持營(yíng)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

黃瀨涼太大驚：“不是讓你別低頭嗎！”

響皺著眉：“你一說(shuō)不是讓人下意識(shí)地就看了嗎！”

工藤新一眼看兩個(gè)人好像要吵起來(lái)，趕緊繼續(xù)問(wèn)問(wèn)題打斷他們兩個(gè)人的對(duì)話：“在死者墜樓之前有沒(méi)有什么異常的事情發(fā)生？”

“不是墜樓的吧。”黃瀨涼太瞇起眼睛回憶，“在他掉下來(lái)之前，先掉了個(gè)花盆下來(lái)，差一點(diǎn)砸到響，我想看看發(fā)生了什么事情，結(jié)果就看見(jiàn)了有人掉下來(lái)。不過(guò)除此之外，在屋頂上，我好像還看見(jiàn)了有個(gè)黑影。”

工藤新一問(wèn)：“黑影？能確定嗎？這個(gè)人很可能就是兇手，也是確定死者是否是自殺的關(guān)鍵。”

“不確定。”黃瀨涼太搖頭，“畢竟抬頭是直接往上看的，光線有些刺眼，我不能確定那個(gè)黑影是不是一個(gè)人。”

工藤新一微微點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，不管怎么樣，至少能確定這件事不是那么簡(jiǎn)單的。”

他往目暮警官那邊走過(guò)去，詢(xún)問(wèn)死者的身份。

“死者是帝光中學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，是園藝社成員，這棟樓的樓頂被改造成了一小片種植區(qū)，和五樓的一間大教室一起，都是園藝社的活動(dòng)區(qū)。”赤司征十郎回答了工藤新一的問(wèn)題。“我詢(xún)問(wèn)了一下死者的同學(xué)，他們說(shuō)死者性格比較內(nèi)向，不太喜歡參與集體活動(dòng)，平時(shí)空閑時(shí)間大部分都在園藝社照料植物，這次學(xué)園祭他沒(méi)有參加班級(jí)的活動(dòng)，可能是自己跑來(lái)這邊的。”

“案發(fā)時(shí)間呢？”工藤新一問(wèn)警察。

一個(gè)警察回答：“應(yīng)該是上午十點(diǎn)六分左右，因?yàn)槲覀兘拥侥俏煌瑢W(xué)的報(bào)警電話就是這個(gè)世界，而拒他們所說(shuō)他們是在案發(fā)后立刻報(bào)警的。”

黃瀨涼太補(bǔ)充道：“對(duì)，那之后我們兩個(gè)一直在這里，這棟教學(xué)樓只有這一個(gè)出口，我們可以確定從案發(fā)到現(xiàn)在沒(méi)有人離開(kāi)這棟樓。”

這棟教學(xué)樓的構(gòu)造是對(duì)稱(chēng)的，樓梯在最中間，只有大門(mén)一個(gè)出口。黃瀨涼太和響就是在剛剛好走出大樓的時(shí)候差點(diǎn)被花盆砸到的。

“教學(xué)樓里面的人呢？”工藤新一問(wèn)。

警察說(shuō)：“教學(xué)樓里面一共有三十多人，其中有三十人是一個(gè)國(guó)三班級(jí)，正在上實(shí)驗(yàn)課，可以確認(rèn)三十個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師一整堂課都是待在實(shí)驗(yàn)室的，沒(méi)有作案時(shí)間。剩下的幾個(gè)人都是單獨(dú)行動(dòng)，沒(méi)有人可以證明不正常的學(xué)生。”

“其中一人和死者是同社團(tuán)成員，一人和死者同班，還有一個(gè)學(xué)生和死者以前是同學(xué)，這三個(gè)人都認(rèn)識(shí)死者。”

“另外，有學(xué)生表示，死者似乎長(zhǎng)期收到不良勒索。”

工藤新一得到了大量線索，開(kāi)始推理：“死者的后腦勺有鈍傷，應(yīng)該是被硬物撞擊導(dǎo)致的，另外花盆側(cè)面也有死者的血跡，雖然可以認(rèn)為是死者落地以后血液流到地上沾上的花盆，但是，目擊者已經(jīng)確認(rèn)是花盆先落地，所以樓頂上當(dāng)時(shí)一定還有第二個(gè)人，畢竟不可能是死者自己不小心滑倒后腦勺磕了花盆然后再把花盆丟下樓再自己跳下去的。”

響在一旁看著警察和工藤新一忙忙碌碌地尋找真相，突然被邊上的赤司征十郎搭話了。

赤司征十郎問(wèn)：“響桑在想些什么？”

“死因。”響微微閉眼。

赤司征十郎和響認(rèn)識(shí)也有快三年了，國(guó)一的時(shí)候他們是同班同學(xué)，那時(shí)候兩個(gè)人不熟。后來(lái)響的幼馴染黃瀨涼太加入了籃球部以后兩個(gè)人才熟悉起來(lái)，不過(guò)也就是普通的熟悉的程度。倒是就最近幾個(gè)月內(nèi)，赤司征十郎不知道出了什么問(wèn)題，突然對(duì)身邊的人都開(kāi)始直接叫名了。

在響認(rèn)識(shí)的所有人中，排除在本來(lái)就是因?yàn)閷?xiě)作認(rèn)識(shí)的人以外，赤司征十郎應(yīng)該是除了黃瀨涼太以外唯一一個(gè)知道她作家身份的人。響懷疑赤司征十郎是自己有穩(wěn)定通信的筆友中的一個(gè)，只是不確定是誰(shuí)。

“死因？”赤司征十郎聽(tīng)起來(lái)有些疑問(wèn)。

“無(wú)非就是校園暴力之類(lèi)的東西吧。”響面色微沉，“生命是非常寶貴的東西，一個(gè)人要怎么樣才會(huì)奪走別人的生命呢？”

雖然自己說(shuō)過(guò)寫(xiě)不出來(lái)小說(shuō)了就找個(gè)方法自殺之類(lèi)的聽(tīng)起來(lái)很中二的話，但響實(shí)際上還是非常尊重其他人的生命的。

“每一個(gè)奪走別人性命的人，到底在想什么呢？因?yàn)闆_動(dòng)嗎？因?yàn)槌鸷迒幔咳绻潜黄哿枵哒酒饋?lái)報(bào)復(fù)了欺凌者，我完全可以理解這樣的情感，但，被欺凌者直到被殺死都沒(méi)有站起來(lái)，他為什么不站起來(lái)？”

“明明被逼到要死的境地了，卻仍然沒(méi)有站起來(lái)反抗的勇氣，明明反抗就可以獲得更好的結(jié)果，或者再差也不過(guò)就是死亡。既然反抗或者不反抗都是死，那么為什么不選擇抗?fàn)幠兀俊?

“有些人是沒(méi)有斗志的。”赤司征十郎的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)有些冷酷無(wú)情。

“有些人早就被社會(huì)同化了，他們選擇按部就班地做失敗者。所以才需要有人來(lái)喚醒他們啊。鲇喰老師。”