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“師妹，別太難過。”前座的柯楠回頭安慰言思未，“輸給你秦師兄不是什么丟人的事。作為舍友的我們，早已輸?shù)娇雌萍t塵，笑對人生，自尊心任由他踐踏。”

“……”原來秦驛在他們宿舍是大魔王般的存在。

作者有話要說：　　每次寫到郝開森童鞋，就真的感覺很開森啊啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~

作為秦驛舍友的三位，感覺相當(dāng)憋屈呀~~~~

——槭語暄/2017.03.17

第20章 chapter 20

在郝開森熱情的介紹下，言思未眼熟了秦驛另外兩位舍友蕭邦和柯楠——一個“音樂家”，一個“名偵探”。他們仨的名字充分顯示了爸媽的隨意，不過回頭率肯定是杠杠的。

郝開森拿出秦驛的歐洲史課本交給言思未，“你上課閑著沒事可以一頁一頁撕掉，帶著對秦驛的憎恨完成這光榮偉大的使命。”

“……”郝開森是有多仇視秦驛。

言思未拿起秦驛的課本隨意翻了翻，除了在扉頁看到他瀟灑雋逸的簽名，后面再無任何字跡。課本能干凈到一塵不染，言思未也是服了他，想必平時上課沒少不務(wù)正業(yè)。

郝開森：“秦驛，本開森送外號’bt之王’。他最bt的地方在于，上課不聽但是老師提的問題全都會，期末考試隨便翻翻書，拜拜考神，綜合績點在我們班前三、年級前十，對我們這些學(xué)習(xí)積極分子太不公平了！”

(⊙o⊙)……

不聽不知道，一聽嚇一跳，原來秦驛在學(xué)習(xí)上的造詣高深到人神共憤。

蕭邦：“老大明知道我們禁不住誘惑，還特別喜歡教唆我們在考試前打游戲，美其名曰’放松身心才能發(fā)揮得更好’。他是發(fā)揮得很好，還拿了獎學(xué)金，但我們仨都出現(xiàn)了不同程度的掛科，真是悔不當(dāng)初。”

柯楠：“我迄今為止都不能理解，我苦心經(jīng)營多年的□□農(nóng)場，為什么就被老大輕而易舉超越了呢？每次幫他抄筆記，我都會痛苦地想起這件事，藍瘦香菇，心痛到無法呼吸！”

ヽ(‘⌒′メ)ノ秦驛真是太過分了！

若干年后，將有一部電影上映——《那些年被秦驛坑過的我們》。領(lǐng)銜主演：言思未，郝開森，蕭邦，柯楠，終極boss：秦驛。

上課鈴響起，言思未抬頭看向投影屏上的ppt。

本次歐洲史課程，講述的專題是《文藝復(fù)興和宗教改革》。講臺上資歷頗深的楊教授說著文藝復(fù)興的背景和核心思想，言思未努力打起十二分精神想把缺失的歷史知識補起來，然并卵，歷史于她如同催眠藥劑，瞌睡蟲不斷爬進腦海里。她拿出物理實驗手冊研究模擬電路，防止自己打瞌睡。

左邊的郝開森和蕭邦早已沉入夢境，前座的柯楠仍然堅守在抄筆記的第一線。隨意向更遠的區(qū)域掃一眼，看視頻、玩手游、聊天的人比比皆是。

把理論課安排在晚上，太磨練人的意志了！

強撐到第三節(jié) 課還剩七分鐘，言思未把物理實驗手冊塞進背包里坐等下課鈴聲響起。楊教授在這時對大家說：“下面我想請一位同學(xué)幫大家總結(jié)文藝復(fù)興和宗教改革的區(qū)別及聯(lián)系。”

提問果然是刺激精神高度集中的利器，講臺下眾人立馬騷動起來。全程沒拿出課本的童鞋迅速抽出課本翻閱，交頭接耳尋求答案、看別人筆記的大有人在。

言思未想著只有六十分之一的概率會被抽到，她應(yīng)該沒這么背，便淡定地看著楊教授慢悠悠走在過道中。

倏地。

她的目光和楊教授對上了。

言思未下意識地把目光移走，哪知道楊教授迅速站在他們這一排的長條桌旁，隔著蕭邦和郝開森把她喊起來了。

(＞人＜) 不是吧。

只是因為在人群中多看了老師一眼，老師就相中了她。

但凡和歷史沾邊的在言思未身上都沒好事發(fā)生過，尤其是認(rèn)識了歷史系的那位賤人，之后就更加悲催了！

見言思未站起來，郝開森、蕭邦和柯楠集體神情肅穆，面對陌生的面孔，歷史系其他同學(xué)也很詫異，紛紛用奇怪的眼神打量這位外來入侵物種。

楊教授笑瞇瞇地對言思未說：“這位女同學(xué)，別太緊張，放松一點。我瞧你聽得那么認(rèn)真，這道題想必難不倒你。”

“……”= =老師，您想多了。

柯楠從前座把筆記本丟到言思未面前，言思未一看救星來了，打起了十二分精神，預(yù)備照本宣科。

“老師，我來幫她回答。”突如其來的聲音打破教室的安靜。

這個聲音是......

所有人不約而同將視線轉(zhuǎn)移到后門口，秦驛頎長的身影映入言思未眼簾。

！！！

難道他始終坐在最后一排觀望一切，等著她出糗？

秦驛你個賤人！喊我來上課是故意想玩我的吧！

不止是言思未，郝開森、蕭邦和柯楠也都集體驚呆：都找人代課了，老大還來湊熱鬧干啥？有病吧。

能讓楊教授記住的人不多，秦驛算一個，因為他在楊教授教的另一門課——《世界文明史》考試中拿了全系最高分。

楊教授和藹地問：“秦驛同學(xué)，你為何要主動站出來幫助這位小姑娘？”

“為了弘揚同學(xué)之間的深厚友情。”秦驛面不改色回答，“同時，我自認(rèn)為會答得比她好。”

楊教授滿意點點頭，“那老師成全你，給你一個表現(xiàn)的機會。”

秦驛：“文藝復(fù)興和宗教改革都是新興的資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動，出現(xiàn)在西歐封建制度衰亡、資本主義萌芽和發(fā)展的歷史年代……”

歷史好了不起啊！

言思未沒有聽秦驛說半個字，腦海中演繹了一萬遍謀害他的過程，打算下課后立刻付諸實踐。