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他也曾教過梅蘊和，對這個得意門生印象很深刻。

老師都是偏愛聰明努力的學生。

梅蘊和彬彬有禮地與他打招呼：“邵老師早上好，路上慢點開車，注意安全。”

趙青松也在這時候出來，他今年突然躥了個子，高高瘦瘦的，像棵細伶伶的白楊樹苗。

見到了他，趙青松叫了聲：“表哥。”

也不是多么親熱。

趙青松其實是有點怕這個表哥的。

都說長兄如父，這個表哥其實比他父親還要嚴厲；再加上梅蘊和品學兼優，簡直就是好學生的模板，天天被母親拿出來給他樹榜樣。

趙青松很累。

你說表哥那么優秀做什么？連累他這個表弟也很有壓力。

梅蘊和點點頭。

他本來性子就冷，血緣親疏都沒有太大感覺；而今天，梅蘊和心里起了疑慮——

怎么他對那么個小姑娘就有耐心，對自己親弟弟就熱情不起來？

可能因為男孩子從小就皮？梅蘊和瞧著趙青松長大，知道他性子，所以對他沒什么耐心？

梅蘊和想不通。

說不定，如果趙青松是個女孩子，也乖巧可愛的話，自己對他也會親切點。

這大概就是弟弟和妹妹的區別吧。

梅蘊和想，難怪那么多人都喜歡要女兒。如那個鐘意一樣白團子一樣的小女孩，果真很招人疼。

女孩的確要比男孩好太多了。

也不知道出于什么心理，第二日下午下課后，鬼使神差的，他又跑去了東關小學。

不過這次不是為了糖炒栗子，而是那個小小的白團子。

一想到她年紀小小就自己乘車上下課，梅蘊和心里就替她暗暗地擔心。

他想，自己沒有妹妹，大概是把這個小家伙當做妹妹一樣疼愛了吧。

梅蘊和還是順手買了份糖炒栗子，等著她背著小書包，慢悠悠地從校門口走出來。

這家人必定是把她當小公主養的，依舊是白色的蕾絲花邊襪子，淺粉色的蓬蓬裙。

梅蘊和想，這家人是怎么舍得讓她自己上下學的？

若是他有這么個小姑娘，必定是當成寶貝疼著，哪里會讓她自個兒面對可能會存在的危險。

畢竟昨天剛見過，鐘意一瞧見他，就驚喜地叫了出來：“葫蘆哥哥！”

梅蘊和半彎腰，抱住了她，問：“今天也是自己回家？要不要吃栗子？”

鐘意點了點頭。

熟悉了之后，她嘰嘰喳喳地和梅蘊和講學校里的事情。

比如說同桌和她后面的同學吵架了，兩個都是她的朋友，不知道該如何讓她們和好；今天語文老師感冒，是鄰班的老師代的課……

梅蘊和剝開一粒栗子，喂給她，笑吟吟地聽。

小孩子的世界果然很簡單，連煩惱都帶著一股孩子氣。

單單是聽著她的描述，梅蘊和就覺著心情都好了起來。

除了讀書，梅蘊和在這個小姑娘身上，找到了其他的放松方式。

“那你長大了想做什么？”梅蘊和笑著問她，“讓我猜猜，女孩子一般都想做演員吧，或者醫生？”

“不是，”鐘意搖搖頭，有些不好意思地說，“我想當老師。”

“老師？”

梅蘊和有些意外。

受到一些書的影響，當問及夢想的時候，很多孩子脫口而出的都是科學家。

但她卻想到教師。

“為什么想做老師啊？”梅蘊和猜測，“因為你喜歡教其他同學嗎？”

“不是，”鐘意的嘴巴里塞了個栗子，在艱難地嚼著，吞咽下去后，她告訴梅蘊和，“因為聽說，老師有很多假期耶。”

嘖，這孩子也不傻么。