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奮力踹她，期間伴隨著她們嘻嘻哈哈的得意笑聲。而我們其他人，不約而同地對此行為保持沉默。

作為土生土長的東北人，我并不認為自己懦弱，我覺得其他人跟我的想法是一樣的：這件事與我無關，這個小學生與我無關。別人打她就打吧，反正我不疼。

現在的我為那時的自己感到羞愧，也為自己當時的冷漠感到震驚。

一個十六七歲的少年人，怎么會有那么冷硬的心？一群尚未經歷過真正磨難的少年人，其惡毒的心境怎么比窮兇極惡的罪犯還令人膽寒？

惡意怎會如此純粹？

所以作為男生的秦木森要幸運很多，至少他有強壯的身體可以承受毒打，而他身體的強悍給予了他精神上的強大，讓他不致倒地哭喊求饒，失去自尊。

他們的暴力得以宣泄之后，好整以暇的柏樹終于也從上鋪跳下來，

“這件事劉寡婦已經知道了，她肯定會問，咱們把他打成這樣，要怎么解釋？”

丟錢的老二想了個主意，“咱們湊個五十塊錢，就說從他柜子里翻出來的，這樣就是人贓并獲，打了他也是他活該。”

柏樹有點兒踟躕，因為劉寡婦也就是他們的班主任，雖然也是個勢利眼，但秦木森平時的品行和成績擺在那兒，這么做怕劉寡婦會起疑心。

“算了，打都打了，出出氣也就得了，其他等劉寡婦來決定。”

柏樹真聰明啊，他這招簡直殺人于無形。

當晚劉寡婦找秦木森單獨談話后來到他們寢室，給他們每人一張紙條，要他們把嫌疑人寫在紙條上，并且旁敲側問，從他們那兒得到一些言猶未盡的朦朧性的指控。

刨除秦木森寢室還剩九個人，到底這九個人有幾人寫了秦木森的名字他不清楚，但他知道柏樹是真的寫了他的名字。因為當“那件事”發生以后，柏樹面對他極度心虛和慌張，這是一種害怕他報復的表現。

劉寡婦當天對他扼腕嘆息，說：“你在班級里的人緣兒怎么這么差勁？”

劉寡婦把這件事情壓下來了，可是有其他人回去告訴了自家家長，又由家長傳到了秦木森的父親那兒，最后秦父礙于流言的壓力以及秦奶奶的攛掇，讓秦木森主動輟學了。

秦木森至今記得那天劉寡婦體貼的讓他上完了當天的最后一堂課，她甚至跟秦父溝通過，

“反正也要中考了，這一星期學校本來就放假，你讓孩子考一個嘛，不管成績怎么樣，拿個初中畢業證總是好的。”

秦父說：“我丟不起這人，算了，謝謝您。”

那天是個陰天，秦木森抱著厚厚的書本跟在父親身后，和中考前放假回家的學生里別無二致，好像他并非是輟學。

柏樹也抱著一摞子書，未發育完全的高瘦的身形親昵地依偎著他的奶奶，不肯讓奶奶幫他拎東西，語氣既不耐煩又拼命囑咐她“您小心點兒走路”，好孝順的樣子。

途中遇到秦父，柏樹還好學生模樣地跟他打招呼，笑得特別燦爛。

秦父羞愧難當，回到家壓根懶得問兒子到底怎么回事兒，秦木森倒是難得主動開口：

“爸，你也認為是我偷了他們的錢么？”

秦父把他的書包踢到桌子下面，“路都是自己走的，你怨不了別人。”