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回到校園時(shí)天色已經(jīng)暗下，我們回到宿舍沒(méi)再多言就各自洗洗睡下了。

隔天梁笙來(lái)我們教室串門(mén)子，拎了一鍋海帶湯給我，「好好養(yǎng)傷?！?

這么說(shuō)完人又跑沒(méi)影了。

季宇澄則看了看我的手，臉上的表情不好形容，真要說(shuō)的話大概是他和梁笙給人的感覺(jué)越來(lái)越像，有種老媽子看到屁孩出去玩了滿身泥巴那種無(wú)奈感。

當(dāng)然，實(shí)際心情可能比我想得要更復(fù)雜，但我不是很在意。不過(guò)就在我預(yù)想他也要跟其他人一樣說(shuō)什么「別讓人擔(dān)心」之類(lèi)的話時(shí)，他倒是停頓一會(huì)，又像是無(wú)事發(fā)生那樣和我聊起了其他事情。

「對(duì)了，梁笙說(shuō)的食譜你寫(xiě)好了嗎？」

我都做好要無(wú)視對(duì)方的準(zhǔn)備了，他突然來(lái)那么一句反倒讓人措手不及。

震驚之馀，我反而問(wèn)他：「你居然都不擔(dān)心一下同學(xué)？」

在季宇澄正式入學(xué)后，他的座位調(diào)到我后面。察覺(jué)自己的話聽(tīng)起來(lái)有幾分詭異后我又一次閉上嘴，內(nèi)心懊惱自己為什么在他面前就那么不正常。

季宇澄原本在寫(xiě)些什么，聽(tīng)到我這么問(wèn)的時(shí)候停下手，抬頭看了我?guī)酌?，后又低下頭繼續(xù)寫(xiě)，「你應(yīng)該也聽(tīng)煩了，我再唸不就是找打嗎？」

有道理，我無(wú)法反駁。

現(xiàn)在是第二堂下課，大部分人都去福利社買(mǎi)零食喝飲料去了，教室里剩下幾個(gè)在補(bǔ)覺(jué)或是趕作業(yè)的學(xué)生，筱夜戀星也去跟她男朋友去食堂晃晃了，孟月瞳今天沒(méi)來(lái)，估計(jì)在忙前天的事情。

總而言之，今天勉強(qiáng)還算是風(fēng)平浪靜。

我把下一堂課要用的課本放在腿上翻了幾頁(yè)，不算難，反正考得過(guò)就好。頁(yè)腳上還畫(huà)了幾個(gè)奇形怪狀的甜點(diǎn)，我看著，一邊構(gòu)思一邊想，梁笙總笑我什么都學(xué)得快就是美術(shù)爛，果然沒(méi)有完人。

啪地闔上書(shū)本，我又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看向季宇澄。

「想了，還沒(méi)寫(xiě)，明天再給你。」

季宇澄「嗯」了一聲，沒(méi)有什么反應(yīng)，彷彿眼下沒(méi)有什么能比他面前的筆記更重要，偏過(guò)頭看了一眼，從對(duì)面看只能辨認(rèn)出幾樣甜點(diǎn)材料的名字。可能是梁笙交代他要寫(xiě)的東西，我沒(méi)有再打擾他，坐回位子上發(fā)呆。

真無(wú)聊啊。我看向窗外，藍(lán)天白云，太陽(yáng)高掛。今天也是適合出門(mén)的一天，要是沒(méi)被人打的話也很適合打人??不是，是做一些有意義的活動(dòng)。

這么想著的同時(shí)，天上掠過(guò)一架飛機(jī)。我盯著飛機(jī)云看，祈禱今天不會(huì)有意外人士出現(xiàn)在教室門(mén)外。

幸好，直到太陽(yáng)下山都沒(méi)有其他人出現(xiàn)在教室里或是宿舍樓下。

但這種慶幸只維持到了隔天中午。

星期五的社團(tuán)時(shí)間放在最后兩堂課。我拿上要帶回家的行李，說(shuō)是行李其實(shí)也就是一個(gè)大背包裝了一些衣物。在路上碰到季宇澄就一起順路去教室，想說(shuō)間間沒(méi)事就先把昨晚寫(xiě)的食譜拿給他。

「烤月餅嗎？」

「對(duì)，我還在想外皮要用抹茶粉還是艾草染色。用烤的話香氣會(huì)比較明顯。」

「可以兩個(gè)都試試看。但是艾草要先處理過(guò)，今天先用抹茶粉吧?！?

「那就這樣吧。」

我點(diǎn)點(diǎn)頭，「你呢，寫(xiě)好了嗎？」

「嗯，給梁笙看過(guò)了，他說(shuō)還不錯(cuò)，做做看再說(shuō)?！?

季宇澄一邊說(shuō)一邊包里翻出一張折起來(lái)的紙，打開(kāi)一看，上面畫(huà)的是月餅的正面和切面圖，抬頭標(biāo)注的是冰皮月餅。

我湊到他身旁一起看。白色的月餅皮，搭上夏威夷果混合白巧克力甘納許以及莓果醬，底下有一層消化餅乾跟軟化奶油壓製而成的底部，兩者中間以一片黑巧克力薄片做間隔。

看起來(lái)比自己那個(gè)只有黑糖綠豆沙跟麻糬的月餅要討喜多了。

「??我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題?！?

