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陳郄道：“想要冶煉出好鐵來，首先看重的就是鐵礦質地。鐵礦質地好的提純出來的鐵水就好，鐵礦質地不好的提純出來就差。只是不管哪一種鐵礦，里面的鐵是實實在在存在的。提純鐵水不易、方法復雜過程緩慢才導致每種鐵礦提取出來的鐵水成分不一致。要能想出一個好的提純辦法出來，能把每一種鐵礦里的鐵都精準的提煉出來，就算是解決了原料不夠的問題。原料解決了，后面也就只用著重解決兵器制造效率的問題。”

“但這個提純的問題要解決，還得先要解決人。鐵礦變鐵，每個工匠都有自己的經驗，經驗也不盡相同，但不管多少經驗，這些經驗里有一點是相同的，就是這其中的原理。鐵礦要多少大的熱火才會把里面的鐵融化出來，怎么樣才能讓鐵水里的成分相差不大，什么樣的水才能讓融化出的鐵塊成型又不脆。陛下，這些全都要人來才能總結跟研究，可懂這個原理的人卻是太少，一個問題許就能難住一個人一輩子，后面的問題就更別說了，遠遠不如加大人力投入，不同的問題由著不同的人來解決更為快速&emsp;。”陳郄道。

皇帝沉吟，當初他沒同意有他的考量，現在看見成果了，卻也有其他的考量了，所以十分猶豫。

劉喜玉知道皇帝是被說動了，就接著陳郄的話道：“就好像最開始有人將棉花成線紡布，后來做的人多了，紡織的器具就越來越簡單，產量越來越多，布的種類花樣也越來越多，布的質地也越來越好。陛下，教化別人知曉這樣的原理，比一兩個人悶著頭想法子要容易得多。”

還不只是如此，劉喜玉又道：“陛下也該布告天下，鼓勵天下百姓來解決這個問難題，就像鼓勵種植一樣。”

朝廷重田土，誰要培養出好品種來，上交朝廷就有獎勵，且獎勵不菲，改進紡織機、開渠挖道的，當地官員也會上奏朝廷請求夸功，這種鼓勵為了提升生產力十分有必要。

皇帝聽得點頭，也知道是這個道理。

陳郄就煩皇帝這種做事兒不夠膽子大的，直接問道：“陛下怕什么？”

劉喜玉瞪了陳郄一眼，說什么老實話去戳人家肺管子，你閉嘴不行還是非得當啞巴才好。

皇帝被陳郄這話問得一驚，隨后見到劉喜玉的表情又覺得好笑，就道：“你覺得朕怕什么？”

陳郄道：“怕全天下的人都會制造鐵器了，江山不保？”

這話一出口，跟著皇帝在殿里的太監立馬噗通一下跪了下去，低著頭恨不得自己是個聾子。

就是皇帝都沒想到陳郄敢這么說，仔細看了看陳郄，發現還是個傻大膽，就道：“我怕？我為何怕？”

陳郄就反問，“陛下要不怕，何不同意設學院，把這些原理教導給天下人？”

皇帝踱步了兩圈，最后都覺得自己好似真膽子小了一般，就打手一揮，“好，就當朕怕了。你就說說，你想設立那學院如何來做？怎么來解決我怕的這個問題？”

皇帝愿意讓她說就好，陳郄跟劉喜玉擠了擠眼了讓他放心，這才開口道：“其實這就跟讀書一個道理，就算朝廷里鼓勵教化百姓，在各處設立書院，也有致仕的讀書人與百姓共設學院，有家族勢力大的還會有私塾，但真正會去讀書的才多少？”

“老百姓多還是種地為生，吃飽了肚子才會想到其他的。別說沒多少人會愿意進書院里去學這些，就算是知曉煉鐵之法，只怕最先想到的也只是給自己打兩把菜刀、柴火刀。而想要來學的，日后子子孫孫都要靠此為生，跟與那些打鐵匠學也沒區別。反而因他們在朝廷開設的書院里學，要真說控制，還更好控制一些。至少朝廷知道這些人是誰，住在哪，家里有什么人，將來也由朝廷去安置。”陳郄又道。

皇帝聽得滿意，示意陳郄繼續說下去。

陳郄就接著道：“再來說句大不敬陛下的話，要真有那些想法的人，就算不知煉鐵之法，那也會想方設法得到兵器，不然歷朝歷代那些造反的誰靠自己打造兵器了？不也都從別處來？”

兵器無罪，有罪的是人而已。

一個朝廷保不住了，多是從內亂起，是朝廷里的人亂了，就老百姓造反那點小打小鬧，根本算不得什么。

話說到此，陳郄覺得就不用多說了，這風險實在是太微小，完全不足為慮。

皇帝卻是聽得津津有味，以往誰能把造反這兩個字隨隨便便說出來啊，也就這個新上任的國公夫人沒當回事兒了，就道：“繼續。說說，這管又該怎么個管法？”

陳郄就道：“管人好管，不就跟管戶籍一樣？其實管人不如管物，人是活的，鐵礦卻是死的，盯著鐵礦比盯著人有用多了&emsp;。一個鐵礦每年出產多少鐵礦，那些鐵礦能出多少斤鐵，鐵用于何處，再讓人悄悄一查是不是用在了各處，用在各處的數量符合不符合，把這些弄清楚，別人就用再多的花招，想糊弄都糊弄不了。”

那些個什么火車的，實在是太遙遠，蒸汽機都不知道搗鼓不搗鼓得出來，陳郄也就不打算說這大煉鋼鐵的好處了，還是解決眼下的問題為好。