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郁秋挑了挑眉，沒說話，和云天河打了個(gè)面照，后者知道這里沒他什么事了，收拾收拾離開。

因著郁秋的來到，教室內(nèi)所有人都站起，低著頭默默站著。

其他班就算知道自己要被罵，一進(jìn)去也是熱情洋溢得和郁秋打招呼，或者一進(jìn)去不是在練歌就是在練舞。

F班不愧是F班，連這些也都做不到。

郁秋沒生氣，也沒發(fā)怒，只是把安風(fēng)叫起，問：“有哪里不會(huì)的？”

郁秋一進(jìn)來什么也沒說，開口第一句便沖著安風(fēng)，惹得安風(fēng)提防得看郁秋一眼。

發(fā)現(xiàn)這人是以老師身份來問他的，心下松一口氣，做出一副好學(xué)生的模樣，“舞蹈剛剛云老師教過，他說沒大問題。”

“行，跳個(gè)。”

安風(fēng)點(diǎn)頭。

郁秋特地讓節(jié)目組放主題曲音樂，讓安風(fēng)全程帶著音樂跳一段。

后排的練習(xí)生面面相覷，只能一個(gè)勁地盯著安風(fēng)看。

她們聽別班的同學(xué)說，沒有人在郁秋面前跳過一段完整的舞，都是開頭被打斷要求重新跳，便也以為F班出身的安風(fēng)肯定連開頭一小段都跳不了。

結(jié)果，竟沒有，安風(fēng)順利得跳過第一段，進(jìn)入第二段。

第二段連著第三段舞，都是又蹦又跳，一整套難度下來偏大。

練習(xí)生不自覺捏著一把汗，安風(fēng)能不能跳過去？

答案很快知道了，郁秋手里跟隨安風(fēng)的動(dòng)作打著節(jié)拍，完全沒有一絲讓安風(fēng)停下的意思。

到了最后一段，F(xiàn)班的練習(xí)生眼神緊張，仿佛在看一場(chǎng)決定生死的球賽。

最后一個(gè)節(jié)拍落地，安風(fēng)在末尾加了個(gè)wink，漂亮的完成主題曲舞蹈環(huán)節(jié)。

后排練習(xí)生各自在心里暗暗激動(dòng)。

安風(fēng)喘著氣，眼神看向郁秋，意思是問有哪里需要改進(jìn)的地方。

郁秋露出第一個(gè)滿意的表情，“不錯(cuò)，節(jié)奏力度把控得很好。”說完，瞥了一眼后排的練習(xí)生。

惹得她們自己都嫌自己丟人，低下頭不敢看郁秋。