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單區面色凝重。

這可不是一件好事。

他們請江顏過來幫忙的事情很隱秘，沒透出一點口風，現在已經被那些人先發現了。對方掌握的信息更全，對他們沒有一點利處。

下一個受害者，有可能不是學生，而是江顏。

“江院長，您稍等一下，我給校長打個電話。”

從監控室出來，單區憂心忡忡：“江院長，那些人已經有了準備，那您的計劃……”

“按原計劃進行?！苯伣z毫沒受影響，眼里閃爍著堅定的光芒，“只有我跟我們接觸，才能抓到他們的把柄?！?

“我有點擔心，要不然今天先別去教室了，給學生們發一份關于心理健康的問卷調查，初步篩選一下?！?

“單主任，心理健康測試是可以做假的，真正心里有問題的學生反而不想讓別人知道他有這種疾病，而是盡可能隱瞞，選擇有利于偽裝自己的選項。你們平時發放的那些問卷，真實性并不高?！?

“相信我，我不會有生命危險的，肯定能把這個人揪出來?！?

江顏是專業人士，單區不會懷疑她的能力，看她那么有信心，就不好說什么。

單區帶著江顏到高二5班的門口，今天的第一節課是語文課，語文老師正在講臺上授課，有學生看到了江顏和單主任，抬頭打量。

有人看了以后，緊接著幾十雙眼睛也齊刷刷地往門外望過來，盯著江顏看，有好奇、也有疑惑和探究。

有些膽子小的，以為單區和別的老師過來巡課，慌張低下頭。

5班的任課老師單主任都打過招呼了，語文老師停下來，笑著解釋：“同學們，忘記跟你們說了，這學期我們班來了個實習老師?！?

江顏順著話頭走進去，站到講臺上。

語文老師朝她點點頭：“這位就是我們班新來的實習老師，江老師，今天她跟你們一起聽課，下個周左右給你們上課?！?

得到語文老師的眼神示意，江顏轉身看向教室里的學生，簡單做自我介紹：“我叫江顏，江山的江，顏色的顏。過來學習聽課，希望能跟大家相處愉快?！?

往年實習老師都是10月份中旬過來的，江顏提前來半個月，學生們并不覺得奇怪，鼓掌歡迎。

江顏的目光掠過前面的所有人，看向最后一排個子最高的杭案，他的身高在班里很突出，一眼就能看到。

眼神對視的一瞬間，杭案愣了一下，朝她笑了笑。