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有好奇人士偷偷跑去問了陳是的同桌晁小光，晁小光撓了撓頭茫然道：“不知道啊，但錯題本好像是霆霆的，我看扉頁上寫著季連霆的大名。”

鋼鐵男生們都很感動，班寵在為班級努力設計班服，班草就為班服創造了良好的設計環節，真不愧是外表高冷內心溫暖的學神啊。女生們也很感動，一邊捂著胸口叫著“好萌好萌”，一邊給快要破萬樓的貼吧CP樓添磚加瓦，致力于吸引更多學妹加入隊列中。

季連霆緊趕慢趕，最終在季云生的幫忙下，費時三天出了設計稿，等樣衣出來后，效果居然出乎意料地好。

季云生看著手中拿著的這件衣服，不禁感慨萬千——雖然有自己從旁指點，但整件衣服絕大部分還是兒子自己的努力成果。他想起一年多前兒子設計出來的第一件衣服，短短一年多，他陸續設計了三四件衣服，到手中的班服為止已算是十分成熟的設計作品了。季云生不得不承認季連霆選擇服裝設計這條路是十分正確的。

有些人天生適合吃某行的飯，季連霆就是這樣的人。

在莫麗華的催促之下，周二那天，服裝廠把班服運到了學校里，高三A班的學生們如愿以償地在拍畢業照之前擁有了設計新穎時尚的新班服。

已是入夏時分，季連霆設計的便是適合當下穿的短袖T恤，整體顏色用了偏中性的米咖色，胸口圖案印著設計巧妙的Aisone，仔細湊近看還會發現，這花體字母居然是由A班全體學生的名字組成的，恰好也契合了“Aone”的主題。除此之外，與市面上大部分只有大小碼之分的班服不同，在季連霆的設計中，男女款的班服還有小小的差別，男生的線條輪廓更加硬朗明顯，女生的則在腰際開了倒V的岔，既可以打成漂亮的結，也可以自然垂墜成為裝飾，細節之處的用心讓所有人都十分感動，決心要好好珍惜這套班服。

拍畢業照那天是個陽光明媚的日子，眾人擔心的雨都沒有來。A班全體同學整整齊齊地穿上了季連霆設計的班服，出操的時候一整排米咖色齊刷刷地出現在操場上，也給了其他班級一種賞心悅目的感覺。

有其他班的同學見這班服好看，被勾得心癢癢，悄悄拉過熟悉的A班朋友問道：“你們這班服是在哪里定做的啊？好漂亮啊。”被問的同學揚起了驕傲的頭顱：“那怕是你們都定做不到的——這是我們班季連霆同學設計的，對，就是那個金榜上前幾名的那個季連霆。”

一來二去，季連霆設計的班服在全校師生間出了名，還有高一高二的班主任慕名前來高三A班欣賞“班服的正確打開方式”，回去之后看自己班沉悶呆板的班服怎么都不順眼，不由嫉妒起董過的好命來——為什么自己班就沒有一個成績好還會設計的可愛學生啊？！

下午，照相館的師傅如約到了學校里，廣播里嚴開越的聲音傳來，催促高三學生們趕緊依照班級次序排好隊，去校門口拍攝畢業照。

高三A班作為次序排在最前面的班級，自然是第一個下去拍畢業照的。

季連霆走在隊列里，不著痕跡地往隊列最后排瞄了一眼，最后排某個姓陳名是的家伙正垂眸看著路，并沒有心有靈犀地抬起頭和自己的視線對上。

兩人的身高有一些差距，拍畢業照的時候是按出操隊形排的順序，在正常情況下，季連霆并不能和陳是排到一起去，這讓期待了好久的季連霆不免有些失望。

合唱比賽的臺階被搬到了校門口，方便后兩排的同學也能全部入鏡，照相師傅時不時調整幾個學生的站位，讓角落的每一個人都能被照顧到。季連霆恰巧站在了第三排的最左邊，他平視前方，思索著怎么才能不露痕跡地站到陳是的身前去——站不到他旁邊，站到他前面去也是可以的嘛。

正想著，他突然看到照相師傅的手往后面一指，對著最后一排道：“左邊第二個男同學，你站到下面來。”季連霆平視著前方，身邊從上走下來一個人，清冽而熟悉的氣息撲入鼻腔。

季連霆沒有回頭，嘴角卻忍不住微微上揚，他悄悄伸出手勾住了身邊人的食指小幅度地晃了晃。陳是也跟著輕笑一聲，反手握住了季連霆的手腕。

照相師傅又調整了幾個人的站位之后，后退幾步看了看整體效果，滿意地點了點頭，這才湊到照相機前給眾人做手勢。