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前兩次徐寧玉看不過去，想教他做題。一道應(yīng)用題講解了幾遍，就差把算式直接列出來，李磊還是一臉無辜，讓徐寧玉很懷疑自己的教學(xué)水平是不是退步了。

最后反而是李磊勸他：“小玉你自己看書吧，我明天去班里抄數(shù)學(xué)班長的。”那么的理直氣壯。

徐寧玉拿鉛筆敲了他的手背一下：“不準(zhǔn)抄作業(yè)。我先把式子給你列出來，你好好算，下回要自己動(dòng)腦筋。”

“好吧。”李磊苦著臉去草稿紙上使勁了。小玉什么都好，就是愛教他學(xué)習(xí)。他一點(diǎn)不想學(xué)習(xí)，就想早點(diǎn)初中畢業(yè)出去掙錢。

或許是因?yàn)榧彝デ闆r復(fù)雜的緣故，李磊比他的同齡人要成熟很多。徐寧玉看書寫字的時(shí)候他不會(huì)吵鬧，寫完作業(yè)才會(huì)拉徐寧玉下樓去活動(dòng)一會(huì)兒。

用李磊的說法：“肉捂時(shí)間長就餿了，人天天待屋里也會(huì)悶壞的！”

徐寧玉不理會(huì)他的胡言亂語，只是看看自己越發(fā)圓潤的小肚子，內(nèi)心也有點(diǎn)擔(dān)憂。

重生一回，他的胃口好像好了很多，萬一真像李磊說的那樣，吃成個(gè)胖子……不，不會(huì)的。不過學(xué)習(xí)之余，稍微活動(dòng)一下也是有好處的。

李磊少年老成，徐寧玉也不是真正的小孩，所以雖然表面看兩個(gè)人年紀(jì)差了四歲，個(gè)頭更是差了快一半，倒是能玩到一起。

徐建兵知道了兒子跟那個(gè)暴脾氣的男孩一直玩在一起，忍不住提著一顆心。小玉這孩子心思重，說多了只怕他會(huì)多想，徐建兵只好叮囑徐馨寧多看著點(diǎn)弟弟。

徐馨寧不用她爸說，早就在偷偷關(guān)注了。李磊帶徐寧玉下樓玩的時(shí)候她都寸步不離地跟在旁邊，幾次過后，見這男孩確實(shí)沒欺負(fù)自己弟弟，才稍微放心一點(diǎn)，但還是會(huì)跟去看著。

時(shí)間很快到了十月。

這天是周末，徐寧玉難得出了趟遠(yuǎn)門。外面氣溫二十度，坐在自行車后座，風(fēng)吹到臉上涼颼颼的，他就把外套的拉鎖拉到了最上面，免得嗆到風(fēng)。

前面，李磊渾身是勁地蹬著自行車，一點(diǎn)不覺得冷。他已經(jīng)騎了二十分鐘，腦門上都出汗了，身上的校服敞著懷，露出里面已經(jīng)爛了幾個(gè)小洞的短袖汗衫。

他稍微有點(diǎn)氣喘，看了看路，和徐寧玉說：“前面拐進(jìn)去就到了。”

徐寧玉“嗯”了一聲，他和李磊今天是到鎮(zhèn)上郵局來寄信的。

這一個(gè)多月，徐寧玉已經(jīng)寫了好幾首兒童詩和近十篇短文。他把學(xué)校和日常生活中碰到的各種人或事，都用孩子的視角寫入作文。掌握了套路，只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，小學(xué)生的作文寫起來其實(shí)挺簡單。

比如徐寧玉僅僅用日常用品作為素材就寫出了《快樂的小鬧鐘》、《小書包里的對話》、《聰明的電視機(jī)》三篇短文，都是用擬人的手法和孩子的口吻寫出這些物品的特點(diǎn)、對人類的作用、再引申出一個(gè)道理，就是一篇優(yōu)秀的學(xué)生作文了。

認(rèn)真修改過，徐寧玉選出了其中幾篇，用徐馨寧的鋼筆和墨水，工工整整地抄寫在稿紙上，準(zhǔn)備往幾個(gè)報(bào)刊雜志投稿。

徐馨寧升到初中，姥爺送給她一支很秀氣的英雄鋼筆，一瓶藍(lán)色墨水，加起來要十塊錢呢。徐馨寧用得特別愛惜，還讓大姨幫忙用布縫了個(gè)筆套，不用的時(shí)候就把鋼筆放在筆套里。

除了她自己，也只舍得借給徐寧玉用一下。徐寧玉就打算拿到稿費(fèi)，也給自己買一支鋼筆。

他挑出一首兒童散文詩，準(zhǔn)備投到《小學(xué)生必讀》，這本雜志每期第一篇都是散文詩。四篇五百到一千字左右的短文，分別投給《少兒畫報(bào)》等雜志。

這時(shí)候投稿一般是用寄信的方式，寄信就要去郵局。礦上沒有郵局，距離最近的在西橋鎮(zhèn)上。

礦門口有到縣城的四路公交車，正好經(jīng)過西橋鎮(zhèn)。但是這邊的公交車都是那種兩節(jié)車廂的加長公交，本地人叫它“大通道”。

大通道的中間有一段黑色帆布一樣的車篷連接著，體積很大大，車身離地也很高，徐寧玉覺得自己一個(gè)人很可能上不去。

他沒把要投稿的事告訴家里人，如果沒被選中就太尷尬了。家里人看他天天寫作文，只當(dāng)他是在學(xué)習(xí)，所以他不想讓家里人陪他。他個(gè)頭小，一個(gè)人出門實(shí)在很麻煩，就把這事和李磊說了。