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賀昭：也不一定吧，易時有自己主見，可不是什么乖巧聽話的人，估計得鬧起來。你也別老帶有色眼鏡看他啊，就普通同學普通相處嘛。

羅浩：普通？哪里普通？我現在看他腦袋上就閃著學神兩個字，想直接拜一拜好嗎？你看他成績除了語文差一點科科都是什么分數。

賀昭想了想：英語好像也沒有我想象的高分，不是國外長大嗎，我以為他隨隨便便135+，結果才127。

羅浩更加唏噓了：可能語法不太行？聽說第一語言英語的都這樣，隨便補一補應該就上去了，居然連英語都還有進步空間。

當時那么一打岔，話題也就那么順過去了。

賀昭吃完小面，垃圾都沒收拾就沒有坐相地窩在沙發上玩手機。屏幕上顯示通關失敗，他抬頭動了動有點兒酸的脖子，看見坐在餐桌改成的臨時書桌前，專心致志不知道在看什么的易時，忽然又想起了和羅浩的談話。

無懈可擊的精英？

這專注的架勢看著倒還真有幾分像。

賀昭蹭空調這些天，就賴在沙發上戴著耳機看看視頻打打游戲，而易時一般都在學習。學什么賀昭也沒注意，但易時有自己的時間表，會調很多個鬧鐘，嚴格地按照鬧鐘執行。

很快，他聽見易時手機的鬧鈴很輕地響了，易時迅速關了鬧鐘，合上了資料。

看來學霸今晚的學習計劃完成了。

賀昭有些無聊地問：玩不玩游戲？

易時看了一眼時間，說：玩兩局吧。

賀昭打開游戲界面：我組隊拉你，你玩過這個游戲嗎？

易時走了過來，坐在了沙發的另一端，沙發彈性很好，往下沉了沉。

易時：很少。

那就是玩過了。

賀昭忽然想起姜林好像和易時討論過射擊類游戲，還說他玩得很好，當時賀昭昏昏欲睡，也沒認真聽，不過隱約記得有這事，問道：你跟大錘玩過游戲？你喜歡射擊類的？

易時點了點頭：他邀請過我，端游，我很少玩手機游戲。

賀昭說：手機游戲簡單，沒事，哥哥罩著你。

玩完一局，賀昭郁悶了：你真的很少玩？

賀昭雖然算不上一等一的高手，但也屬于玩得好的，他已經做好替易時兜后的準備，沒想到人家的人頭竟然比他還多。

易時云淡風輕地說：技能搭配有技巧。

很快開了下一局，反正易時這個ADC又兇殘又頑強，賀昭毫無猶豫選了刺客到處浪。

興許是匹配制度起了作用，這一局的對手沒有上一局好對付，雙方僵持不下。

賀昭玩游戲容易激動，時不時爆幾句粗口，相比之下，易時十分安靜。

等復活的時候，賀昭看著易時操作，易時雖然悶不吭聲，雙眼盯著屏幕卻十分專注有神，看得出來他也被激起了勝負欲。

賀昭看著他瘦長靈活的手指，忽然問：你是不是會拉小提琴？

賀昭小時候被逼著練過鋼琴，后來實在不感興趣就放棄了，后來不知是聽誰說常年練樂器的人玩游戲比平常人靈活，他還后悔過三秒。

如果他沒記錯，之前易時搬家的時候，放在門口那個三角形的盒子是小提琴盒。不過沒有在房子再看見這個盒子，興許是放在臥室了。

易時頓了一下，語氣平淡：不會。

又在騙人，明明就完全不會撒謊。

游戲角色復活成功，賀昭懶得揭穿他，繼續玩游戲。

這一局賀昭和易時屬于正常發揮，但無奈隊友實在太菜，最后一波團滅，輸了。

賀昭不服氣地說：再來，玩射擊游戲還是繼續這個？

易時放下手機：兩局了。

賀昭有些匪夷所思地瞪大眼睛，不會吧？說兩局竟然就真的兩局？這么講究？

一般我們說玩兩局游戲的時候，這個兩是概數，表示多次。賀昭一本正經地科普。

易時不置可否：明天吧。

賀昭收起工作量過大開始發燙的手機：行吧，那我回去洗澡了。

收拾完自己制造的外賣垃圾，賀昭突然問：你覺不覺得我每天這樣無所事事渾渾噩噩很沒有意義？

易時沒有聽明白他話里的意思：沒有什么意義？

賀昭伸了個懶腰，走到玄關邊換鞋，語氣輕松地解釋：我的人生準則就是怎么舒服怎么開心怎么來，享樂主義，有些人會覺得這樣的人生沒有意義，是錯的。

易時沒有猶豫，直接反問：為什么是錯的？

賀昭想了想：他們不理解吧，所以覺得是錯的。

易時微微皺眉，似乎不能理解這樣的想法：你的人生為什么要別人理解，這分什么對錯？

賀昭笑著說：就是，這分什么對錯。

下樓的時候賀昭想，易時怎么可能和賀聞彥他們一樣？

他不會覺得世界應該遵循他認為的規則，不會覺得自己更高級，不會有莫名其妙的傲慢。

他雖然對自己有高要求，總是精細嚴苛地做著規劃，但他不會用自己的標準去要求別人，更不會因此否定別人。

他是個我也許不理解，但我接受并尊重你這樣想的學霸。

也不對。

他根本不會用對的錯的這兩種判斷方式去評判別人的想法，也不會用自己的理解去給別人下定義。

賀昭忽然覺得易時和他以往接觸過的人都不一樣，和他自己也很不一樣。

易時很堅定，似乎什么也不怕，什么也不多想，說話直接，做事更直接，認定什么就會一往無前去做。

這人確實也太優秀了吧。

第26章 放假

賀昭從小就是個聰明的孩子，知道怎么對爺爺奶奶撒嬌有用，知道賀聞彥不吃這一套，知道放肆的度在哪里，也知道什么時候該收斂。

就好像在人前他絕對會給足賀聞彥和爺爺面子，除了爺爺今年生日那個就連他也沒想到的意外，他一向周全地維持著表面上的乖巧和煦，像角色扮演一樣演一個優秀禮貌的孩子。

再不想學習也維持著看得過去的成績，不叛逆妄為，再有不滿也不會撕破臉皮，讓大家難堪。

很明顯易時絕對不會是這樣的孩子。

入睡前，賀昭忍不住想，易時又是怎么長大的呢？他說過他在兩個家庭都像局外人，會不會很孤獨？

賀昭以前看過一句話孤獨不是來自身邊無人，感到孤獨的真正原因是無法與他人交流最要緊的感受，他覺得很有道理，在很多個眾人圍繞的時刻，他也會覺得孤獨。