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他在給這里的村民上課。

上一節關于生態保護的課。

男人身姿挺拔，五官如雕刻的般，深邃立體，面容卻是沉靜肅然的。穿著一件黑色的風衣，站在百十號人面前，依舊淡然平靜，舉手投足間，盡是從容不迫，連聲音也依舊是低沉的，與平常不同的是，多了份抑揚頓挫。

“什么是生態？生態是指生物之間以及生物與環境之間的相互關系與存在狀態。我們與所有生物共同生活在一個大自然中，共享著自然的一切……”

谷梵等人站在最后面，隔著人群聽他講，這種感覺很奇妙。

錢妍雙看著谷梵明亮的眼睛，笑著朝她湊過去，“小老大是不是很帥？”

谷梵目光落在前方沒動，唇邊淺淺笑著，很誠實地點頭，“嗯，是很帥。”

錢妍雙見她這么坦然，又覺得沒意思了，收回調侃的心思，一本正經地說，“可不是，你是沒看到言立去大學做演講時的情形，偌大的教室都要被那群小姑娘擠爆了。但不管最初那群孩子是為了什么來聽他的講座，到最后整個教室里的人，都會站起來，齊刷刷地為他所講的內容而鼓掌喝彩。”

谷梵想象了一下那種場面，竟有點熱血沸騰，問錢妍雙：“他還去大學里演講？”

不怪她意外，她以為，以言立的個性不會喜歡站在講臺上備受矚目。

錢妍雙笑，有點小自豪，“不知道了吧？小老大來咱們所之前，在北方一所大學里做教授，原本來這邊也是要到一個大學做導師的，被咱們所長半路給挖來了。”

谷梵確實是沒想到。

她看向前面侃侃而談，正發著光的男人，又突然覺得，他很適合站在講臺上，受萬人矚目。

她彎唇，緩緩地笑了笑。

——

講到最后，言立簡單地收了個尾，打算結束。

他今天做這堂課的主要目的，是給村民灌輸保護動物的意義，并普及些科學常識，或許長期與外界隔絕的他們，接受不了太多，但只要領會了一點點，不再一味地相信“以形補形”這種有點封建迷信的觀念，也是一種文明的進步。

最后結束時，言立例行問所有人，“有不理解的，或還想要理解的問題嗎？”

視線環顧一周，沒想到竟然真有人舉手。

是阿旦，那個年不過二十的大男孩。

阿旦站起來，看著他，從他微微卷曲的肢體動作上，不難看出他的拘謹和放不開，但他還是鼓足氣問了，“我想問，保護那些動物對人類究竟有什么好處？它們死不死，滅絕不滅絕，和我們有什么關系？”

谷梵微微一愣，靜靜地遠遠地看著言立。

旁邊，錢妍雙小聲咒了一句，“我曹，這叫什么？小老大竟然遇上砸他場子的人了？”

難不成真是，無知者……人膽大？

谷梵沒有接話，目光一直落在那個男人身上。

言立對阿旦的問話，并沒有露出別的什么情緒，因為他知道，在場的所有村民，雖然沒人說，但至少有半數以上的人，想法是和阿旦一樣的。

他看著下面那些或樸實、或茫然、或不以為意的面孔，目光變得更加深沉。他聲音沉了沉，說了一句不一定有幾個人能理解的話。

“因為……，覆滅，不單是一個種族的覆滅，更是這個大自然傾塌的開始，而人類，隸屬于自然。”

——

講堂結束了，祁文錢妍雙他們分散開來，和當地村民進行著交流，回去后他們各自還有總結報告要寫。

谷梵一個小助理，這時候就閑下來了。

言立這堂講座，進行了近一個半小時，這會兒正坐在黑板旁邊的椅子上休息。

谷梵想