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忍者學校的課程，正在按部就班的進行，說實話，像后世鳴人他們那樣的學習簡直是作死。

上午的第一節課，一部分是常識教育，五歲的孩子很多東西還是需要學習的，比如說數學啦等等基礎課程，當然這些僅僅只是開啟民智和為后階段做準備的，但是效果委實不能說好。

像悠一和奈良鹿久這些人，是在認真聽的，往前像大蛇丸，往后像波風水門可能會有運用，絕大多數的人則更相信手感而不是計算，他們往往更相信自己千錘百煉的身體和直覺。

此外還有一些“常識教育”，比如從什么角度殺人，哪些部位致死，哪些地方會最大程度讓人感受到痛苦，而像布置陷阱這種高深一點的東西則只有認真學習前面的基礎的人才能聽懂，否則就只有靠在日后的任務中出生入死來磨練出來了。

當然，總體來說，忍者學校的課程還是很輕松的，下午下課也早，三點多就放學了，剩下的時間就正好用來鍛煉。

悠一是個很樂觀的人，他很喜歡的一本小說的主角叫王策，他很經典的一句話叫，死就已經夠苦逼的了，死前還不笑著走那人生也太苦逼了（可能記岔了，好老的小說），其實什么叫樂觀？就是，再艱苦，他也可以堅持的下去，所以，這種情況，也就不罕見了。

汗水一滴滴的從臉上滑過，經過各種途徑，匯聚到鼻子上，然后緩緩的滴落到地上，“198……”悠一艱難的又做了一個俯臥撐，“再堅持一下，就可以到200了……”

悠一的手臂已經酸痛的不行了，但問題的關鍵并不在這兒，因為，在此之前，他已經蛙跳了2000米了，體力的消耗也是一個巨大的問題。

“話說回來，為什么我沒有觸發主角劇情呢？正常來說，這個時候應該刷新npc邁特戴了吧，”悠一又趁機做了一個俯臥撐，呼呼的喘著氣，“說好的送秘術送老師都沒有，我真的是個主角么？”

“最后一個……”悠一已經是趴在了地上了。

這樣的訓練已經持續了一段時間了，每天放學之后，他就會來到這個常練的地方，這樣的基礎訓練真的是極其枯燥，一個五歲的小孩想要堅持真的是很難，可，悠一不是一個五歲的小孩子。

在這個忍者的世界，很違和的會有信念這種東西，邁特凱從小就在進行這種訓練，他憑什么能夠堅持下去？他有他的父親陪他，他有青春的信念讓他堅持到成為凱皇，徹底超越宿敵五五開，差點一腳踢出大結局。

悠一前世是個孤兒，他很符合社會的定義，好好學習出類拔萃，有了好工作，即將擁有一個好家庭，回報了孤兒院，他擁有了外人無比艷羨的一切，可他花了三十年，回應了別人所有的期待，卻唯獨不知道自己想要什么……

現在他知道了，很樸實，他想活下去，這是每個人印刻在生命中的本能，這是身體每一個細胞發出的呼喚，為什么現代自殺的人那么多？為什么古代的人會像野草一樣再難也要撐下去？為什么當時南遷的人們，面對叢林，面對鱷魚熊貓等等的虎視眈眈，能夠硬生生打出一片繁華江南？

因為現代的人活的太“容易”了，精神上的磨難遠遠超過肉體的磨難，不知道生命重量的人，往往覺得精神可以駕馭肉體，為什么有的人會作死一樣跑去沙漠叢林極限求生？因為，他們想再感受到那種刻在這個民族血液中的發自身體每一個細胞的歡呼雀躍的感覺，他們想再體會那種由靈魂生出的感動，每個人要多難才能知道自己要什么？悠一想活下去，多難也要活下去，所以即便孤身一人，他也可以……

“啊呀哇啦，”悠一慘叫一聲，第n次從樹上掉了下去，“你大爺的，身體這么勞累，果然注意力就是分散不了……莫非鳴人其實意外的是個天才？”