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林亦嬋每天最不喜歡的課就是，午飯課。是的，午飯也屬于一節(jié)課。

她準備午飯的時候躲在圖書館里趕作業(yè)。

今天是偶數天，&emsp;她的朋友們都在第四節(jié)課時吃午飯，&emsp;而她第四節(jié)課還在上音樂課，第五節(jié)課時才能去吃飯，&emsp;完美的錯開。

德維爾初中實行奇偶數天的排課，&emsp;例如這周一叁五是奇數天上體育課，二四就是偶數天上計算機課。下周就反過來，周一叁五是偶數天要上計算機課，二四變成奇數天上體育課。

大部分人的必要課，&emsp;例如數學，&emsp;歷史，&emsp;英語，科學在奇偶天都是一樣的。&emsp;林亦嬋因為四年級開始學習吹黑管，所以加入了學校的交響樂團上的選修課，因此偶數天就要上音樂課改成第五節(jié)課吃午飯。

林亦嬋其實也大可不必中午的時候去圖書館趕作業(yè)，作業(yè)量就算多也絕對不會超過2個小時的量。

只要你每天好好的做作業(yè)，&emsp;每個學期肯定都能拿A，&emsp;畢竟才六年級，老師教的很慢，上課有一小半的時間會重復昨天講的。

功課簡單，也許只是對于一些小聰明的林亦嬋而言吧。事實上，在德維爾這所教育質量排名北美前200&emsp;的公立初中來講，六年級有百分之六十的學生都拿不到全科A&emsp;。初中畢業(yè)的八年級，這個百分比上升到八十。&emsp;這個A&emsp;代表平均gpa&emsp;在3.7&emsp;之上，等于平均所有科目達到90分以上。

六年級，&emsp;因為初中生有很多新的東西要適應，&emsp;大家都上同樣的課程。

但因為每個人的學習進度不同，&emsp;七年級開始會分班。&emsp;同樣的科目不同的難度，honors&emsp;（榮譽）是高級難度的，&emsp;regents&emsp;（統(tǒng)考）是普通難度。如果有些學生特別出色，&emsp;科目老師可能會選獲得A+的學生們期末參加單科目的跳級考試。

而初中如果能夠單科目跳級，并且一直保持全A，大概率高中也可以提前上AP&emsp;或IB&emsp;這種大學的課程，&emsp;也更有可能高中畢業(yè)后被名校或重點大學錄取。

而這種分班不是一成不變的，&emsp;每年都會有跳動，

很多人七年級努力了從regents調到honors。也有很多人七年級跳級適應不了回到honors,&emsp;或者從honors降到regents。&emsp;不過對正常人來說，真正能跳級的機會只有六年級的那一次。雖然九年級也會有類似的考試，&emsp;但是基本上排除你是新的轉學生，初中沒機會考跳級測試的，高中更不太可能參加跳級。

如果初中高中一直是honors，&emsp;沒有跳級，gpa也一直保持在A到B之中，大概率是能上個好大學的。

而如果你初中高中一直上regents，&emsp;那么你最后到考大學的時候會發(fā)現(xiàn)，很多四年制大學不會收低于GPA3.0(等于B）的成績。通常這類學生，如果家里條件允許，自身也夠努力，都會先上二年制大學然后再轉四年制的大學。

如果成績連3.0&emsp;都沒有，&emsp;那高中畢業(yè)都會很困難，有些差學生留級到下一年才能畢業(yè)。

上完音樂課，&emsp;把黑管放進自己的儲物柜里鎖好。走去餐廳打飯。林亦嬋沒有買今天的特色午餐，&emsp;BBQ&emsp;排骨配蒸胡蘿卜和豆角，而是買了一份雞蛋叁明治和一盒巧克力牛奶。每次看到別人呼朋喚友的一起吃飯，心里就有幾分苦澀。

初中對林亦嬋來說，最難的不是學習，而是要改變自己內向的性格，試用社交，交到新的朋友。&emsp;就要離開吵吵鬧鬧的餐廳時，&emsp;好像聽到遠方有人呼喊自己的名字。

“亦嬋！&emsp;這里！”

扭頭驚喜的發(fā)現(xiàn)居然是昨天女更衣室里碰到的朱莉和安吉拉。

餐廳被布局分成兩半，各擺滿了3x6個大的圓桌，中間是幾個圓筒垃圾箱。林亦嬋費力的從餐廳的一邊繞到另一邊。

“嗨！&emsp;以往都沒在餐廳遇見過你，&emsp;你也是這節(jié)課吃午飯？”&emsp;朱莉主動問道，看起來比昨天開朗多了。

“嗯，不過只有偶數天才會。”&emsp;林亦嬋笑著回答。

“你找到位置了嗎？要不要跟我們一起坐啊？”&emsp;說著示意安吉拉旁邊還有一個空位。

“額…”&emsp;本來習慣的想說不用了，我要用圖書館趕作業(yè)，但想了想，還是應了下來，開心的笑道“好，謝謝！”