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第15章

她現在自己有錢，父母也沒有非得逼著她把錢交出來，可以說已經做到了財務自由。這年頭又沒有房貸壓力，有了一個有編制的工作，只要結婚就能分房子，生存壓力大大降低，便可以追求更高的境界啦。

比如，上大學，旅游，買車。

現在路面上跑著的小車都是公車，幾乎沒有私家車，哪怕有錢人也得低調。紅頂商人不是沒有，但也都很低調，開著大奔進故宮這種事情也不是沒有，可普通群眾壓根不知道。

總的來說，這是一個還算不錯的年代，特殊時期剛過去，一切都在轉變中。

沒有經濟壓力、不為了將來有個好工作而發愁的話，她在專業選擇上就可以放開了選，挑自己喜歡的專業。就這個問題和宗齊光討論了好幾次，不過因為他不知道她身懷“巨款”，所以考慮的都很實際。

他認為她應該選理工科，她除了英語底子差一點，其他科目差距不大，文科理科都行。現在為什么大學生這么金貴，不論城鄉孩子都想考個大學，是因為考上大學就等于有了工作，國家包分配，特別農村戶口的孩子，考上大學就等于“鯉魚躍龍門”，一下子就成了有糧本的城里人啦！

她現在已經有了編制，等于至少有個地質局國家正式工的保底；再考上大學，實際要是學文科，比如漢語言文學、歷史、地理之類，回地質局也算是專業對口；倒是選了理工科可能將來會離開地質局。

“你將來還想回地質局嗎？”宗齊光問。

“說不好，我不喜歡野外工作，勘探是挺有趣的，但太累了。再說地質局的工作也不是都往野外跑。要是學漢語言文學，回來可以進辦公室當個文秘，他們都說這個工作很適合女孩子。”

宗齊光不置可否，“學醫也不錯，醫學是理科。”

這時候醫生的職業危險遠遠沒有30年后那么高，并且醫學院的錄取線很高，可不是那么好考的。學制又長，五年制本科，畢業后還得實習兩、三年，不行，太累了。

她又否決了。

“機械工程？海洋工程？材料工程？航空航天工程？”

嗯？有點心動了。

“生物化學？天體物理？應用數學？”

搖頭。這幾個專業都是純理論，生物化學算是比較實用的，但跟歐美還遠遠不能比。

“經濟管理？行政管理？法律？土木工程？工程力學？”

“都不好。理科是理論和實用一半一半，工科基本上都是要考工程師對吧？”

“對，有行業內的考試，要發論文、評職稱的。”

“太麻煩了。”她皺眉。

“你喜歡什么？”

“看書，玩，躺平。”

他不懂，“躺平？什么意思啊？”

“就是什么都不干，天天吃了睡、睡了吃。”

他拿不定她是不是在開玩笑，頗有些困惑的看著她。

她這才覺得對一個根本不懂二十一世紀網絡流行語的人來說，真沒法理解這個詞及其意思。她笑了一下，“哎呀我隨便說說的。對了，你還沒說想報什么專業呢。”

“我？”他輕笑，“我隨便考什么專業都行。”

“你父母什么意思？”

“他們……他們也不能為我做主啊。”

嗯？怎么這會兒他又不是媽寶男了？

她故意問：“你母親什么意思？”

“她？她希望我能待在局里。”

嗯？啥意思？

“局里”這個詞可不是一般人能說的，要在地質局或地質部待很久才有資格說“局里”。

她還沒開口問什么，他又急忙說：“我是男人，我隨便選什么專業都好找工作，你別擔心我。”

嗯？這人怎么理解的？她只不過隨口一問，并不是擔心他的職業前景。他說的沒錯，大學畢業國家是包分配，但男生一直比女生更好找工作、能得到更好的工作、更高的工資；還因為大學入學性別比例男生遠高于女生，女大學生很少，也導致了很多單位不要女生——既然有更多、更耐操的男生可以選擇，為什么要招女生呢？

女生的就業崗位也多限制在文科，師范類學院和藝術類學院的女生數量高于男生，但遠沒有理工科院校的男女生比例那么懸殊。

分數稍低的高中專，技術型專業的男生錄取率遠遠高于女生，女生在師范類和服務型專業扎堆，特別是幼兒師范和護校，幾乎清一色女生。

這還是因為九年制義務教育的弊端。

“如果國家只規定九年制義務教育，那么很多女孩頂多讀到初中畢業就不會再念下去。家里要是有哥哥弟弟，哪怕她們學習成績不錯也很難繼續升學。你之前不是下到村里去過嗎？”

宗齊光嘆氣，“是啊，我沒當過老師，但我見過不少失學兒童，可想而知，女孩居多。學校也想讓那些孩子上學，老師把不來上課的孩子名單報到學校，學校就得挨家挨戶的去找孩子，問家長為什么不讓孩子來上學。”

“太窮了，孩子也太多了。”

他沉重的點頭，“我真沒想到到了二十世紀七十年代了，還有這么窮的人家！只有男人能有一套出門的衣服，女人穿著補丁打補丁的衣服，一到冬天連棉衣棉褲都沒有，只能窩在床上。床是什么床呢？你這輩子都沒見過！就是幾塊破木板搭起來的架子，床上蓋的別說什么新棉花了，你都看不出來那些破絮居然是棉花！”

姜明光驚呆了：“什么？什么！”

他重重點頭，“是啊，你沒見過的話，壓根想不到！你覺得小嵐村窮，是吧？可你姑姑姑父還能買得起自行車，就不能算真的‘窮’了。再不濟，你父親還能接濟一點，不至于窮得沒衣服穿。”

姜明光半天沒吭聲。

“你肯定會想，那樣的家庭怎么能養活得起孩子？可偏偏他們還一個接一個的生孩子。至于能有幾個孩子活下來，他們根本不在意。”

“越生越窮，越窮越生。”她沒好說出口：那樣不就跟動物一樣嗎？

“多子多福嘛。那樣的家庭，也不可能讓孩子一直念書，能認識幾個字、會寫自己的名字就行了。”他意興闌珊，“要見到那種父母，你才知道‘知識改變命運’是多么正確的真理。”