多情，如何的投懷送抱……還有好多個“如何”，簡直就像易思北轉(zhuǎn)述故事里的那種強(qiáng)行給他送情書的追求者一樣無恥——但不知道怎么的，她想，自己不后悔。

“嗯，沒什么，”路之航的手臂慢慢落下，隨后又抬起右手放在唇邊握成拳，輕咳了一聲，頓了頓，“沒關(guān)系。”

肖萌稍稍松了口氣。她看了很多資料，知道很多阿斯伯格不喜歡肢體接觸，很擔(dān)心自己的冒冒失失的舉動觸怒他，但還好，他完全沒有生氣。

“總之，真的真的很謝謝你，”肖萌試著說點其他話題緩解目前的尷尬氣氛——也許只有她一個人感覺到了尷尬，路之航瞧著依然很淡定，“師兄，做這個GPS設(shè)備你用了多長時間啊？”

“今天上午做的。”

“才半天就做好了！”

就算他之前就設(shè)計過電路圖，寫過相關(guān)APP，但只用半天就裝好這樣的設(shè)備，只能說大神就是大神！

“你自行車在哪里？我?guī)湍阊b上。”

“就在這里。”