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咸魚的進(jìn)化史……

在踏出教室門的一瞬間，寧小柯忽然感覺到了不對(duì)勁。

哪怕是晚自習(xí)，學(xué)校到處是走廊燈路燈，在宿舍熄燈前幾乎整個(gè)校園都是燈火通明，怎么可能一出教室門就跟鉆進(jìn)黑洞一樣，黑乎乎的不說，還臭烘烘的……像是吃了咸魚沒刷牙……

嘔！這個(gè)念頭一冒出來，寧小柯就捂住了自己的嘴，震驚地看著面前虛影中小助手投射出的影像，如同科幻大片中的透視鏡一般，一眼看穿面前黑暗的真相……這哪是什么黑洞，分明是一張怪物的大口，就那樣張?jiān)诮淌业拈T口，人一出門就進(jìn)了它的嘴里，還茫然不知地往里走。

熒光勾勒出的怪物骨架，有個(gè)巨大的扁扁的頭顱，正張著大嘴支棱在教學(xué)樓一層的走道里，而連接這怪異的大扁頭的，卻是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的脊骨和兩排……肋骨？

小助手：“糾正：是魚刺，不是肋骨。”

“魚的大刺……這個(gè)部位難道不是肋骨嗎？”寧小柯顧不得跟小助手吵架，拉著一臉懵的杜琪琪退回教室，“我落了東西，陪我回去拿！”

進(jìn)門時(shí)，她看了眼那漆黑一片的走廊和那條在她視線中只剩下骨頭的大魚，依然能看到它張著的大嘴上下兩排細(xì)密尖利的牙齒，有點(diǎn)后怕，但更多的是好奇。

“居然沒動(dòng)？它難道不打算吃了我們？”

“不……”小助手亮出資料，同樣有些無語，“那是你同學(xué)余勉，一不小心睡過去了而已。”

“同學(xué)？”寧小柯反應(yīng)過來，是那第五個(gè)初級(jí)進(jìn)化者，可這……這是初級(jí)進(jìn)化？

“咸鮸魚（進(jìn)化中），19歲，雄性，進(jìn)化等級(jí)c+，進(jìn)化時(shí)間：2年，攻擊力等級(jí)d，防御力等級(jí)b，擅長(zhǎng)：吞噬，睡眠，浮游……”

寧小柯面無表情地關(guān)上了教室門，回頭對(duì)滿臉好奇的同學(xué)們說：“外面下水道糞坑好像爆了，臭氣熏天，有手機(jī)的先打電話給總務(wù)處讓人查查吧，別我們一走出去踩一腳糞水……”

正準(zhǔn)備出門的同學(xué)們立刻收回腳來，拉開后門的同學(xué)也聞到了外面的臭咸魚味，捂著鼻子關(guān)上了門。

“真臭啊！怎么會(huì)大晚上的爆糞池呢？這讓人怎么走啊！”

“就是！快打電話——怎么搞的，沒信號(hào)？”

杜琪琪也開始意識(shí)到不對(duì)了，只是她進(jìn)化的時(shí)間太短，還無法感應(yīng)到附近“同伴”的氣息，而水殼蜥蜴、土黑豬和山雞就不一樣了，在寧小柯剛才一拉開門的時(shí)候，他們就感覺到了強(qiáng)大的壓力，那是比他們等級(jí)更高的進(jìn)化者正在進(jìn)化形成的壓力，先前杜琪琪進(jìn)化只是吐細(xì)成繭將自己包起來，而外面這位，顯然是連整個(gè)教室甚至整個(gè)教學(xué)樓都快要吞下去了。

“這……”寧小柯隱隱覺得這可能跟自己有關(guān)。

畢竟，在先前小助手推送的記憶片段里，這間教室根本沒有她的存在，她像是個(gè)突兀的闖入者，偏偏讓所有人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)可了她的存在，只有她自己知道，她是帶來改變的那只蝴蝶。

因?yàn)樗喷麋鞲淖兞诉M(jìn)化方向，那么同樣的，外面那位咸魚同學(xué)，似乎也進(jìn)入了高級(jí)進(jìn)化狀態(tài)，只不過……他進(jìn)化的方向似乎出了點(diǎn)問題。

是因?yàn)樘跋獭钡木壒蕟幔?

