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吃完早餐吧。路克斯去打探過, 這里的公園太早了還沒開門，十點(diǎn)半我來接你。

好，哥哥晚安。

晚安。

小阮辰美滋滋地回了家。

深夜，他躺在床上，看著床頭被他擺好的一排玩具公仔，伸手戳了戳hellokitty貓。

這天夢里他都在咯咯笑。

周一，小阮辰一出門，果不其然在街角等到了路克斯的車。

沒誰知道這輛車?yán)镒拇蟾绺纾袷鞘刈o(hù)只屬于他們兩個(gè)人的小秘密。

小阮辰笑得格外甜。

他背著小書包，飛奔過去鉆進(jìn)已經(jīng)打開的車門。

路克斯哥哥！小阮辰仰起臉和他打招呼，早上好。

路克斯升起車窗：起這么早？

他看一眼時(shí)間，距離上學(xué)還有半小時(shí)。

因?yàn)樾睦镆恢庇浿房怂梗舅恢?

其實(shí)不止半小時(shí)，小阮辰甚至提前一個(gè)小時(shí)就醒了，硬生生在床上又強(qiáng)迫自己睡了半小時(shí)才起來。

但這些小阮辰不會說。

他短暫思索幾秒，決定在漂亮哥哥面前給自己凹一個(gè)勤奮人設(shè)：因?yàn)槲矣性缙疱憻捝眢w的習(xí)慣。

路克斯微微怔愣。

是練武功嗎？他知道他的伴侶從小就習(xí)武，不過這么小就能自律早起練習(xí)，還是有些意外。

這回輪到小阮辰驚訝了：你怎么知道？

路克斯心道你的事沒什么是我不知道的。

但為了照顧小朋友的心情，他還是垂眸打量了一眼對方，一本正經(jīng)道：嗯你的體態(tài)一看就能知道是學(xué)過格斗的。

說完又捏捏小阮辰的大臂：有肌肉，很結(jié)實(shí)。

真的嗎？！小阮辰眼睛倏地就亮了。

他撩起校服袖子，露出自己細(xì)瘦的胳膊，用力擠出一點(diǎn)點(diǎn)二頭肌：我的肌肉是不是很厲害？

路克斯忍笑：對，很厲害。

小阮辰滿意了。

鍛煉很重要，但也要注意睡眠，不然長不高。路克斯從旁邊拿來給他準(zhǔn)備的早餐，還要多喝牛奶。

這個(gè)世界的食物都添加了好多雜質(zhì)，過于追求口感，很多都不適合幼崽食用。

唯獨(dú)牛奶雞蛋和新鮮蔬果，路克斯很滿意。

小阮辰看著手里的沙拉和雞蛋餅。

簡直是把清淡這兩個(gè)字刻進(jìn)靈魂里。

沉默幾秒后，他問：能不能加一份咖喱魚蛋？

咖喱魚蛋也沒什么營養(yǎng)，路克斯原本堅(jiān)定地想拒絕。

可他對上小阮辰期待的眼神

到嘴邊的不行就變成了：好，只吃一份嗎？

咖喱魚蛋到手，小阮辰立即就想舍棄那一盒蔬果沙拉。路克斯這次沒同意，讓他一樣各吃了一半才放他下車。

到班上，同桌已經(jīng)放好了書本，正在早讀。

他偷偷往小阮辰的桌上瞟，忽然眼睛一亮：哇！你的鐘好漂亮！

小阮辰剛把他和路克斯一起做的手工鐘放到桌面上。

指針做成了兩條淡金色的小人魚，尾巴還貼了金粉，亮閃閃，特別精致。

同桌整個(gè)腦袋都貼過來：是不是你的哥哥陪你做的？

小阮辰把鐘往自己懷里攏了攏：對，我們一起做的。

好厲害。同桌羨慕的眼神絲毫不加掩飾。

有他這一嗓子，其他小朋友們也紛紛聽見動(dòng)靜圍了過來。

驚嘆聲不斷響起。

好好看啊！阮辰，這個(gè)是怎么做的？

你別亂碰，小心給他碰掉了。

我可以摸一摸嗎？

哇這真的是你自己做的嗎？不是在外面買的嗎？

怎么可能，外面買的比這個(gè)丑多了！

一圈小腦袋圍著小阮辰，嘰嘰喳喳地討論。

最后還是生活老師來維持秩序，這才讓小朋友們各自回到原位。

身體回去了，心卻還在小阮辰這里，不少依舊偷偷往后伸長脖子看。

同桌非常篤定道：阮辰，你的作業(yè)肯定可以拿滿分。

小阮辰也這么想。

他很驕傲地翹起嘴角，手指在路克斯留下的簽名上反復(fù)摩挲了幾下。

一直等到下午快放學(xué)，所有其他小朋友的作業(yè)都被發(fā)下來給了分?jǐn)?shù)，小阮辰依舊沒等到屬于他的表揚(yáng)。

阮辰！班長過來喊他，班主任老師請你去一趟辦公室。

小阮辰收拾書包的動(dòng)作一頓。

請去辦公室，這可是所有學(xué)生最害怕聽到的話。

同桌緊張地問：是什么事啊？

班長搖搖頭：我也不知道，但好像不是好事，老師不太高興的樣子。

我知道了，馬上去。小阮辰把書本往書包里一塞，起身就走。

進(jìn)了辦公室，其他老師都不在，只有班主任坐在辦公桌前。

老師，您找我？小阮辰忐忑地敲了敲門。

班主任果然心情不美妙，沒好氣地對他招手：過來！

小阮辰走過去，發(fā)現(xiàn)桌上擺著他和路克斯一起做的鐘。

還沒等他想太多，班主任就指著它問：我上周末是怎么和你說的？作業(yè)有哪些要求，你說給我聽聽。

什么要求？

不是按照圖紙做一張鐘表的表盤嗎？

其他小朋友也都是這樣做的啊。

小阮辰捏著衣擺，疑惑地把作業(yè)要求復(fù)述了一遍。

班主任顯然不滿意：還有，我還說了幾句話，你再想想。

小阮辰絞盡腦汁：指針要可以動(dòng)，不能是畫上去的。

還有！繼續(xù)想！

小阮辰：要簽名？

可是他簽了呀，路克斯也簽了。

簽名是為了什么？班主任忍不住了，為了讓你們不要拿買來的東西充數(shù)應(yīng)付我！你倒是聰明得很，買來一份再簽名？你覺得老師是傻子嗎？

小阮辰被他說懵了。