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易冬冉見(jiàn)狀,不由地想起了36號(hào),真不愧是師徒,打起架來(lái),都喜歡朝人的背后跑。
可是,12號(hào)的對(duì)手也不是吃素的,他敏銳的察覺(jué)到了12號(hào)的意圖,側(cè)身躲開(kāi)了。
12號(hào)心知對(duì)手的異能正好克制他,一擊不成,便連出殺招,與對(duì)手格斗起來(lái),徹底斷絕對(duì)手拉開(kāi)距離的想法。
對(duì)手被癡纏,也沒(méi)有辦法,只有找機(jī)會(huì)抽出短刃,與其搏殺。
12號(hào)可是曾經(jīng)對(duì)上極和夏都能夠勢(shì)均力敵的人,他的格斗技術(shù)自然是格外出色的。他的對(duì)手格斗技術(shù)略遜,只能一心二用,技術(shù)不足的時(shí)候凝出泥土,抵擋攻擊。
一來(lái)二去,兩人已經(jīng)交手好幾分鐘。易冬冉努力將他們的動(dòng)作收入眼中,卻只能看見(jiàn)刀鋒旋轉(zhuǎn),身影變換,似乎危險(xiǎn)至極。
其余的比賽臺(tái)上在寥寥幾分鐘內(nèi)分出勝敗,騰出空間,又有不少孩子開(kāi)始了比賽。易冬冉班級(jí)的孩子也回來(lái)了一個(gè),走了幾個(gè)。
易冬冉看著勝利歸來(lái)的旭,夸獎(jiǎng)了一番,目光再次投降了12號(hào)的比賽臺(tái)。
一心二用,對(duì)于未來(lái)的孩子并不困難,但是難的是一心二用能夠達(dá)到一心一意的效果。12號(hào)的對(duì)手因?yàn)橐恍亩帽绕匠5姆磻?yīng)慢了半拍,在過(guò)招的過(guò)程中,這半拍就是致命的打擊。
再加上,他的格斗技術(shù)本來(lái)就不如12號(hào),幾分鐘下來(lái),身上已經(jīng)傷痕累累。而與之相反,12號(hào)將自己的火炎之力灌注到刀刃之中,被割傷的傷口,帶著燒焦的味道,血流不止。
對(duì)手暗怒,知道這樣下去不行,直接發(fā)動(dòng)了異能,將自己的周身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),先要逼迫12號(hào)與他比拼異能。
12號(hào)并不以為,看著連自己腦袋都包裹住的對(duì)手,心中暗道愚蠢,將火焰之力灌注到手中的利刃之中,兩秒之后,咻的一聲,夾雜著火焰的利刃以銳不可當(dāng)?shù)淖藙?shì)穿過(guò)對(duì)手的土墻,刺向了他的心臟。
12號(hào)沒(méi)有有動(dòng)作,因?yàn)樗溃荣愐呀?jīng)結(jié)束。
果不其然,緊接著,滴的一聲,附注在孩子們心口的防御保護(hù)了12號(hào)的對(duì)手,與此同時(shí),也傳來(lái)了他落敗的訊息。
“我贏(yíng)了?!辈蝗ス軐?duì)手不甘,12號(hào)贏(yíng)后,目光下意識(shí)地看向了觀(guān)眾臺(tái)的易冬冉。
易冬冉全程關(guān)注著這里,她不是12號(hào)的老師,不知道他是落敗還是勝利了,見(jiàn)他望過(guò)來(lái),一愣,只能笑了笑。
作者有話(huà)要說(shuō):
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