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那時候他就好奇這人能學成什么樣，因為柳司的名聲可不怎么好。

這幾日，他跟隨辦事的父親暫居此地，發現了一只從蒙山上下來的嘴里叼著張紙的小狐貍。他的好奇心又發作了，將那張紙取了下來，展開一看，是幾句他沒聽過的詩——這是某個人的練字。紙上寫著一個小小的柳字。蒙山，外人不可入的蒙山，柳這個姓讓他不可避免地想到了柳司。

那只小狐貍很聰明，被奪走紙后就賴上了他。這小公子索性開始飼養這只狐貍，給它提供水食，并訓練它回應自己的命令。小狐貍學的很快，沒幾天就蹦著回答他表示寫這些字的人有這么高——和他差不多高。

自此，他就把這些紙的主人看作柳司了——事實上還真沒猜錯。這小公子的字寫的也不錯，但是和柳司比起來，差距還是存在的。于是他就一直叫小狐貍把柳司最新練的字叼下來。他想看看，等到自己離開這里時，字能不能寫的比柳司好。

結果，到現在為止，還是沒趕上人家。

這小公子用食指輕輕觸摸著那個柳字，想著以后有時間去見見這個柳司，他好奇得很。

身體調理好了以后方便許多，學起武功來，和以前相比，事半功倍。燕跡覺得有點奇怪，這身體沒有學習劍招的經驗，他在原世界更是沒碰過劍，但是修習劍招時，上手的很容易。

莫非這身體天賦不錯？

石之曠看出他的疑惑，給他潑了盆冷水，告訴燕跡，蒙山的所有招式都是從有數的基礎招式衍生而來的。雙鳳蕓拼死拼活教會他的那支舞，就相當于基礎招式的目錄。他將那支舞跳熟了，再學劍招自然順利。

燕跡疑惑地問為什么二師姐告訴他跳舞是蒙山不知道什么時候流傳下來的莫名規定？

石之曠沉默一會兒，說，在新來的人會跳之前，誰都不能告訴他那是目錄。又嚴厲警告他，就算以后回了家，也要時常練舞，基礎不能丟。

燕跡用干巴巴的聲音答應了。

作者有話要說：　　大家再堅持撐3w字左右，往右撐

☆、古代5

燕跡在蒙山上習武學醫還學點亂七八糟的東西。自從身體底子好了之后，他習武就如熱刀切黃油，順得很。雙鳳蕓見此，大為欣慰，并帶他拿到了一把屬于自己的劍。

十四歲那年，柳父派人傳信說柳母念叨他了，要他回去。當時言崢易正在蒙山，聞言，檢查了一遍燕跡的武功，然后滿意放人了。

臨走時，言崢易交代，千萬別給他丟人。

走之前，燕跡還以為柳家出了什么事，用這種借口讓他回來，結果回來發現，還真是柳母想自家兒子了，外加不常出現的柳父對他的態度也沒以前嚴厲了。

距離產生美。

盡管這種美在家中僅僅能維持三天。

三天一過，柳父便給他布置下來大量功課，心思很明顯了。

他希望兒子能和自己一樣入朝廷做官。

燕跡用500流動積分開了個掛，倒也過的不累，閑暇時間還可以去釣釣魚逛逛街什么的。

這一日，晏家來走動了。