小助手拼命地在她的腦海里點(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，就是因?yàn)樗挑~了，一直這種混吃等死的心態(tài)，連你們老師都看不下去，晚自習(xí)才罰他站在門口背書，結(jié)果他居然睡著了！”

睡著了也能進(jìn)化？這是什么品種的咸魚啊！給我來一條。

寧小柯十分羨慕然而并不嫉妒，因?yàn)樗⒖叹涂吹搅诉@位咸魚同學(xué)進(jìn)化的危機(jī)，先前還能看到卡在門口那張黑洞似的大嘴巴，現(xiàn)在那張大嘴已經(jīng)越來越大，魚頭幾乎將大半個(gè)教學(xué)樓都包含在嘴里，只是不知道何時(shí)會(huì)一閉嘴，將樓都咔嚓咔嚓咬著吃了。

問題是……這黑乎乎的大魚，竟似漂浮在半空中，不對(duì)，是空氣中游泳？還是攤平了？形狀之古怪，若不是軟趴趴地癱在那里一動(dòng)不動(dòng)，除了張著大嘴，寧小柯仍能看到他跳動(dòng)的心臟和流動(dòng)的血脈，不斷延伸的骨骼……只怕真會(huì)把他當(dāng)成一團(tuán)虛影。

“不對(duì)啊，他這是在朝什么方向進(jìn)化？越變?cè)酱笠簿土T了，怎么還越來越黑……難道杜琪琪不毀了學(xué)校，換成他了？這到底怎么回事？”

小助手顯然也被震驚得有點(diǎn)卡機(jī)，“是啊！這是怎么回事？”

寧小柯：“你問我？你是智能小助手呢？還是復(fù)讀機(jī)？”

小助手欲哭無淚，迅速翻看先前的監(jiān)控記錄，“余勉被老師罰站在教室后門口背書自習(xí)，他就開始背書……咦？你們還讓背《道德經(jīng)》？他這背岔了啊……”

“道可道，非常道；名可名，非常名……北冥有魚，其名為鯤……”

“鯤！他居然想變成一只鯤，然后就可以躺著飄著隨便吃……吃喝喝什么都不用做……這是什么人啊！”

“不是人，謝謝，他是咸魚，就是大了點(diǎn)的咸魚，一鍋燉不下的那種。”寧小柯明白了原因，也就知道這條咸魚為什么會(huì)變成這樣了。

說到底，還是她惹的禍。

她剛剛醒來接受這個(gè)奇奇怪怪的生物智能小助手，發(fā)現(xiàn)自己能看“破”身邊這些進(jìn)化同學(xué)的真身的同時(shí)，自己體內(nèi)也有股強(qiáng)大的能量，她原本以為自己也要像杜琪琪一樣“進(jìn)化”了，可還沒想好自己該朝著中國(guó)龍的方向還是朝著不死鳥鳳凰的方向進(jìn)化呢，就先忙著阻止杜琪琪黑化，還順帶幫著章建“修正”了一下屬性，讓他可以做個(gè)名副其實(shí)的土黑豬。

能量溢出，不光是杜琪琪和章建受到了影響，外面那位背混了《道德經(jīng)》和《逍遙游》的咸魚同學(xué)也受到了影響。

而且因?yàn)樗旧淼牡燃?jí)高，又正好處于頓悟之中，吸收的能量遠(yuǎn)超過里面的人，于是一下就升級(jí)了……

寧小柯看看自己的手，平平無奇小肉手。

再看看杜琪琪的手，白白嫩嫩，纖細(xì)修長(zhǎng)，原本圓滾滾的身材如今變成纖細(xì)修長(zhǎng)，蝴蝶腰堪比蜂腰，手腳更是細(xì)得令人發(fā)指。

就有些鄙視這位復(fù)讀機(jī)小助手：“你說你有什么用？既不能打，也不能扛，就算當(dāng)個(gè)提詞器吧，你好歹給個(gè)預(yù)告啊！剛才要不是我自己發(fā)現(xiàn)外面不對(duì)勁，這條咸魚豈不是要把我們都給吞下去了？”

小助手委屈：“可人家只是小助手……又不是打主力的……你現(xiàn)在等級(jí)不夠，很多功能我也沒法開啟，都得靠你自己啊！”

“靠自己？別人有了金手指都能躺贏，我還不如一條咸魚……唉！”

寧小柯一邊嘆氣，一邊讓杜琪琪幫忙先穩(wěn)定班里同學(xué)的情緒，讓大家把注意力集中在外面爆糞坑的勁爆消息上，暫且忽略那條在夢(mèng)中進(jìn)化的咸魚。

背書都能睡著，睡著都能進(jìn)化，這樣的咸魚，誰不想當(dāng)？

問題是，這位同學(xué)的進(jìn)化一點(diǎn)兒也不穩(wěn)定，還沒形成實(shí)體，就擴(kuò)張到整個(gè)學(xué)校教學(xué)樓那么大的范圍去了，要是讓他再長(zhǎng)下去，他不得把地球一口給吞了啊？

不行，得改！既然只想做混吃等死的咸魚，那變太大了，豈不是吃得多餓的快，光覓食的時(shí)間就得浪費(fèi)大半睡覺時(shí)間，還得找個(gè)足夠躺平的地方……這小城里可沒那么大的池塘能盛得下一條鯤呢！

她的想法似乎跟著就傳入了外面那條睡魚的腦海中，原本一直張大嘴睡得口水快流成河漫過下水道的巨型隱身大咸魚，忽然打了個(gè)大大的哈欠——

“啊——”