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唐夢埋頭繼續(xù)跟物理大題作斗爭，倒是旁邊收拾著桌面灰塵的師破硯聽見兩人的話，目光偏了偏，落在了她的作業(yè)本上。

等高三的資料發(fā)下來后，他翻了翻物理的資料。

這資料書和他高三那會兒有些不一樣了，不過復(fù)習(xí)的大致方向都差不多。

最后他停在其中一頁上，把書遞給唐夢：“這個題型，你看看。”

兩人開完嘲諷之后就沒說過話，這會兒聽見他的聲音，唐夢下意識一怔，隨即愕然，目光已經(jīng)順著師破硯那修長的手指落在了翻開的物理書上面。

書是新發(fā)的，白紙黑字清晰可見，和她練習(xí)冊上的題型相差無幾。

題能解她有些高興，然而跟她說這個的卻是師破硯。

唐夢的神色有些僵硬，隨后又不咸不淡地說了句：“謝謝。”

師破硯挑眉：“至于這么生分？”

她生分？

那剛剛是誰先跟她陰陽怪氣啊呵呵呵呵！

唐夢皮笑肉不笑，“難得學(xué)神指點(diǎn)，草民真是受寵若驚，不敢造次。”

“……”

師破硯看她一眼，果斷把書收了回來，然后脾氣忒大地塞進(jìn)抽屜。

唐夢也不在意，回頭就拿出自己的物理資料，直接翻到剛剛記住的頁數(shù)。

看著上面和練習(xí)冊上相差無幾的題型，不由咬牙切齒：什么玩意兒新題型測試？新題型干什么要布置給沒學(xué)過的同學(xué)？給練習(xí)冊布置題型的老師是腦殼有包嗎？

她暑假最后三天全都跟這幾道題作斗爭去了，結(jié)果倒好，都是她沒學(xué)過的。

害得她還以為是不是自己忘記了什么重點(diǎn)知識，就沒差點(diǎn)兒把初中的知識點(diǎn)翻出來復(fù)習(xí)一遍了。

簡直浪費(fèi)青春！

下午的物理課上，老師果然提到了困擾唐夢許久的應(yīng)用大題的知識點(diǎn)，并做了簡單的講解，然后又布置了幾道相似的題型，讓大家再重新做一遍。

唐夢翻著物理書，把前面的重點(diǎn)全都過了一遍，才算是摸出了點(diǎn)頭緒，但還有些糾結(jié)。

放學(xué)后她就拿著作業(yè)本埋頭苦干，準(zhǔn)備把題做好了再回家。

不過有人腦子轉(zhuǎn)得比她快，一放學(xué)就拖著作業(yè)本坐在了柳云香的同桌，也就是師破硯前桌的位置上，直接問師破硯：“老師，老劉中午把我叫去顯擺了一下你的各科成績，我覺得你這種天才萬不能被俗世紅塵泯滅，所以，來給我講講今天新教的物理大題吧。”

師破硯：“……”

作為一個學(xué)神型復(fù)讀生，師破硯在課題方面有著絕對的優(yōu)勢，但聽見徐楚這稱呼他險些沒反應(yīng)過來，“老師是個什么鬼，你這樣瞎叫你老師知道嗎？”

班長推推眼鏡，面無表情：“我們村兒的熟人都這么稱呼，你可以叫我老徐。”

師破硯一愣，隨即眨巴眨巴眼：“……我其實不姓師。”

徐楚莫名其妙：“what鬼？”

師破硯雖然沒戴眼鏡，但還是做了個推眼鏡的手勢，悄聲道：“我姓爸，你應(yīng)該叫我老爸。”

徐楚：“……”

徐楚頓了片刻，而后把手伸到課桌底下。

一秒后拿出之前還穿在腳上的涼鞋，隨時準(zhǔn)備往師破硯臉上蓋，同時面無表情問：“你剛剛說