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可當(dāng)把“難過(guò)”這個(gè)詞郁恒連上等號(hào)時(shí),她卻覺(jué)得自己的心臟好像弱弱地鈍痛了一下。
郁恒看她垂眸不語(yǔ),眉間微蹙不知道在想什么的樣子,又是一聲嘆息。
算了。
又不是不知道她特別沒(méi)有安全感,他逼她做什么?
既然是以后的事,那就讓時(shí)間證明好了。
現(xiàn)在喜歡她,未來(lái)喜歡的也只有她。
不會(huì)有變數(shù)。
正想著,就見(jiàn)已經(jīng)從思緒中回神的季橙忽然翻開(kāi)了手里那本練習(xí)冊(cè),然后從里面抽出了一張疊了三疊的紙出來(lái)。
她把疊過(guò)的紙遞給他:“我剛寫好的。”
郁恒不明所以地接過(guò):“什么玩意兒?”
展開(kāi)紙張的同時(shí),聽(tīng)見(jiàn)她的補(bǔ)充。
“道歉信。”
郁恒微怔,借著旁邊微弱的光線,果然在紙上看到了開(kāi)頭大大的幾個(gè)字——給郁恒的道歉信。
……還挺眼熟。
……想起來(lái)了,和她當(dāng)初給他寫情書(shū)的格式一模一樣,甚至都是用的同一種草稿紙。
剩下密密麻麻的正文內(nèi)容因?yàn)樽痔?hào)偏小,所以暫時(shí)看不太清楚,郁恒也沒(méi)看幾秒,就聽(tīng)到身邊人帶著歉意的聲音傳來(lái)。
“我不太會(huì)說(shuō)話,所以只好寫給你了。”季橙眨了兩下眼后又垂下眼簾,“我有很認(rèn)真的道歉,希望你原諒我。”也希望你別生氣,更別難過(guò)。
郁恒突然覺(jué)得心里有一塊地方軟得快要塌陷下去。
他把這封她停電了也要寫完的道歉信按照原來(lái)的折痕折回去,再翻出之前夾她情書(shū)的那本語(yǔ)文書(shū)里,把兩張紙放在了一起。
“你這理解能力…”他唇角彎了彎,呵出一聲低笑,在季橙略顯茫然的眼神下伸手捏了把她的臉,“那么笨,還學(xué)霸呢?”
“……”
于是這事兒好像就這么過(guò)去了。
……
十一月開(kāi)始,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。
在這可以用秋高氣爽來(lái)形容的時(shí)節(jié)里,迎來(lái)了季橙在學(xué)校里最想逃避的一項(xiàng)必要活動(dòng)——體質(zhì)測(cè)試。
每年都得來(lái)一次,每次都讓她很痛苦。
需要體測(cè)的項(xiàng)目比較多,所以學(xué)校分了兩天。其中具體可以分為一天測(cè)長(zhǎng)跑,另一天測(cè)其它。
季橙的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞實(shí)在是少,以往任何關(guān)于需要花力氣的活動(dòng)基本上是能不參加就不參加,但像運(yùn)動(dòng)會(huì)這種可以不報(bào)名,體測(cè)卻怎么也逃不過(guò)。
畢竟是要記錄和歸檔的數(shù)據(jù)。
一想到大部分項(xiàng)目可能都沒(méi)辦法及格,季·學(xué)霸·橙愁得早餐都吃不下幾口。
她眉眼中的愁緒實(shí)在太過(guò)明顯,郁恒想發(fā)現(xiàn)不了都難。但就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)能勸她多吃點(diǎn)飯。
“上午還有五十米要跑,多吃點(diǎn)才有力氣跑啊。”
季橙一臉麻木:“沒(méi)關(guān)系的,反正都不會(huì)及格。”
“……”
他也沒(méi)轍,測(cè)完身高體重后男生和女生就要分別去測(cè)引體向上和仰臥起坐了,跟著大部隊(duì)往操場(chǎng)單杠那邊走之前,郁恒悄悄塞了盒草莓牛奶給元晴沫。
瞬間讀懂校草眼神里的示意后,元晴沫邊把牛奶塞進(jìn)自己校服寬大的口袋里,邊對(duì)他做了個(gè)“收到”的手勢(shì)。
高三女生仰臥起坐及格的標(biāo)準(zhǔn)是一分鐘做二十八個(gè)。
他們班女生人數(shù)正好是偶數(shù),便直接分了兩組,第一組女生做的時(shí)候第二組幫忙壓腿和數(shù)數(shù),側(cè)彎之后再反過(guò)來(lái)。
季橙無(wú)疑和元晴沫一組,元晴沫自告奮勇地表示自己先做,在墊子上躺下之前還特意脫了秋裝外套。
少女在體育這一塊的項(xiàng)目一直都挺擅長(zhǎng)的,仰臥起坐自然也很輕松地就做了五十個(gè)以上。
“五十二個(gè)。”體育老師吹響停止的哨聲后,季橙告訴她成績(jī)。
“呼。”元晴沫緩了口氣,顯然對(duì)自己的成績(jī)還挺滿意,一邊重新綁著有些被弄亂的馬尾一邊安慰她,“同桌你也一定可以的啦。”
季橙覺(jué)得她對(duì)自己未免太自信了。
不過(guò)調(diào)轉(zhuǎn)位置,在軟墊上躺下之前,也學(xué)著元晴沫一樣鄭重地脫了外套。
一聲清脆的哨響——
“1、2、3、4……”元晴沫邊幫她壓著腿邊數(shù)著個(gè)數(shù),前十個(gè)季橙做得雖然速度慢了點(diǎn),但還勉強(qiáng)算得上輕松,但再往后就明顯使不上力氣了。
又勉強(qiáng)做了四個(gè),從第十五個(gè)開(kāi)始她怎么都起不來(lái)了。
元晴沫看著比她還著急:“加油啊加油啊!”如果不是有老師在旁邊盯著,她甚至都想伸手拉季橙一把。
腰疼、胃也疼。
季橙雙手抱著后腦又盡力嘗試了幾次,結(jié)果依然失敗。