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因此說法學(xué)生是最適合考公務(wù)員的專業(yè)之一絕對(duì)不是說著玩玩的。

因?yàn)橛辛四腥说慕虒?dǎo)，做資料分析和數(shù)量關(guān)系的時(shí)候，衛(wèi)魚并不覺得這些題有多么可惡。

談戀愛的人，很容易將對(duì)方說的每一句話都記在心里，女性在這方面好像顯得尤為出眾。

雖然目前他們兩個(gè)并沒有什么實(shí)質(zhì)關(guān)系，頂多處于曖昧期，但衛(wèi)魚還是將男人說的每一個(gè)字都記在心里，時(shí)不時(shí)的在腦海里回放一二。

男人說過的做題技巧，還有上課著重說過的陷阱，衛(wèi)魚幾乎倒背如流。

這么一來，做題也就顯得格外順手。

可惜就算思維再順暢，也架不住時(shí)間短。

趕在收卷前，衛(wèi)魚差不多還有五道數(shù)量關(guān)系題目沒有看，她大致看了一下自己答題的其他選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)自己選a的沒有多少，于是這些題目全部都選了a。

中午吃飯的時(shí)候，衛(wèi)魚和艾葉完全沒有聊任何八卦，而是就這今天上午考試的題目，各自交流看法，偶爾對(duì)個(gè)答案什么的。

“那個(gè)選擇題應(yīng)該選b。女朋友并不是妻子，她和媽媽一起掉入水里，男主只能救媽媽的。如果女朋友換成妻子，就是另外一回事了。這個(gè)題目當(dāng)時(shí)我們教授上課的時(shí)候著重和我們講過。”衛(wèi)魚肯定的對(duì)葉子說道。

“靠，可是答案明明有兩個(gè)都舊的選項(xiàng)啊。這種題目真惡心。”艾葉忍不住罵了一句。

衛(wèi)魚幽幽的嘆了一句，“常識(shí)題不是還出了一道金融機(jī)構(gòu)的知識(shí)嘛？我哪里知道怎么弄啊？”

“常識(shí)題還出了生物題呢，白血球紅血球的作用我是真的不記得。”

兩人唉聲嘆氣了一會(huì)兒，感覺盤子里的肉都對(duì)她們沒有多少吸引力了。

“考完之后還有很多人說都是他們做過的真題，你說我們兩個(gè)是不是還是做題做太少了？”艾葉發(fā)愁了一下自己可能取得的成績，熟練的從自己身上找原因。

“你要這么想，現(xiàn)在考試出過的題目以后是不可能再出的。所以這一次檢測(cè)出來的就是我們的真實(shí)水準(zhǔn)，我們雖然分?jǐn)?shù)低，但是進(jìn)步空間大嘛。”衛(wèi)魚一本正經(jīng)的回答道。

“說的對(duì)，這不能全怪我們。我們都已經(jīng)是姐姐輩的人了，畢業(yè)好幾年，肯定不如那些大四學(xué)生一樣會(huì)學(xué)習(xí)。”

說這話的時(shí)候，兩人下意識(shí)的忽略了班上那些30來歲的老學(xué)員。

相互給對(duì)方打了氣，兩人又翻出幾篇申論作文范文看了起來。

申論幾乎都是主觀題，雖然老師教了技巧，比如從材料里找原句回答什么的，但很多時(shí)候，材料根本不會(huì)給你直接照抄的機(jī)會(huì)。

除此以外就是大作文。

大作文往往需要你根據(jù)試卷給你的材料，讓你寫一篇文。要是他給了你提示，點(diǎn)名題目還好，怕就怕那種只給你一段話，卻讓你聯(lián)系整個(gè)材料自擬題目的。

偏偏給你的那段話，和前面材料沒有明顯意義上的關(guān)系，你說這個(gè)也對(duì)，你說那個(gè)也對(duì)。

而申論作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也是言之有理即可。

這就麻煩了。

這能怎么辦呢？

多看時(shí)政新聞，多看國家領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，多看國家紙媒上的評(píng)論文章，要拔高立意，又不能顯得泛泛而談。

總而言之，多背總是沒有錯(cuò)的。

作者有話要說：　　公務(wù)員特用橡皮，大家去淘寶一搜就會(huì)有~

人民群眾的智慧是無限的！

ps：我最恨的就是圖形推理，數(shù)量題我也會(huì)做，只是沒有時(shí)間，一時(shí)想不起來公式。但是圖形推理題，我真是找不到規(guī)律qaq，就算反復(fù)刷了題，我也只會(huì)做那么固定幾種類型的。像今年的省考，圖形推理起碼有三四道題我是亂選的，還有兩個(gè)題是我自己不確定的，總共也就十個(gè)題。

第19章

下午考申論的時(shí)候，衛(wèi)魚一看見題目，腦子都空白了。

申論老師上課是這么講的，看材料要畫重點(diǎn)，但凡有關(guān)于問題、建議、對(duì)策什么的語句都要重點(diǎn)標(biāo)記，因?yàn)轭}目大多會(huì)出，就算不出，也能拿來做大作文的材料。

大作文分?jǐn)?shù)差距拉開的有限，而且評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也不一定，所以難以估計(jì)分?jǐn)?shù)。最好的辦法還是前面三道大題回答的好，這樣才能保證申論的分?jǐn)?shù)足夠高。

然而老師上課的時(shí)候說了很多東西，衛(wèi)魚也扎扎實(shí)實(shí)的做了記錄，等到題目一下來，再看看問題，衛(wèi)魚簡直想要哭給出題老師看看。

什么都沒有！

材料一二幾乎都是對(duì)話，沒有問題沒有對(duì)策也沒有意義，全部都要自己總結(jié)！

這要說出題老師不是故意的，衛(wèi)魚打死都不信。

之前學(xué)的東西靠不住，要怎么辦？

衛(wèi)魚當(dāng)初在學(xué)生會(huì)里當(dāng)牛做馬，也是幫忙出過一些宣傳稿的，當(dāng)初求職的時(shí)候，簡歷也寫的不錯(cuò)，如今差不多就要將這些東西都撿起來，爭取在考試?yán)锖煤眠\(yùn)用一二了。

不要慌。

我不會(huì)的別人也不會(huì)。

衛(wèi)魚偷偷看了一眼自己身邊的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)大家的臉色都有些難看。

“考試的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師教的東西有時(shí)候用不上，甚至有些時(shí)候，出題老師故意和我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的東西反著來，這些都是正常的。老師教的只是老師的知識(shí)，大家要學(xué)的是思維。”值班老師像是早就知道班上的同學(xué)會(huì)是什么反應(yīng)一樣，“大家好好做題，不要分心。”

哎！

衛(wèi)魚在草稿上簡單的寫了一下答案，確定字?jǐn)?shù)沒有超過之后，才慢慢斟酌著詞句慢慢修改。等到時(shí)間過了差不多一個(gè)一個(gè)小時(shí)，才將三道題的答案小心的填了上去。

申論也是有卷面分的，一般只要沒有寫錯(cuò)別字或者有涂改，字體工整，卷面分就不會(huì)被扣。即使不小心寫了錯(cuò)別字，也不用涂改，直接當(dāng)做沒寫錯(cuò)就行。

閱卷老師未必有這個(gè)時(shí)間發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)別字，但你若是涂改，老師一眼就看得見。