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張治的指尖摳著袖子的布料，弓著背，膽怯道：“樹(shù)，樹(shù)上有蟬、螳螂......和黃雀。”

張開(kāi)地等了半晌，還是沒(méi)有下文，“還有呢？”

張治著急得結(jié)巴，攥著袖子的手也在發(fā)抖，“還有......還有......回祖父，孫兒愚笨！”

“愚笨？你倒有自知之明！”張開(kāi)地的臉色瞬間沉下來(lái)，掃了一圈剩下的人，低沉道：“你們以后是張家的繼承人，若只有這樣的參悟力，在朝堂上，會(huì)有半寸立腳之地么？”

他前后又走了一個(gè)來(lái)回，屋子內(nèi)的空氣都凝滯了一般，呼吸聲也清晰得可怕。

似乎所有人都提著氣，仿佛等候?qū)徟械乃狼簟?

張開(kāi)地嚴(yán)肅地說(shuō)教了好半晌，見(jiàn)他們都不作聲，也無(wú)奈嘆氣，將竹簡(jiǎn)啪地扔到桌案上，開(kāi)始解釋文章：“蟬想飲露，螳螂想吃蟬，黃雀想捕螳螂。此皆只顧及眼前利益，不考慮身后處境，乃目光短淺也。”

張家子弟紛紛點(diǎn)頭，連站著的張治也露出大徹大悟的神情，張開(kāi)地才又繼續(xù)講下去：

“人生在世，要想步步為營(yíng)，便要步步觀望。若身處險(xiǎn)境還不自知，那便與懸梁自縊沒(méi)有兩樣。明白么？”

眾童齊聲道：“明白——”

張開(kāi)地看向張治，“治兒，你明白了么？”

“明，明白了。”

“那好。”張開(kāi)地尋來(lái)戒尺，在張治眼前揮了揮，“手伸出來(lái)。”

張治慌了，連忙把手藏在身后，“祖父！我，我已經(jīng)明白了。”

張開(kāi)地道：“明白了方要打。若我講了那么多你還不懂，便是不可雕琢的朽木，打你也無(wú)用。若明白了，便說(shuō)明你頭腦并不愚笨，只是欠些勤懇，用戒尺警示你一番，下去之后多花些心思讀書(shū)。”

張治委屈地癟嘴，顫巍巍抬起手掌，“祖父，可否輕點(diǎn)兒？前日打的還沒(méi)消呢......”

張開(kāi)地眼中閃過(guò)不忍，也僅僅一閃而過(guò)了，嗯了一聲，半寸厚的尺子便落到張治掌心。

“哎喲！”張治一面喊著疼，一面不敢收回手，淚珠子啪嗒直往下掉。

每打一下，坐著的孩童都跟著一抽，仿佛打在自己身上一般。

約莫十來(lái)下之后，張開(kāi)地才慢悠悠收回戒尺。張治一邊吸氣，一邊撤回手。