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“誰(shuí)要和他做朋友？”鶴歲惱羞成怒道：“你不是說(shuō)要去把吃我巧克力的人揍老實(shí)，就是柏知寒，你快去，不揍不是人。”

沈容秋看了眼鶴歲，慢條斯理地開(kāi)口：“汪。”

鶴歲：“……”

第一天上學(xué)就這么不愉快，鶴歲愁眉苦臉地趴在床上計(jì)劃逃學(xué)，然而更愁的人是周父。周母逛完街回來(lái)發(fā)現(xiàn)兒子都沒(méi)了，就差擰著周父的耳朵鬧離婚，周父好說(shuō)歹說(shuō)才把人哄好，鞍前馬后地伺候著，結(jié)果鶴歲一回來(lái)就哭唧唧地和周母抱怨同學(xué)不夠友好，一扭頭又沒(méi)有好臉色了。

對(duì)此，鶴歲美滋滋地說(shuō)：“不是我厭學(xué)，是我要為了家庭和諧犧牲自己的學(xué)業(yè)。”

系統(tǒng)冷酷無(wú)情地問(wèn)他：“所以這就是你賴床的理由？”

總之，在系統(tǒng)的威逼利誘之下，鶴歲還是得去乖乖上學(xué)。哪怕他試圖和系統(tǒng)講道理說(shuō)他已經(jīng)過(guò)了智商巔峰期，別說(shuō)三角函數(shù)的公式怎么背了，他走在路上連東南西北都分不清，系統(tǒng)也只是冷靜地問(wèn)鶴歲：“方向感這么差你還有臉逃學(xué)？”

太發(fā)人深省的質(zhì)問(wèn)了，按時(shí)坐進(jìn)教室的鶴歲如是想著。

“我等了你半天，可算來(lái)了。”柯見(jiàn)夢(mèng)咬著蘋(píng)果過(guò)來(lái)找鶴歲，他咬一口蘋(píng)果看一眼鶴歲，再咬一口蘋(píng)果看一眼鶴歲，最后自己先笑了起來(lái)，“你怎么這么想不開(kāi)？我聽(tīng)說(shuō)你想和柏少做朋友？”

鶴歲都不用想就知道肯定是沈容秋那個(gè)大嘴巴說(shuō)出去的，他懶得辯解，氣哼哼地說(shuō)：“我樂(lè)意。”

“你還氣了一天，該不會(huì)昨晚連覺(jué)都沒(méi)睡著吧？”柯見(jiàn)夢(mèng)笑得肚子疼，“他就是那個(gè)德性，誰(shuí)都懶得理，你別氣了，我和他認(rèn)識(shí)十多年不也還是這樣。”

鶴歲將信將疑地問(wèn)：“真的？”

“我騙你干嘛。”柯見(jiàn)夢(mèng)咬完最后一口蘋(píng)果，抬起手把果核投進(jìn)教室后面的垃圾桶里，“那個(gè)詞是什么來(lái)著——對(duì)，生性淡薄，形容他再合適不過(guò)了。我們認(rèn)識(shí)了這么多年，他給我的印象就是什么也沒(méi)有放在過(guò)眼里。不過(guò)也可能是柏家什么都有，看得多了也就再提不起興趣來(lái)。”

鶴歲半知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭，情緒格外低落。他哭喪著臉問(wèn)系統(tǒng)：“我要是任務(wù)實(shí)在完不成了會(huì)怎么辦？”

系統(tǒng)慢吞吞地說(shuō)：“懲罰世界在等你。”

懲罰世界一聽(tīng)就不是什么正經(jīng)世界，鶴歲還想追問(wèn)，卻聽(tīng)見(jiàn)了柏知寒的聲音。他嗓音低沉，語(yǔ)氣平平地問(wèn)柯見(jiàn)夢(mèng)：“堵在這里做什么？”

柯見(jiàn)夢(mèng)聳了聳肩，對(duì)著鶴歲抬起下頷說(shuō)：“逗他玩呢。”

柏知寒沒(méi)有什么反應(yīng)，一言不發(fā)地坐到鶴歲的身旁，柯見(jiàn)夢(mèng)擠眉弄眼地說(shuō)：“我也回去坐著了。”

鶴歲不想再熱臉貼冷屁股，柯見(jiàn)夢(mèng)一走，他就趴到桌子上胡亂地翻著才拿到的課本。柏知寒淡淡地瞥了一眼怏怏不樂(lè)的鶴歲，他的情緒都寫(xiě)在臉上，也極易讀懂，此刻的鶴歲眉頭擰出了一個(gè)小八字，沮喪得就像是一只耷拉著耳朵的貓咪。

柏知寒問(wèn)他：“藥喝了沒(méi)有。”

鶴歲存心不理人，翻書(shū)的聲音越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”的響聲幾乎要蓋過(guò)教室里的吵鬧聲。

“第一節(jié) 不是語(yǔ)文。”骨節(jié)分明的手將系著蝴蝶結(jié)的紙盒放在鶴歲的桌上，柏知寒不咸不淡地說(shuō)：“給你。”

“要你管。”

鶴歲氣哼哼地偏過(guò)頭，看了一眼就把持不住了。他饞得不行，又想要面子，只好眼巴巴地看著那盒巧克力，忍痛拒絕道：“我吃膩了，不要。”

“嗯？”柏知寒的眸光掠過(guò)鶴歲的臉，說(shuō)不要的人卻盯著巧克力盒看得眼都舍不得眨一下，饞得口水都要流出來(lái)。柏知寒在鶴歲依依不舍的目光下拿起紙盒，說(shuō)：“不要那就丟了。”<script>chapter1();</script>