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六十個(gè)人到了大殿之后按照太監(jiān)們的指引排成了六排,按照初試的名字排隊(duì),每十名一行。整個(gè)排隊(duì)的過程中都是靜悄悄的,大家都不敢高聲的喧嘩,也不敢不聽指揮,瞬間就變換了隊(duì)形。
隨后,門口的司禮太監(jiān)用自己的公鴨嗓門喊道:“各位新科進(jìn)士們?nèi)胩偷睿 泵總€(gè)字之間的尾音都拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,整個(gè)大殿之上都回蕩著他的聲音。
然后,眾人們齊刷刷地邁步進(jìn)入,從桌子的過道之中走入大殿,找到自己對(duì)應(yīng)的位置,然后站定。
“恭請(qǐng)皇上入朝!跪!”
新科進(jìn)士們口喊著:“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”然后恭敬地俯身跪倒磕頭,聲音整齊劃一,就好像排練過千百遍一般。
皇上朗聲說道:“眾愛卿平身,賜座!”
隨后,各位進(jìn)士們齊聲謝恩,在自己對(duì)應(yīng)的凳子上做好,眼睛盯著面前案幾上的紙筆,不敢抬頭直視天顏。
歷來的殿試都是皇上出題的,皇上見到大家坐定之后也不說別的,免得影響大家的考試,只是說道:“朕近日嘗讀古人之文,對(duì)唐朝韓愈韓大家《師說》中的一句‘師者,所以傳道授業(yè)解惑也’感觸頗深,就以此為題,大家各抒己見吧。時(shí)間不定,只要在今晚宵禁之前寫完就可以,大家可以慢慢寫,好好地寫,如果天暗了朕自會(huì)給大家掌燈。”
眾進(jìn)士們都齊聲應(yīng)諾,然后開始集中精神答題了。
這次殿試,不同于以前的各次考試,大家沒有一個(gè)封閉的號(hào)間可以單獨(dú)相處,壓力也特別大。在號(hào)間里面,你可以想睡就睡,想打草稿就打草稿,想閉門沉思就閉目沉思,不會(huì)被別人影響。
但是殿試不同,你一眼望過去,全都是奮筆疾書的人,說不定你才開了個(gè)頭,就有那種“快手”已經(jīng)寫完交卷了,心情能不受影響嗎?再說了,你考試的時(shí)候出了旁邊盯著你的太監(jiān)以外,還有隨時(shí)在四周游蕩著的皇帝呢!要是皇帝停下來看你寫作,你是停筆還是不停?腦子還會(huì)轉(zhuǎn)么?
所以,在殿試?yán)锩娴谝慌攀亲詈玫奈恢茫闱懊鏇]有人,最多只會(huì)分心看看左右的人,看不見別人的進(jìn)度,自己其實(shí)會(huì)安心好多,即便你身后的人全都交卷了,你也看不見啊!眼不見心不煩么!
但是如果你坐在最后一排,看著坐在你前面的人一個(gè)一個(gè)交卷了,留著空空的一片位置,你在答題的時(shí)候又是什么樣的心情?
心理素質(zhì)不好的人說不定在這樣的壓力下思路全被別人打亂,或者是滴汗、手抖寫錯(cuò)等等各種小狀況不斷,極為影響考試。
所以說,這樣的考試考得不止是學(xué)識(shí),還有你的心理素質(zhì),極為考驗(yàn)一個(gè)人。
李鴻過不管別人怎么做,立即閉眼沉思,他要將思路完全想清楚再下筆,一開始的這個(gè)時(shí)候其實(shí)是理清思路最好的時(shí)候,如果你全篇的思路有了,之后即便著急、腦子發(fā)熱,對(duì)文章也是小修小改而已,不會(huì)影響全篇的質(zhì)量,但是如果慌忙下筆,后面的思路沒有理清可就糟糕了,你怎么自圓其說都是個(gè)問題,還怎么敢奢望能得高分呢?
韓愈的《師說》之中提出的觀點(diǎn)很好,說明老師不僅僅是教給學(xué)生們書本上的知識(shí),更重要是是“傳道授業(yè)解惑”。且其開創(chuàng)性地提出了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”的觀點(diǎn),讓大家不恥下問,在當(dāng)時(shí)頗有進(jìn)步意義,抨擊了當(dāng)時(shí)“士大夫之族”恥于從師的錯(cuò)誤觀念,倡導(dǎo)從師而學(xué)的風(fēng)氣,文末還以孔子言行作證,申明求師重道是自古已然的做法,時(shí)人實(shí)不應(yīng)背棄古道。
可是,作為考題,這一題要怎么答呢?皇上想要的答案是什么?
如果說李鴻過上輩子念書考試只會(huì)死讀書,那么他這一世里最大的好處就是從多年的為官之道里面學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西——揣摩上意。
任何觀點(diǎn)、學(xué)說的提出,任何事件的發(fā)生,都是有其目的的。為什么皇上會(huì)出這個(gè)題,他想要什么答案,他能從中得到什么好處?如果能搔中他內(nèi)心之中的癢處,那么自己的名次肯定低不了,畢竟殿試的排名是皇上親自定的,而且即便因?yàn)榉N種原因沒有能排上一個(gè)好名次,你在皇帝心中也會(huì)是掛了號(hào)的,因?yàn)樗械奈恼禄实鄱家^目!
皇上今次殿試出這個(gè)題目,深意何在呢?回想了一下上一世之中皇帝日后施行的政策和各種改革,李鴻過猛然明白過來了——皇上這是想要打壓黨爭(zhēng)了!
皇上一直都很反感現(xiàn)有的拜師制度,很多人會(huì)根據(jù)種種原因拜一個(gè)大官為師,然后就和他串成了一條線,形成了一個(gè)個(gè)小的攻守同盟,還美名曰“尊師重道”。
但是皇帝痛恨這種拉幫結(jié)派的“小圈子”行為,認(rèn)為他們這是在結(jié)黨,因此后來經(jīng)過長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)禁止了這樣的拜師行為,并且通過大秦律法命令規(guī)定每個(gè)學(xué)子只能拜在學(xué)堂中教過自己的夫子為師。以此來杜絕抱團(tuán)的現(xiàn)象。
原來,皇帝輔一登基就有這樣的想法和打算了,那么,這次殿試應(yīng)該就是一個(gè)先行的信號(hào)。或許也是為了回應(yīng)初試之中沈宗青沈宰相提出的“民貴君輕”的這一觀點(diǎn),是與沈宗青過的一招。