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因為不跟你共處一室我會死可以嗎?
宋老板覺得這實在太難解釋了,于是霸道地說:
你不要問為什么,這是我們之前說好的條件,你
懷絮心情值立減5。
?
宋鶯時能屈能伸,委屈改口:不要逼我求你。
懷絮撲哧笑了。
第13章
看到心情值又回到75,宋鶯時安下心來,瞅了眼在笑的懷絮道:
你練習吧,我不吵你。
懷絮道:你又要玩手機?
正準備找個椅子坐下來掏手機的宋鶯時茫然,什么叫又?
宋鶯時本想去搜點沙雕圖發給懷絮,試試能不能提高她心情值,此時面對懷絮的無聲譴責,她只好跟著懷絮一起練習。
對于唱歌,宋鶯時聲音甜,在普通人里還能被夸一句悅耳,但跟真正的歌手沒法比。
發聲原理和共鳴什么的更是一知半解,跟著聲樂老師學了這陣子才算入門。
現在跟懷絮一起,宋鶯時戴著耳機,拿著上課練習曲的歌詞本哼鳴找節奏。
懷絮也沒管宋鶯時,自顧自唱她的。
宋鶯時有些好奇,暫停耳機中的音樂,去聽懷絮唱歌。
這首曲子是偏柔情甜蜜的情歌,由懷絮唱起來,像糖罐被放到冰箱里,結了一層只可遠觀的冰霜,美得晶瑩剔透,又讓人不敢伸手觸碰。
懷絮不只是在用技巧,更在馭使她與生俱來的天賦,詞句間幾乎沒有換音痕跡,真假音轉換自如,咬字韻律十分獨特而嫻熟。
只接觸了兩節課的這首歌,被她演繹得幾近完美。
而她好像也十分享受唱歌,宋鶯時眼睜睜看著懷絮的心情值到了80。
可在懷絮唱完時,心情值又回到了75。
宋鶯時惋惜之余猜測,這個心情值不能累加,在短暫的波動后就會回到原點。
那她要做什么才能讓懷絮高興到90?
宋鶯時思索著,抱住歌詞本鼓掌,笑道:好聽好聽。
懷絮道:你不唱嗎?
宋鶯時唱歌一般,但十分敢,聞言躍躍欲試:
那我來。
她清清嗓子,突然動作一停,目光閃爍,眼看著猶豫起來。
懷絮疑惑挑眉。
宋鶯時撓撓臉道:我記得你是絕對音感。
嗯。
絕對音感,通俗來說就是固定聽覺,能自然分辨自然和生活中的音準音高,所有聲音在他們耳朵里都是另一種定義。
但往往會伴生一個毛病,音高強迫癥。
宋鶯時可不敢保證她能唱準每一個音,跑調事小,讓懷絮掉心情值影響她任務事大啊。
這個風險宋鶯時不太想擔,她想了想推脫道:
我還是不唱了吧。
為什么?
怕你嫌棄我唱得不好。
不會。
真的?
嗯,你想唱就唱。
懷絮是小說女主,人品有保障,她說的話宋鶯時還是很愿意相信的。
再有之前的心情值在波動之后都恢復了原樣,真出問題影響也不大。
宋鶯時思索后覺得沒問題,于是舉著歌詞本,找了找調,哼唱起來,吐字漸漸清晰。
她很投入,逐漸沉浸在唱歌的甜蜜氛圍中。
好像她就是歌詞里那個需要戀人哄的小女生,這波發揮的讓她十分滿意
懷絮的心情值立減10。
?!
宋鶯時驟然受驚,歌聲戛然而止,愕然看向懷絮。
這就是越漂亮的女人越會騙人?
說好不會嫌棄她呢?
在宋鶯時的怒目下,懷絮揉揉眉心道:沒事,你繼續唱。
宋鶯時面無表情,把歌詞本遠遠撂開:我不唱了還不行嗎,你快高興起來吧。
我沒有不高興。
呵。
懷絮眉頭舒緩,難得解釋道:但差了半個音,聽起來不太舒服,需要糾正一下。
宋鶯時哪還敢在她面前唱歌,眼巴巴看著懷絮的心情值慢慢漲到74,不動了。
她揉了揉眼睛,再看,還是74。
它,回不去了。
宋鶯時失魂落魄。
萬一今天懷絮心情值卡在89上不去,這波算自殺還是他殺?
應該不會這么倒霉吧
直到她們一起晨跑完,懷絮的心情值還是在74。
可見她唱歌對懷絮的殺傷力十分持久。
真的很難聽?
宋鶯時忍不住自我懷疑起來,在食堂吃飯時,抓住陶欽對著她耳朵唱歌,問她好聽嗎。
陶欽耳垂通紅,連連道:你唱歌好甜啊。
旁邊的陸雪聞專業點評:拋開嗓音偏白的問題外,還可以。
宋鶯時看了眼旁邊被她拽來一起吃飯的懷絮,朝她示威般地聳聳鼻子,轉頭跟陶欽她們倆說起話來。
懷絮淡淡瞟了她眼。
陶欽忍不住好奇問道:你們倆什么時候認識的?
在看到宋鶯時跟懷絮一起出現在食堂時,她就想問了。
宋鶯時忙著吃可頌,轉頭去看懷絮,眼眨巴眨巴。
懷絮接過示意,再對上陶欽陸雪聞兩張寫滿求知欲的臉,沒什么表情道:
今早在教室遇到,就認識了。
噢
懷絮疏離高冷,要是宋鶯時來說,陶欽還敢追問一下詳細情況,現在換成懷絮,她就不敢了。
陶欽正想著等上課間隙追問宋鶯時,沒想到到了教學樓,宋鶯時跟著懷絮往二班的教室走。
陶欽忙喊:鶯時,你走錯教室了。
宋鶯時回頭,笑瞇瞇道:我今天去二班蹭課,晚上見。
?
宋鶯時說到做到,跟著二班的課程表走了一上午的內容,仿佛她本來就是二班人。
包括中午吃飯也牢牢黏住懷絮,像塊小年糕,懷絮在哪兒,她就在哪兒。
只是有一次,她想去衛生間,舍不得那幾分鐘的計時,招呼懷絮:
要一起去WC嗎?
結果被懷絮無情拒絕。
宋鶯時只好孤孤單單一個人去。
懷絮這么冷感,一看就沒跟好朋友手拉手去過WC,簡直是學生時代的遺憾。
宋鶯時這么一想,反而開始同情懷絮。
二班下午第二節 大課是舞蹈課。
舞蹈課是為了選秀做準備,所以舞蹈教學側重JAZZ。
每節課開頭先是熱身,老師帶基本功,最后才是對著投影扒女團舞,學習前輩的舞臺演繹。