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因?yàn)橐テ恋牡胤讲娠L(fēng)，林曉茵特地帶了相機(jī)，穿了漂亮的白裙，戴了一頂手工編織的圓帽。

走在隊(duì)伍末尾的張秀秀，看了好幾眼林曉茵的裙子。她眨眨眼，紅著臉說：“林老師，你的裙子真美！”

這小孩……就不能夸她人美？哼。

林曉茵唇角一彎，笑容被燦爛陽光一照，山道上的山桃花也為之失色。

“以后秀秀長(zhǎng)大啦，姐姐送你一條漂亮裙子好不好？”

秀秀搖頭，滿眼的倔強(qiáng)堅(jiān)定：“不要。我要自己動(dòng)手做，等我長(zhǎng)大啦，我要做好多好多漂亮衣服。”

小女孩眼中的倔強(qiáng)與堅(jiān)定，讓黎川想起了前世的蘇秦。

她的眼神里，也總是倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。生活給了她太多磨難，她偏把坑洼泥濘的生活，化為平整，順利淌過。

二十出頭的姑娘，重回城市，卻被父母嫌棄，最后靠端餐盤，攢夠高中學(xué)費(fèi)。

她重返校園，卻又遭受校園暴力，最后雖沒能考上本科，卻也考上了一所專科大學(xué)。

畢業(yè)后，她做了一名服裝設(shè)計(jì)師，本勵(lì)志進(jìn)入時(shí)尚圈，設(shè)計(jì)漂亮衣服，卻在職場(chǎng)失利。生活不如意，并沒有讓她倒下，而是用僅剩的積蓄，在云陽開了一家裁縫店，小日子過得也算不錯(cuò)，收入勉強(qiáng)過得去。

跟黎川結(jié)婚后，蘇秦鋪?zhàn)永锏纳庖惨恢睕]落下。

想起蘇秦，又想起女兒包包，黎川心里陣陣刺痛。

黎川已經(jīng)看過云非遞來的草紙，上面寫著一串摩斯密碼，是很簡(jiǎn)單的求救信息。

“被拐賣，救救我，山神廟。”

因?yàn)槟λ姑艽a表述的復(fù)雜性，即便草紙上一大串“.－－”之類符號(hào)，其實(shí)串合起來，也不過這幾個(gè)字。

現(xiàn)代很少有人還能背出摩斯密碼的對(duì)照表，黎川猜測(cè)，對(duì)方應(yīng)該是一個(gè)高學(xué)歷姑娘，熟知密碼學(xué)，且心思縝密。

村里文化程度相對(duì)低，她大可以用文字以及簡(jiǎn)單的英文。可那個(gè)姑娘為了以防萬一，選擇了用摩斯密碼。

村人如果發(fā)現(xiàn)傻子往黎川手里塞字條，即便他們看不懂字，也能腦補(bǔ)出上面寫的什么。可摩斯密碼不一樣，只是符號(hào)，乍一看，只像是傻子胡亂涂鴉的東西，即使被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)引起別人懷疑。

那么，那位姑娘，是如何知道他也看得懂摩斯密碼？難道是……熟人？

*

山花爛漫，小孩天真，還有美女相伴，章程倒在一片草坪上，仰頭望藍(lán)天，低頭看那片美不勝收的燦黃。

孩子們坐在草坪上，抱著畫板，握著水彩筆對(duì)美景涂鴉。

黎川指點(diǎn)小孩們運(yùn)用水彩，林曉茵看見他一絲不茍的認(rèn)真模樣，少女心幾欲從胸腔撲騰而出。

她拿著相機(jī)跑過去，用手指戳戳黎川的肩：“黎老師，能幫我……拍張照嗎？”

黎川看她的目光冷淡又嚴(yán)謹(jǐn)，黑襯衫將他的面孔襯得更加冷峻。

男人每天都會(huì)換衣服，可他自從進(jìn)了村子，只穿黑色，有點(diǎn)像……為人送終？可即便如此，他也帥得令人挪不開眼。

林曉茵不是第一天認(rèn)識(shí)他了，兩家有商業(yè)合作，她高中便認(rèn)識(shí)他。

從高中到大學(xué)，男人雖然不太會(huì)搭理女孩的喜歡，但也會(huì)彬彬有禮，以恰到好處的態(tài)度待人，不會(huì)這樣冷冰冰地，也不會(huì)是這種拒人以千里外的態(tài)度。

林曉茵明顯被他眼神嚇到，她捧著相機(jī)，怯怯地問：“黎……黎老師……我是不是做錯(cuò)了什么？”

黎川的視線從女孩臉上挪開，抬眼看一片黃燦油菜花地后。他的目光，落在那棟古建筑的脊梁上，瑞獸四角冒出頭。

視覺上來看，山神廟不算遠(yuǎn)，卻也不算近。

男人臉上又一瞬染上溫和，柔聲問張秀秀：“秀秀，那邊是什么建筑？”

張秀秀順著黎老師目光看過去，說：“黎老師，那里是我們村的山神廟，香火很旺盛的。”

“哦？”

山神廟里關(guān)著被拐的姑娘，即便他提出想去看一眼，不僅孩子們，村民也會(huì)竭力制止。即便他去了，也打草驚蛇，村民們會(huì)把姑娘們?cè)俅无D(zhuǎn)移。

黎川眉眼一皺，抬手捂住腹部，露出一臉痛苦神色。

張秀秀抬眼問他：“黎老師，你怎么了？”

“黎川，你怎么了？不舒服？”林曉茵低聲問他。

黎川吁出一口氣，對(duì)孩子們說：“黎老師去遠(yuǎn)處方便一下，有什么不懂的，問章老師和林老師。”

孩子們齊聲回答“好”。

章程見他臉色難看，立刻從地上爬起來，握住他的肩，問：“老黎，你沒事吧？”

黎川搖頭，看了眼身后的孩子們：“你留在這里，我很快回來。”

“嗯。”到底是多年朋友，一個(gè)眼神，就知道他想做什么，“你這拉肚子還沒好呢？好吧，拉完屎快點(diǎn)回來啊。”

章老師說話一點(diǎn)不避諱，惹得孩子們捂嘴笑。

有個(gè)小男孩舉起手，問：“章老師。”

章程一臉為人師表的正經(jīng)：“這位同學(xué)，你有什么問題？”

小男孩：“嗯……黎老師長(zhǎng)得這么帥，但是他拉屎，是什么樣子啊？”

黎川：“………………”遠(yuǎn)處正下坡的男人脊背一僵，差點(diǎn)從陡坡上滑下去。