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他一覺睡起來，看了眼手機，發現“z”通過了他的好友申請。

魚嵐輕輕挑了下眉，隨手發過去一個熊貓頭的表情包。

走到教室，快上課的時候，魚嵐又看了眼手機。

周綿沒有回復。

于是他又發了一條：“周主席在干嘛？”

那邊顯示“對方正在輸入中……”

z：“在教室，準備上課?！?

z：“上課不要玩手機。”

魚嵐：“…………”

日，該來的逃不掉。

風紀委員還是對他這條無辜的小錦鯉下手了。

魚嵐一連回了十個“微笑”，并且給周綿設置了消息免打擾。

上課鈴響起，語文老師推開門，進來就是死亡宣告：“今天檢查上節課讓你們背誦的文言文，五分鐘時間準備，一會兒我點名提問，背不上來的都給我抄十遍原文！”

教室里頓時一片哀嚎聲響起，然后就是刷拉拉的翻課本的聲音。

魚嵐皺了皺眉，問許嘉沿：“老師上節課讓背什么？”

許嘉沿百忙之中回給他一句：“我孰與城北徐公美！”

魚嵐：“………”

他看了眼許嘉沿的頁碼，裝模作樣地打開語文課本，攤平放在桌子上。

魚嵐不太喜歡看這些詰屈聱牙的文字，考試的時候詩詞填寫基本上都空著。

也從來沒背過文言文。

他粗枝大葉地掃了一眼課文，開篇介紹了一個名叫“鄒忌”的齊國美男子，里面有個形容詞叫“形貌昳麗”。

魚嵐無端覺得這個詞放在周綿的身上很合適。

周綿長得很好看，是一種端長周正的美，但漂亮、美麗這些詞似乎都不適合他，太低柔。

昳麗正好。

就像窗外那一簇令人心旌搖動的桃花。

魚嵐的喉結不自覺滾了一下。

五分鐘后，語文老師開始提問，有不少“漏網之魚”被揪了出來，榮獲抄寫全文x10的獎勵。

而魚嵐在學校里無人不知無人不曉，老師們也都不想招惹他，不會有哪個老師提問到他的頭上。

他百無聊賴地等到下課，終于可以跟周主席在“合法時間”內聊天了。

魚嵐準備賣弄一下自己剛納入人生字典的詞匯，點開z的聊天框：“現在我可以跟你聊天了嗎？”

z：“………”

z：“有什么事嗎？”

魚嵐發過去兩條：

“周主席?！?

“我覺得你長的很昳麗?！?

第二十八章 “咬不咬？”

28

我覺得你長的很昳麗。

魚嵐這條消息發過去, 兩手吊兒郎當地端著手機，很期待周綿會有什么反應。

周綿是學校公認的美人，但是沒有人敢當著他的面說這句話。

——畢竟教務處通報名單是實時更新的。

周綿那邊靜了一分鐘, 然后回過來一句：“你們剛剛上了語文課？”

魚嵐：“…………”

什么意思??？

這個詞就不能是他的知識儲備嗎！

周綿又發來一條消息，精準地說出了文名：“鄒忌諷齊王納諫？”

魚嵐：“…………”

日。