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提出交易的時(shí)候他看起來(lái)總是很真誠(chéng)，讓對(duì)方不知不覺(jué)就落入他的圈套，產(chǎn)生一種“接受條件似乎很不錯(cuò)啊”的念頭。而等到發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)吃了虧的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。

所以，這種交易的方式，后來(lái)就成了伊臣“降服”衛(wèi)霆飛的王牌。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，兩人之間的對(duì)話經(jīng)常是以下模式：——

“那小子太不像話了！竟然敢搶老子的地盤(pán)，還縮在家里不敢出來(lái)，老子要給他一點(diǎn)顏色看看！”

“可以啊，不過(guò)時(shí)間還早，先把那套數(shù)學(xué)模擬試卷做完。要是你能拿到八十分，我就幫你把他約出來(lái)，他不認(rèn)識(shí)我，不會(huì)對(duì)我有戒心的。”

“哈哈哈哈好主意！就這么定了！”

——葉伊臣忽悠衛(wèi)霆飛乖乖做試卷計(jì)劃，成功。

“隔壁小店來(lái)了幾盤(pán)新的色/情片，我得翹課去買(mǎi)！那東西很搶手，晚了就買(mǎi)不到了！”

“可以啊，不過(guò)你要翹的是一節(jié)物理課，我先把課上要講解的內(nèi)容告訴你怎么樣？憑你的聰明才智，花十分鐘聽(tīng)懂四十分鐘的課程，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。”

“好啊來(lái)吧！老子那么聰明，十分鐘絕對(duì)行！”

——葉伊臣忽悠衛(wèi)霆飛翹課而又不落下功課的計(jì)劃，成功。

“下個(gè)月游戲公司要發(fā)售新的手辦了，我錢(qián)不夠啊，伊臣你能不能借點(diǎn)兒？”

“沒(méi)問(wèn)題啊，后天考試你能考到班級(jí)前十名就行，想借多少錢(qián)都可以。”

“你真大方！”

——葉伊臣忽悠衛(wèi)霆飛發(fā)揮潛力考到好分?jǐn)?shù)計(jì)劃，成功。

一開(kāi)始，衛(wèi)霆飛特別的煩伊臣。他逍遙了十幾年，才不肯被這種優(yōu)等生馴服，他最討厭老師的寵兒了。

但是，他就很快發(fā)覺(jué)，這個(gè)笑容溫柔的小白臉很難對(duì)付。

伊臣好像有一種魔力，假如不按照他的話去做，衛(wèi)霆飛就會(huì)倒霉的喝涼水都磣牙——比如想招安的小弟突然轉(zhuǎn)校，要買(mǎi)的光碟一夜之間莫名其妙的賣(mài)光，或者熟識(shí)的店老板要回老家探親，臨時(shí)關(guān)店一個(gè)月之類(lèi)的。

伊臣本人當(dāng)然沒(méi)這么神通廣大，他只是提前知曉了衛(wèi)霆飛想要什么，然后告訴衛(wèi)老大，讓他盡快的，偷偷的把衛(wèi)霆飛想要的東西轉(zhuǎn)移到盡量遠(yuǎn)的地方去，讓他得不到。

這種策略性的行動(dòng)，比衛(wèi)老大當(dāng)面呵斥衛(wèi)霆飛的效果要好多了，衛(wèi)霆飛被耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)還全然不知，連氣都沒(méi)處撒，只覺(jué)得自己特別倒霉。

畢竟，他再兇狠也只不過(guò)是個(gè)高中生，被親爹和外人聯(lián)合起來(lái)折騰，完全沒(méi)戲唱。

衛(wèi)老大也是情非得已，其實(shí)他的要求也不高，只是希望兒子能在胡作非為的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不要太爛。如今的時(shí)代是科學(xué)的時(shí)代，干哪一行都得有文化，沒(méi)有文化的流氓不是好流氓。

他不希望衛(wèi)霆飛像自己當(dāng)年一樣輟學(xué)，光有一身肌肉，腦子里卻空空如也。

而伊臣也沒(méi)讓衛(wèi)老大失望，衛(wèi)霆飛在他手里吃了幾次苦頭以后，雖然還是犟頭犟腦的，卻也不敢公然與他作對(duì)了。伊臣也很聰明，只要發(fā)現(xiàn)衛(wèi)霆飛有進(jìn)步，就會(huì)給他一點(diǎn)甜頭，讓他過(guò)幾天順風(fēng)順?biāo)娜兆印?

慢慢的，衛(wèi)霆飛就深切體會(huì)到跟著伊臣走才有肉吃，跟他唱反調(diào)沒(méi)有好下場(chǎng)。

其實(shí)，這家伙雖然看起來(lái)非常兇悍，倒也不是太難對(duì)付。