季宇澄看向我，安靜地等待我的下文。

「為什么感覺(jué)你對(duì)這些很熟悉？我是說(shuō)，做企劃之類(lèi)的。」

整體看下來(lái)，他做的口味偏向女性顧客，而且考慮到天氣和地點(diǎn)，冰皮月餅口感清爽，也較受年輕人歡迎，以學(xué)校里的園游會(huì)來(lái)說(shuō)算是不錯(cuò)的考量。

梁笙為了讓大家自由發(fā)想不會(huì)先講要求，而是等到大家都提出想法，試做之后再做改良。季宇澄倒是先把這些要素都考慮好了，省掉了討論的時(shí)間，只等他做出來(lái)聽(tīng)大家試的感想就好。

「嗯??」聽(tīng)我這么問(wèn)，季宇澄也跟著想了下，「如果做得多了，下意識(shí)就會(huì)考慮到很多方面。大概是習(xí)慣了吧?！?

他說(shuō)得容易，真要做起來(lái)卻要經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí)。

我忍不住嘆息，「那你很厲害。我覺(jué)得是學(xué)校活動(dòng)就不用那么認(rèn)真了?！?

說(shuō)完自顧自地跳下臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)身后的人沒(méi)說(shuō)話，我又回頭看。季宇澄站在高我?guī)纂A的樓梯上，垂眼看著我。

現(xiàn)在太陽(yáng)西曬，陽(yáng)光從他身后傾瀉而下，我看不清他的表情，聲音聽(tīng)起來(lái)不高不低，像是夏季晚風(fēng)吹過(guò)水平面，帶起一陣涼氣。

「你對(duì)自己也那么無(wú)所謂嗎？」

我吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，想要把手背在身后才想起受傷的右手，只好左手拂上綁帶。又向前幾步，走到連接社團(tuán)教室旁的窗戶。今天也是一片白云都沒(méi)有的好天氣，然而沒(méi)有風(fēng)，教學(xué)樓里悶得像是三溫暖一樣。

「這個(gè)問(wèn)題重要嗎？」我將問(wèn)題丟回給他。

「也許吧?！?

見(jiàn)此，季宇澄走下樓梯，我轉(zhuǎn)過(guò)身與他對(duì)視。

他比我高一顆頭，站在他面前時(shí)還要微微抬起頭才能看見(jiàn)他的眼睛。

也許我習(xí)慣了身邊的人總是笑笑地面對(duì)一切，蘭化玉、梁笙、筱夜戀星，和孟月瞳，他們各有各的理由才形成了現(xiàn)在的生活方式，從以前到現(xiàn)在，我的生活圈里幾乎只有他們。

我們習(xí)慣彼此，也了解彼此，大概是這樣，我們即使會(huì)抱怨對(duì)方，但也不會(huì)過(guò)多干涉對(duì)方的做法和思考方式。

以至于現(xiàn)在，當(dāng)季宇澄安靜地站在我面前時(shí)，他那份無(wú)言的關(guān)心卻如同溫?zé)岬某彼?，將我淹沒(méi)，使我窒息。

我深吸一口氣，緊盯著他，「你踩線了，季宇澄同學(xué)?！?

「抱歉，」他聳肩并后退一步，可是那股溺水的不適感仍然沒(méi)有離開(kāi)我。

我低下頭，看著地上的磁磚。我們剛好各自踩著一個(gè)格子，中間相隔一條線，而廊柱的影子將我們含括其中，令那條線看起來(lái)可有可無(wú)。

「你變了不少?！?

「??什么？」

再次抬頭看向他，季宇澄已經(jīng)離開(kāi)那塊格子，先往社團(tuán)教室的方向走去。

「我們以前見(jiàn)過(guò)嗎？」但是我對(duì)他完全沒(méi)有印象。

「那重要嗎？」他用我剛才的話回?fù)?，真是個(gè)麻煩的人。

我追在他身后，他沒(méi)有停下腳步，我只能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音從前方傳來(lái)，卻看不見(jiàn)對(duì)方的表情。

也許類(lèi)似的事情也發(fā)生過(guò)，隨著他打開(kāi)隔壁樓的大門(mén)，晚風(fēng)正好吹過(guò)，一種即視感略過(guò)了腦中，使我慢下腳步，但還是默默跟在他身后。

先去了一下休息室放東西，后來(lái)才進(jìn)教室。其他同學(xué)正在有條不紊地在準(zhǔn)備材料，我看向正在和人聊天的梁笙，正打算上前問(wèn)問(wèn)他怎么又在摸魚(yú)，目光卻滑到他旁邊那張臉。

看到那張哪怕燒成灰我都不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的臉時(shí)，我的動(dòng)作連同表情一起定住了。

「你??」

對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)聲音也看過(guò)來(lái)，即使那張臉和自己相差無(wú)幾，但他給人的氣質(zhì)總是張揚(yáng)放肆，使得他看上去甚至比平常人要艷麗幾分。

蘭化玉先掃了一眼我的全身上下。我敢保證他在看到我的右手時(shí)停頓了一兩秒鐘，接著才看他露出招牌笑容，抬手向我揮了揮。

「你來(lái)得好晚啊，我都跟梁笙在這里聊十分鐘了?！?