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原本以為開學(xué)見面了會(huì)好些，陳揚(yáng)肯定會(huì)和她好好解釋，卻沒想到他覺得自己一點(diǎn)問題都沒有。

整個(gè)寒假，半個(gè)月，難道她發(fā)的那些信息打的那些石沉大海的電話用一句“回頭說”就能過去嗎？！

不行，她這次堅(jiān)決不同意。

沈婼隨著放學(xué)的大部隊(duì)往外走，也不知該想些什么，心里第一次有這種感覺，飄在云里霧里的，沒著沒落。

她人剛邁出教學(xué)樓的大門，往前走的路就被人擋住了，沈婼低著頭，入眼的是一雙嶄新的黑色籃球鞋，限量版，騷包的不行。

不用看，都知道是誰。

沈婼往旁邊挪了一步，繞過陳揚(yáng)接著走，對(duì)方也不是善罷甘休的性子，她躲他就追。

今天他倆走的早，從教學(xué)樓里出來的人絡(luò)繹不絕，這樣你來我往的一糾纏，就自然吸引了學(xué)生們的目光。

“媳婦兒，你要是喜歡玩兒這個(gè)游戲，我不介意奉陪到底?！标悡P(yáng)說話的聲音不大，卻不妨礙沈婼聽個(gè)清清楚楚。

“陳揚(yáng)！”沈婼低低的吼了一聲。“你給我讓開?！?

陳揚(yáng)舌尖舔了下唇角，他的臉頰因?yàn)樗膭?dòng)作鼓了鼓，下一秒，沈婼只覺得天旋地轉(zhuǎn)，自己就到了陳揚(yáng)的肩膀上。

陳揚(yáng)這動(dòng)作自帶撩騷技能，點(diǎn)燃一片盲目羨慕臉。

在她肩膀上的沈婼卻沒那么悠閑自得了，恨不得把臉藏進(jìn)自己的衣服里。

陳揚(yáng)扛著沈婼幾個(gè)大步就遠(yuǎn)離了人群，天還是黑的早，越往人少的地方走，耳朵邊能聽到的聲音只有風(fēng)聲。

也不知被帶到了哪里，陳揚(yáng)終于停住了腳步，把身上的人放了下來，沈婼腳落地的一瞬間，頭還是暈的，禁不住晃蕩了兩下，被陳揚(yáng)穩(wěn)穩(wěn)扶住帶進(jìn)了懷里。

“剛剛我以為你還掙扎兩下給我個(gè)拍你屁股的機(jī)會(huì)，沒想到這么老實(shí)的讓我抗？”陳揚(yáng)幾日不見，騷話又上升了一個(gè)檔次。

沈婼推了推他的胸口，當(dāng)然推不開。

“讓我抱會(huì)兒吧，我想你了。”

這種可憐兮兮的說話方式，在沈婼這里尤其有效。她果然輕輕嘆了口氣，猶豫著反手摟住了他的腰。

陳揚(yáng)把她抗到了操場(chǎng)，幾乎沒什么人，沈婼也放心下來，讓他這么抱著。

“陳揚(yáng)，你到底有什么事情？”

他吻了吻沈婼的發(fā)心，熟悉的味道讓他找回了些動(dòng)力，幾不可聞的嘆了聲氣，卻沒打算告訴她實(shí)情。

“沒什么。過年家里比較忙，被我爸媽抓去做了壯丁，真的是忙，別多想?！?

他說的是事實(shí)，可還有一些隱藏的內(nèi)容沒有說出口。

他爸爸最近很奇怪，事邪逼的多。盯他簡(jiǎn)直像盯孫子。陳揚(yáng)也有意隱藏沈婼的事情，他爸爸想的什么他知道，但他不能讓沈婼被發(fā)現(xiàn)。

其實(shí)沈婼之前沒認(rèn)識(shí)陳揚(yáng)，對(duì)他家里的事情不怎么了解，是不是每年過年他都這么忙，不得而知。

“別生我氣了，好嗎？”陳揚(yáng)又將她抱的緊了些，那些提心吊膽斗智斗勇的日子，不就是為了能這樣抱她一會(huì)兒?jiǎn)幔?

值了。

他這里剛放下心來，口袋里的電話就震動(dòng)了起來。

陳揚(yáng)不想接，就任由電話這么叫喚著。

他脾氣倔，打電話的人似乎比他脾氣還要倔，這邊不接，那邊就一個(gè)接著一個(gè)的打起來沒完。

沈婼揚(yáng)起小臉來看他：“陳揚(yáng)，接吧，萬一有什么重要的事呢?！?

陳揚(yáng)掏出來看了眼，又是他爸爸。

“喂，知道了，馬上就來?！?

掛掉電話，陳揚(yáng)眉宇間的不耐散去，揉了揉沈婼的頭發(fā)，“不能送你回家了?！?

沈婼倒是沒覺出什么不妥來，溫順的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他一起往校門外面走。

臨到大門前，陳揚(yáng)停住腳步，將她的手松開，“我的東西忘在教室里了，你先走，我回去拿。”

“用不用我陪你？”沈婼對(duì)他的話不疑有他。

陳揚(yáng)笑了笑，“時(shí)間太晚了，不然你自己回去我不放心，今天我也不能送你回去，自己小心?！?

“好，你放心?！?

陳揚(yáng)背著身走了一會(huì)兒，直到沈婼的身影轉(zhuǎn)過校門，他才停住腳步，又等了大概十分鐘，緩緩走出了校門口。

“陳揚(yáng)，走吧，你爸爸讓我來接你?！眮淼娜耸顷悡P(yáng)爸爸的司機(jī)。

陳揚(yáng)眉梢挑了挑，什么話都沒說，直接拉開后門坐進(jìn)了車?yán)铩?

這次隨堂測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來的很快，即便這樣一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)，也不能阻擋老師們年級(jí)大排名的興趣，沈婼成績(jī)又提高了些，但陳揚(yáng)卻很意外的掉出來年級(jí)前十。

老師們對(duì)陳揚(yáng)寄予的期望很高，斷然不能允許他有絲毫的失誤，所以輪番談話轟炸下來，搞的他自己也煩不勝煩。

但這種情況似乎并沒有好轉(zhuǎn)，三月底的月考和四月的期中考試，陳揚(yáng)的成績(jī)一直飄在年級(jí)前十之外。

同時(shí)陷入緊張狀態(tài)的，還有他倆的關(guān)系。

沈婼和陳揚(yáng)從上次模模糊糊的談話之后，就再也沒有機(jī)會(huì)好好的說說話。

真正感受到來自高二的壓力，除了學(xué)習(xí)，還有各個(gè)方面的緊迫感。