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五月二十八日

今天班上又失蹤了一個人，是梅江老師，到現在一共有五人失蹤了。

「一切都從學岬失蹤開始...」

班長李宗良開始寫了日記，似乎以往明智的頭腦變渾沌了。

『我不會寫日記的，學岬你就別幼稚了，那是小學生做的事』

班長想起了自己曾經跟學岬說過的話，這些事情應該遺忘了才對，為何又想起來？一定是受老師失蹤影響的。

回憶是什么？灰黃色的影像？斷斷續續的片段？總是會想起過往的害怕、恐懼？如幻燈片般的播映著殘影，即使毫無痕跡的模糊也會成真，一旦充滿了一絲絲不安，一切將會變的讓人窒息，如同班長對學岬的回憶。

李宗良說服自己，這一切的混亂都可以解釋。

自己是班長，如今老師已然失蹤，眼看著大考將近，老師不知何時才能尋回，就算學校要指派其他老師兼任，他們也沒有多馀心力來照顧我們。自己不論如何也一定要帶領同學，拚過這次的大考。這時的大家，比任何時候都更需要我，我一定要更理智一點才行。

班長重新勉勵自己，于是放下筆和日記，工整地將它們收藏在抽屜中。

正打算離開教室時，卻猛然意識到，橘紅色的日光已壟罩整間教室，空氣十分凝重，除了自己的心跳之外，聽不到任何其他聲音。班長環顧四周，整間教室除了自己，只剩下一名學生。而那名學生就坐在垃圾桶旁邊，桌椅像是被人刻意挪動，如同被惡整一般，要捉弄這名學生。

李宗良覺得不對勁，這名學生頭發凌亂，低著頭看不見臉龐，肩膀不停抽搐，像是在哭泣。他的衣服看起來很臟，還沾上一些爛泥。

「學岬？」

李宗良脫口而出，一陣雞皮疙瘩由腳底爬上腦門，立刻感到異常不安，為何自己會說出這名字？某些不愿再回憶的東西，在心底隱隱作痛，班長很快就知道不安的原因，但是極力想忽視。

「你是誰？」

李宗良質問著，但那名學生好像聽不到。

「你為什么在這里？你不是我們班的學生，你是哪一班的？你的導師是誰？你一直不說話是打算戲弄我嗎！」

李宗良從疑惑轉為生氣，他最受不了的就是又笨又蠢的人，特別是當他想得到答案，對方卻無法滿足他的求知慾。

在他的世界只有兩種人，一種是比他聰明的，另一種就是比他笨的，而他特別討厭笨的人。這是一種知識的傲慢，源自于他對知識的無比信仰，這種信仰給了他無比的自信，也給了他極端的性格。他無法體會他人的處境，特別是他認為很笨的人的處境，他認為同情這種人是多馀的，這造成了不少誤會。

「你別太過分了！」

李宗良越來越生氣，音量也刻意提高，即將忍不住飆高的血壓，與那蠢蠢欲動的雙手。頃刻間，終于動身朝向那名同學，在他眼中，那名同學已經犯了大忌，不可原諒，他只想把那名同學抓起來，壓在垃圾桶上，逼問他到底想愚弄多久。

李宗良站在那名同學的側身，雙手猛力抓住那名同學的肩膀，正想使力時，那名同學突然抬頭。那五官，那張熟悉的臉啊！但是那膚色卻深到發青紫，略帶腐爛，雙眼充滿著血絲，瞳孔混濁不堪。

「學岬！」

李宗良急忙地抽離雙手，但雙手像是被黏住一般，無法動彈，被釘在肩膀上。