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后來他終于懂了郭萍為什么會那樣失態。

暑假很快過去，陶溪將賺的兩千多塊留下大半給陶樂買藥，只剩下五百當做去文華一中的額外花銷。

在八月底的時候，陶溪收拾好行李準備出發，陶樂堅持要送他出去，他呼嚕了一把妹妹的天然卷，斷然拒絕了。

陶溪沒有和郭萍說一聲，直接拿著行李上了大巴車到縣一中，學校的幾個領導和很多老師都來送他。

老師們圍著陶溪像老母親一樣勉勵叮囑，仿佛送孩子上戰場，讓他去了不要壓力太大，跟不上很正常，要調節好心態，和老師同學相處好。

語文老師是個老頭，一直很喜歡陶溪，老人家塞了一包家里做的麻糖到陶溪懷里，鼓勵道：“孩子，你很優秀，不比文華一中的學生差，要不卑不亢，自信一點！”

陶溪抱著糖點頭說了聲謝謝，他一直很喜歡吃糖，但家里即使有也給了陶樂，他知道老人家說的不卑不亢，其實是讓他不要自卑。

但其實他長這么大還從沒體會過自卑，即使看到林欽禾，也是瘋狂地想接近他，站到他身邊，成為和他一樣優秀的人，而不是自慚形穢。

一直沒說話的馮遠突然說道：“和同學有矛盾別打架，那里就不一定有人護著你了。”

陶溪頓時睜大眼睛看向馮遠。

要知道他在清水一中可沒打過架，一直是乖乖好學生，起碼在老師面前是。

馮遠咳了一聲，低聲說：“不用擔心你妹妹，她馬上就會轉到丁老師班上，以后沒人敢欺負她。”?他的妻子丁芳是縣初中的語文老師，也是班主任。

陶溪望著馮遠沉默了會，突然非常鄭重地向在場的所有老師鞠了個躬，說了聲謝謝。

“我一定會成為清水縣第一個考上重本的學生。”

這一次他并不是敷衍。

老師們把陶溪送到校門口，馮遠帶著陶溪，兩人提著大包小包的行李，坐半天的大巴到最近的地級市，在火車站隨便吃了兩桶泡面等到半夜才上了高鐵，坐了一夜之后，終于在第二天中午才到文華市。

陶溪從來沒出過這樣的遠門，馮遠也鮮少出去，兩人在高鐵站很是暈頭轉向了一會，也搞不太懂公交車和地鐵路線，最后還是馮遠咬牙打了的士到文華一中，陶溪要給的士費，馮遠板著臉沒讓。

下車看到文華一中大門的那一刻，陶溪都覺得自己是在做夢，腳都有些發軟。

一大一小兩人伴著大包小包杵在校門口很有些格格不入和蕭瑟，馮遠怔了好一會才拿出手機撥了個電話，陶溪在一旁仰頭貪婪地看著文華一中的校門。

線條簡單的高大建筑，“文華市第一中學”七個大字鐫刻在白色大理石上，目光越過自動金屬門便是一條寬闊的柏油路，兩旁綠葉連天蟬聲起伏，掩映著盡頭的深紅色建筑。

陶溪心里嘖了一聲，這可比清水一中那個搖搖欲墜的銹鐵門氣派多了。

很快那條道路上快步走來一個矮胖的中年男老師，陶溪在屏幕上看到這個老師將近一年，是一班的班主任兼數學老師周強，他親眼看著這人頭頂發際步步后退。

屏幕上的人突然變成活人的感覺還挺奇妙，陶溪瞇了瞇眼睛，在周強來到跟前時揚起嘴角露出一個靦腆乖順的笑容。

“報！清水縣第一名來我們班了！距離教室還有五百米！”

開學第一天的清晨，一個男生從走廊殺進文華一中教學樓第三層最末端的教室，滿教室低頭趕作業的學生瞬間抬頭。

“小飛子，男的女的？”

“男的！”?報消息的男生叫畢成飛，轉瞬飛回課桌上繼續抄寫英語作業。

男生們頓時發出失望的聲音，他們班本就陽盛陰衰，本來還幻想來一個美麗單純的農家姑娘。

“帥嗎？”?正在催交英語作業的英語課代表金晶問道，一邊鐵面無私地從奮筆疾書的畢成飛筆下抽出英語作業本。

“等等！還差最后一個空！”?畢成飛追著寫了一個選項，終于松了口氣說道：“沒看清，好像挺瘦挺白的。”

金晶看了眼畢成飛后面空著的座位，嘆了口氣。

畢成飛知道她在想誰，語氣泛酸道：“就算帥又怎樣，還能比林學神帥嗎？”

金晶白了他一眼，說：“比你帥就行。”

被想象成農家姑娘的陶溪穿著一身昨晚洗了早上幸虧干了的新校服，正跟著周強往教室走。

昨天馮遠把他送到寢室安頓好后，馬不停蹄地趕了回去。

因為還沒開學所以室友都沒來，陶溪一個人在四人間里睡了一夜，一大早就被周強殷勤備至地帶到食堂吃了一頓免費的豐盛早餐。

這一路周強都在不厭其煩地介紹學校和班級情況，時不時夾雜著“不要緊張”“放輕松”“你可以”的鼓勵。

陶溪向來是個見人說人話見鬼說鬼話的，一開始還非常配合地捧哏應答，后面也快支撐不住了。

他很不習慣別人對他太過殷勤，也終于明白為什么周強的外號叫周大娘。

在路過教學樓一樓大廳時，周大娘，哦不，周強還拉著陶溪站在高大玻璃幕墻前欣賞了一番榮耀榜。

“你看，這里有很多我們一班的學生，以后他們都會成為你的同學。”?周強頗為得意地上下掃視著自己班上學生的照片和名字，每一張照片下面還附有一句“學而不思則罔,思而不學則殆”類的格言警句。

陶溪一眼就看到了林欽禾的照片，一是他出現頻率最高，二是他長得最好看，但照片下面只有名字，什么句子都沒有。

周強見陶溪盯著照片發呆，暗叫不好，以為這山里來的學生看到優秀同學心生自卑，一個急轉彎忙帶著人往樓上走，一邊慈祥地說道：“一班學生個頂個的活潑熱情，謙虛開朗，你肯定能很好地融入進去！”

這已經是陶溪第三次聽周強講活潑熱情了。

陶溪提起嘴角笑了笑，第三次說道：“我會和同學好好相處的。”

得，他本來還有點兒緊張，被周強這么一搞什么都情緒都沒了。

甚至走到教室門口時還有一種解脫的感覺。

一班教室里傳來早自習的英語背誦聲，在周強和陶溪走進來的那一刻卡帶似的咔一下沒音了。