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“就在學(xué)校，一般是中午休息或者晚自習(xí)的時(shí)候。”

“錢美云一般是什么時(shí)間在哪個(gè)教室補(bǔ)課？”

“每周一周四晚自習(xí)，在哪個(gè)教室，我就不知道了。”

“曹老師的情況，您可以給我們介紹一下嗎？”

“哦，曹老師，40多歲，有個(gè)兒子在國(guó)外上大學(xué)，他教英語(yǔ)，很多年了，是個(gè)很優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。

但因?yàn)槁毞Q沒評(píng)上去，待遇上要比他的能力所值要差一點(diǎn)，學(xué)校房子他沒分上，到校領(lǐng)導(dǎo)那吵了一家，又去市教育局上訪，后來房子沒解決，還一直耽誤評(píng)職稱，他多少有點(diǎn)情緒。

不過他的教學(xué)質(zhì)量是沒的說的，他帶的班始終是英語(yǔ)年紀(jì)第一。”

“曹老師帶的家教學(xué)生多嗎？”

“別的班我不知道，咱們班有差不多七八個(gè)吧。”

“都是哪些學(xué)生，麻煩您列個(gè)名單給我。”

“好的，沒問題。”

“秦老師，期末考試，錢美云成績(jī)進(jìn)步了，那會(huì)她情緒怎么樣？”

“進(jìn)步了當(dāng)然高興啊。”

“她很高興？”

“當(dāng)然啊，成績(jī)好，難道還不高興？”秦雪的反問竟讓陳國(guó)軍無力反駁。

蘇彧言給陳國(guó)軍遞了個(gè)眼神，秦雪這種班主任把成績(jī)看的太重，很多時(shí)候忽視了學(xué)生的情緒，他們無法感知學(xué)生的細(xì)微情緒變化。

秦雪離開后，曹劍雨進(jìn)來了，陳國(guó)軍和蘇彧言都抬頭看了看這個(gè)老師，雖然人到中年，但這個(gè)男人清瘦儒雅，面帶微笑，戴著一副金絲框眼鏡，全完一副高知模樣。

“你好，曹老師。”

“兩位警官，你們好。”