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今天是亞當來迎接的愛蓮。
那孩子為難又抱歉地說:“愛蓮老師,校長他……實在身體不適,沒法見人,所以讓我來接您。”
愛蓮點了點頭表示理解,內心糾結了片刻,“冒昧問一下,能告訴我校長生的是什么病嗎?說不定我可以……”
她實在是有被校長這種舍己為人,堅持在下城區免費辦學的精神感動到了。眼下委托人得了重病,她總不能一直在這里代課……愛蓮想在力所能及的范圍內幫一幫委托人。
“是詛咒……校長的家族是因為得罪了女神大人,才會被流放到下城區。”
愛蓮張了張嘴,想要說些什么,最后卻只是干巴巴地說:“……抱歉。”
如果只是普通的病癥,她說不定能拜托公會的醫師解決,但……為了僅僅是相識兩日的委托人去違抗女神,她是做不到的。
畢竟她回家的希望還寄托在女神身上呢。
亞當安撫性地握了握她的手。
今天坐在教室里的人倒是比昨日多了不少,不過幾乎個個都歪斜著身子,流里流氣的,沒個正形。而且今天布雷爾缺勤了。
學生們見亞當領著愛蓮走進來,聲音拖沓,帶有調笑意味地,“老師好——”
愛蓮心里有點慌張,但面上還是撐起笑容,溫聲回應著他們。
起初,課程進行地還很順利。雖然愛蓮覺得下面學生的眼神都怪怪的,但他們至少都有在認真聽她講課。
漸漸地,事情開始有些不對勁了起來。
一個學生舉手提問:“愛蓮老師,能告訴我這個詞語怎么讀嗎?”
愛蓮定睛一看:“這個讀牛奶。”
想到這些生活在下城區的孩子們,可能沒有見過牛奶,她補充道,“唔,就是一種白色的可食用液體。”
那個學生恍然大悟地點了點頭,“啊!我知道!我之前看見媽媽在吸隔壁叔叔的雞雞,吃得嘴巴里都是白白的。原來媽媽背著我喝牛奶!”
愛蓮想要解釋,但又不知道該說什么,“那個應該……不是……”
另一個學生也用充滿求知欲的眼睛看著她,“愛蓮老師!那這個呢?長得和‘牛奶’這個詞好像哦。”
“……”
看著白紙上顯眼的黑字,愛蓮抿著嘴,半晌不語,最后在學生炙熱的眼神下才緩緩開口,
“這個是……乳房。因為牛奶就是從牛的乳房里流出來的,所以……很像。”
他的同桌探著頭看了一眼寫著詞語的紙,大聲地,“愛蓮老師說錯了,這明明寫的是奶子!”
……她會不認識上面寫的是什么嗎!!就是因為不想說出這個詞才……他們從哪里看到的這些少兒不宜的詞啊!
同桌猝不及防地從位置上站了起來,一把抓住愛蓮傲人的雙峰,向他的同學們炫耀他豐富的詞匯量。
“大家看!這就是奶子!”
愛蓮沒想到會發生這種事情,驚慌失措,“啪”地打掉同桌的手,求助地尋找亞當的身影,卻想起來他剛剛去廁所了,“呃,請,請同學們多專注于,課堂……不要談論與課堂無關的話題。”
學生疑惑了:“可是以前校長都告訴我們,不能拘泥于課本里的知識,也要從生活里學習,怎么和愛蓮老師說的不一樣呀。”
“愛蓮老師教得沒有校長好!”
“就是!”、“就是!”
學生們七嘴八舌地表達著對愛蓮的不滿。
“呃……”
愛蓮看著混亂的課堂,慌張不已,完全不知道應該怎么應對,“同學們……我……”
“校長說做了錯事要被懲罰,愛蓮老師誤人子弟!我們要懲罰愛蓮老師!”
“說的對!”、“懲罰愛蓮老師!”
臺下鬧哄哄的,學生們突然就把她團團圍住,教鞭也被為首的少年搶了過去。
“愛蓮老師,請你趴下!”