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摸底考的成績(jī)?cè)谌旌蠓帕顺鰜?lái)。

毫無(wú)意外，黎冬又拿了年級(jí)第一。

班里人見(jiàn)怪不怪的，從高一入學(xué)以來(lái)，黎冬常年霸占榜上前三，若是掉出前三名，那才讓人大跌眼鏡。

然而， 考了第一的黎冬周?chē)鷧s沒(méi)人道賀，一中的學(xué)生更多關(guān)心自己的成績(jī)，連討論都處處透露著攀比。

上午有班主任的課，他拿了一疊試卷，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了黎冬。“這次數(shù)學(xué)難度有點(diǎn)大，班里平均分是107.5，黎冬考了137。我們鼓掌表?yè)P(yáng)一下，今后大家有問(wèn)題可以多多向她請(qǐng)教。”整齊的拍掌聲在教室響起，除了……前座那有些突兀的節(jié)拍。

黎冬卻忍不住笑了一下。

那傻鳥(niǎo)。

看著他似乎有些摸不著頭腦，試圖跟上拍掌的節(jié)奏，黎冬突然覺(jué)得他怪可愛(ài)的。

還沒(méi)被條框束縛住，真好。

就是不知道能持續(xù)多久。

上午就在講試卷中度過(guò)了。黎冬除了聽(tīng)自己錯(cuò)了的題之外，其余時(shí)間都在看閑書(shū)。

中午，大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室，住宿的學(xué)生去到食堂吃飯，然后回到宿舍午休。黎冬從書(shū)包掏出午飯，母親早上做了紫菜包飯，冷了也能吃。

吃完后，黎冬看向窗外，陽(yáng)光燦爛，午間的校園一片靜謐。

腦中突然浮現(xiàn)上午看到的一句話：“安樂(lè)幸福是否定性的概念，痛苦則是肯定性的概念。”叔本華說(shuō)的這一句話真有意思。

正細(xì)細(xì)琢磨著，有人拉開(kāi)了教室門(mén)。

是那喬……什么來(lái)著？

沒(méi)記起來(lái)，黎冬也不糾結(jié)。

他看到教室有人，似乎也嚇了一跳。

喬昱坐到座位上，拿出上午發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，埋頭研究著。

然而還是有題弄不明白，他糾結(jié)了好久，耳朵悄悄紅了，不知道要不要轉(zhuǎn)頭問(wèn)后座的第一名。

她看起來(lái)好冷漠的樣子……