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我：“彬彬一直是一個要在鼻子上裝假肢的姑娘。”

彬彬不大分得清假肢和假體，有一次口誤。

銳炅：“彬彬，是恰咳還是咖翹？”

彬彬也不能清楚明白卡殼的讀音。

銳炅伸手向她的粉紅色蝴蝶花紋的書包，悄悄從椅背上取下來藏在旁邊的收納箱中。

我提醒說：“彬彬，你的書包變成蝴蝶飛走了。”

銳炅也說：“彬彬，你的粉紅色蝴蝶飛走了。”

我們兩人一唱一和了好久，彬彬也沒有吱聲，但突然一下拍桌子：“你們兩個無不無聊！”

眾人的目光皆投來這里，老師也被吸引。

我和銳炅埋頭在臂彎里，我覺得臉很燙：“彬彬生氣了。”

成浩老師趁著大家做題時過來：“怎么回事啊？”

可可輕撫同桌的后背：“彬彬受委屈了。”

老師看過來，銳炅咬了咬指甲，說：“老師，我們在和彬彬開玩笑。”

老師看到彬彬沒有太大的反應(yīng)，總算放心了些，說：“開玩笑也得人家女孩子接受才行啊。”

銳炅把書包又掛回去，那些粉紅色的蝴蝶還是飛滿在黑色的布面上，靜靜的。

放學(xué)。

我說：“彬彬，對不起，我以后再也不說你生孩子的事了。”

銳炅說：“彬彬，我們以后再也不開你玩笑了。”

彬彬不理我們，接下去都沒有對后面說一句話。銳炅傲嬌地放話：“彬彬，你要是再不理我們，以后我們也不和你說話了。”

我們覺得自己的態(tài)度已經(jīng)足夠誠懇了，可彬彬一點都不領(lǐng)情。

冬天的夜漆黑而寒冷。那股瞬間浸遍全身的冷氣究竟沒能將我喚醒。第三節(jié)晚自習(xí)，我抬起疲勞的雙眼看著教室里的眾生百態(tài)。

有塑料和金屬碰撞地面的聲音，眾人都沒有愣，即可明白了那是什么東西。

“六。”

“六。”

“六！”

……

像接力一般，四五個人幸災(zāi)樂禍地相繼發(fā)聲。眾人哄笑起來。

我看著家超若無其事強裝鎮(zhèn)靜，彎腰拾起了粉色的電寶。

以前覺得高三就是一段舟上浮沉沉地日子，高考一天不結(jié)束，就別想靠岸。可實際卻與從前的幻想差了一大截。

晚讀時銳炅又遲到了，成浩老師喚了他去辦公室。他匆匆撂下買來的雞排就去了。

可可對我說：“哎，把他的雞排提起來。”

我自然知道她想做什么，心中卻忘了自己以前偷吃的三明治，說：“這樣不太好吧？”

“我就吃一塊，他發(fā)現(xiàn)不了的。”

我便拿去給她。可可一看，原來是雞米花，卻也沒有放過，用里頭的竹簽戳了一個送進(jìn)嘴里。

她還回來后，我抬眼望了望辦公室，門虛掩著，留著一條縫，能看見銳炅的一豎背影。

我迅速戳了一塊走，一邊咀嚼一邊問：“好吃嗎可可？”

楊可可轉(zhuǎn)過來和我笑。

不到一分鐘，她過來我身邊蹲下，手又不安分地伸向雞米花。

我看著她：“你還吃？”

看她心滿意足地偷吃。

“應(yīng)該湊個偶數(shù)才是。”我也俯下身子。