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第四十一章:禍害的妖孽
在這幾絡(luò)教學(xué),(在預(yù)科的時(shí)候,“未來(lái)”完全為他們開(kāi)放,現(xiàn)在是有開(kāi)放時(shí)限的。在高等部,為了節(jié)約時(shí)間,很多課程都會(huì)在夜間舉行。)為了體現(xiàn)重視程度,都是十來(lái)個(gè)人組成一個(gè)小班級(jí)由軍官授課(有報(bào)酬的,作為軍官可以無(wú)條件和本堂課看上的人做愛(ài),學(xué)生可以選擇是否同意其余學(xué)生參與或者是觀摩),是未來(lái)每個(gè)高等部每個(gè)星轉(zhuǎn)都會(huì)上的課。
現(xiàn)在,只是發(fā)一些資料提前預(yù)科而已。
脫光衣服顯出原型“站”掃描儀上,被那些科研人員完全不像是在看“人類”的眼神掃過(guò),林宇微垂著眼,掩蓋住了他的厭惡。他其實(shí)很討厭這種感覺(jué)──就像冰冷無(wú)機(jī)質(zhì)的東西從身上劃過(guò),讓人作嘔。腦子里會(huì)不自覺(jué)的浮現(xiàn)出讓人厭惡的畫(huà)面。
那是無(wú)法遺忘的,深入骨髓的痛苦。
當(dāng)一條人魚(yú)失去歌唱的權(quán)利,失去在海中!翔的自由自在,失去用化出來(lái)的雙腳走遍天下每一個(gè)角落,看遍每一個(gè)景色的機(jī)會(huì)。
那就像是被罪惡的手掌捏緊了的心臟,痛苦不堪,但掙扎無(wú)能。
是絕望,亦是無(wú)法驅(qū)逐的黑暗。
看不見(jiàn)未來(lái)的路途。
即使這是命運(yùn),引向他的過(guò)去走向到了的他的現(xiàn)在。
“哦!你看!他居然這麼像人魚(yú)!就像是傳說(shuō)中的那樣!雙x"
/>的身體,完美的容顏!”
哦!你看!這就是傳說(shuō)中的人魚(yú)!實(shí)驗(yàn)室能捕捉到這樣的高級(jí)材料真是夠不容易的啊!居然還是一個(gè)幼體!
“天啊!居然是繁衍者!不會(huì)他真是人魚(yú)吧!”
他應(yīng)該是可以生出任何種族的嬰孩的,除了人類,應(yīng)該還有別的生物!別攔著我,【─
─】!我要用它獲得今年的諾貝爾獎(jiǎng)!難道你也被這玩意兒糊弄住了?哦,親愛(ài)的【─
─】你放心吧!等我的試驗(yàn)完成之後,他會(huì)完全是你的的!
“雖然是s級(jí)乙等不甚完美,只是一個(gè)返祖……不過(guò),天啊!和他結(jié)合的話,一定可以生出最優(yōu)良的後代!掃描完了!你看這數(shù)據(jù)!”
你看【─
─】,我的杰作!這樣令人惡心的形態(tài)居然可以達(dá)到這麼高的腦補(bǔ)開(kāi)發(fā)率!我是瀆神者啊!臥室創(chuàng)神者啊!不不不!我突然覺(jué)得這畸形的身軀是多麼美麗啊!太迷人了!我覺(jué)得我不應(yīng)該止步於此!我覺(jué)得應(yīng)該……
無(wú)法忍受下去了……不想再忍受下去了……
林宇睜開(kāi)眼睛,化為原形,從頭到腳覆蓋上了人魚(yú)族的禮裝,緩緩的走出了掃描儀。看著目瞪口呆的科研人員,抬起了手臂:“你們很不舒服,所以……”他掩去眼中曾經(jīng)無(wú)法消融的恐懼,換成了堅(jiān)定的意念:“你們真的要倒霉了!”作家的話:這是擺脫曾經(jīng)的恐懼和懦弱吧……因?yàn)橥耆珱](méi)有消除的記憶的存在,過(guò)於刻骨銘心的事情完全忘不了呢……還有就是……依舊……打滾球票票!
第五十章:後遺癥之後的後遺癥
一般情況下,正常的人型生物是不具有發(fā)情期的,可以隨便發(fā)情。但是,有些保持動(dòng)物習(xí)x"
/>的種族就不同了。比如說(shuō)黎乙是佘族,但是是不具有任何發(fā)情期的。因?yàn)樯眢w里的屬於獸族的血統(tǒng)在進(jìn)化中一點(diǎn)一點(diǎn)消失,進(jìn)化是好事也是壞事,你不能肯定,在適應(yīng)了環(huán)境的同時(shí),你的技能不會(huì)削弱。他不能化獸,所以是不具有這些獸族應(yīng)當(dāng)具有的東西。
但獸人族不一樣。
身體能自控“發(fā)情”產(chǎn)生情欲就證明你的大腦進(jìn)化了,擁有理智,不再靠感知?dú)鉁禺a(chǎn)生反s"
/>進(jìn)行繁衍了。相反的,你會(huì)失去屬於獸的野x"
/>,力量,速度,直覺(jué),這些由殘酷的大自然教授給我們的東西,全部拋於腦後,這是所謂的科技進(jìn)化。
獸人族的科技雖說(shuō)是進(jìn)化了,但是依照祖訓(xùn)絕不依賴科技,拒絕圈養(yǎng),依言傳統(tǒng),用自己的身體狩獵,種植和采集,當(dāng)然,科技所帶來(lái)的享受也是不能放棄,學(xué)習(xí)也是無(wú)止境的。
有很多種族保持下了這些習(xí)俗。有些是秉持著拒絕科技,有些是地方偏遠(yuǎn)過(guò)於落後,比起那些養(yǎng)尊處優(yōu)的家夥,要強(qiáng)了不知道多少倍。
而中心聯(lián)邦大家族的孩子早就發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題,在孩子尚是幼年的時(shí)候,就把孩子投放到野外,生死不論,由於家族競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的死亡是比比皆是,但就像放在一個(gè)罐子里相互吞噬的盅蟲(chóng),剩下的,都是最強(qiáng)的。