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葉老師，方便聊聊你為什么要來支教嗎？

葉彬有些驚訝，沒想到李云舒竟然用這個話題開場，我昨天已經說過了

不不，男人白皙修長的手指在葉彬眼前晃了晃，我說的是真正的理由。

見葉彬沒有說話，男人又接著說道，姚老師大約沒有申請海外研究生的經歷，所以他大概不知道。但是一般來說，申請所需的語言證書和各類證明提前都會準備好，在申請季生病基本不會影響提交材料。以葉老師的家境，那些步驟找中介代勞也很方便吧。

我昨天又搜索了一下葉老師的科研成果，你在本科時候就在你們領域的頂級會議發過文章，一篇共同一作一篇二作。這樣的人無論如何都不會需要通過支教來獲得一個讀研的機會吧？

葉老師，愿意和我說說嗎？

葉彬定定地望著李老師，沉默了半晌，所以李老師把我叫來是想聊我的私事嗎？。她在私事二字上著重地咬字。

那葉老師為什么會不想教那些差學生呢？恐怕是覺得，反正教了也考不上本科，他們自己的心思也不在學習上，所以就放棄了吧。

葉彬沒有說話，默認了這種猜測。

葉老師，考不上好大學的人生不會完蛋，申請不上某個研究生項目的人生也不會。男人看著葉彬溫和地說道，只有放棄自己的人生才會。

葉彬對著這個相識不過一天的男人，突然有了傾訴的欲望。

我大一就去了系里最好也是最嚴苛的老師手下的實驗室，每天上完課就去實驗室里打下手。大二的時候我給師姐跑了小半年的數據，拿到了她論文的二作。大三的時候我就差在實驗室打地鋪，夢里都在做建模，寫完論文求著老板給我改，終于在死線前發出了論文。大四的時候，向來嚴苛的老板終于答應了給我寫推薦信，H大的教授也向我發了郵件，表示愿意接受我去他們那里讀博。

說到這里，葉彬的聲音有些虛無起來，但是，很快教授又發來郵件，告訴我項目的經費預算在學校被砍了，所以我的博士生項目也沒了。我當然還有別的項目可以申請，但是我所有的努力都是為了H大的直博，如果去不了那里，那所有的努力都沒有意義了。

說到這里，葉彬不自然地頓了一下，李老師問我為什么要來支教，我不是來尋找具體的東西，我要找的就是意義本身。歡愉的享受后是無盡空虛，見證的苦難才能貼近生活本身。當然要是讓姚曄聽到了，估計會和我說都是吃飽了撐的，去工地搬兩個月的磚就治好了。

李云舒被葉彬逗笑了，葉老師，你會找到的。他語氣溫和，神情誠懇，有一種讓人不自覺信服的力量。葉彬聽到他輕聲自言自語道，你必將生命的道路指示我；在你面前有滿足的喜樂，在你右手中有永遠的福樂。[1]

教學生的事情我會盡力的。葉彬展顏一笑道，作為回報，給我彈一首曲子吧。

好，葉老師想聽什么呢？

都可以，看李老師想彈什么吧。

那就這首吧，D大調莊嚴彌撒。

葉彬閉上眼睛，鋼琴聲傳來，曲調莊嚴而圣潔，即使葉彬不是教徒，也能感覺到其中安定人心的力量。

她突然想起來自己忘了問了，李老師又是為什么會在這所鄉鎮學校里當老師的？

*其實國外各類項目經費被砍導致的沒學上挺常見的，我自己就見過不止一例。申請有風險，務必申保底

*我可太愛圣父型的角色了，這章改了好幾回，筆力所限還是感覺不滿意，以后可能會再修文

[1]出自圣經舊約詩篇16:11