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他像貓貓蟲一樣，從若菜的膝蓋上滾了下去，好可怕啊。

我都不敢動。

他裹著被子，倚著墻壁坐起來，剛剛發(fā)生的事情您一點都不記得了嗎？

跑過來，緊緊抱著我，非要說什么愛呀愛死啊之類的問題。

怎么可能。

若菜小姐反駁，像我這種成熟女人怎么可能喜歡你這種學(xué)生。

我的夢中情人是高倉健，高倉健懂嗎？

硬漢，鐵血，充滿了男子氣概！

她充滿憐憫的上下瞟了一眼黑川芒見，很有大人胸懷的沒有用形容詞來描述。

她突然輕輕咂舌，也不是不可能。

她回憶起自己剛剛死亡那段時間，和惡鬼兇靈一樣失去理智，沒日沒夜的發(fā)狂，她抬頭看向黑川芒見，大概是二十年前，一個陰陽師來到這個宅子，幫我恢復(fù)了清明，自那以后我再也沒有失去過理智。

他們兩個抬頭看向橫梁上的天邪鬼，這個鬼東西真惹人討厭。

那天邪鬼見事不好，立刻拍拍屁股消失在空氣中。

黑川芒見靠著墻，他摸出鬧鐘看了看時間，凌晨兩點，他打了一個哈欠，說起來，為什么那個陰陽師沒有幫您進(jìn)入黃泉呢。

這個啊。

若菜小姐愣了一下，因為我是地縛靈。

地縛靈是不能度化的。

陰陽師說，像我這種非正常死亡在這個宅子里的鬼魂，心里懷著深深的執(zhí)念，如果沒有完成執(zhí)念的話，無論如何都清除不了。

她低下聲音，尷尬的笑了兩聲，陰陽師一直在問我執(zhí)念是什么。

但是怎么說呢。

我的執(zhí)念很奇怪。

是什么？

若菜小姐的目光穿過玻璃，在夜幕下看向遙遠(yuǎn)的江戶川，江戶川，我要看一次江戶川的花火大會。

可是地縛靈永遠(yuǎn)都沒法離開這間屋子。

我死在這里，也將永遠(yuǎn)困在這里。

黑川芒見睡意上籠，從墻壁滑到榻榻米上，聲音很困，江戶川的花火大會，應(yīng)該是在七月吧。

若菜小姐低聲應(yīng)到：是啊。

*

凌晨兩點。

山本健和江口陽希兩個人正在熬夜加班。

池袋陽光城的一所學(xué)校里發(fā)生了命案。

是傍晚六七點鐘的事情，有一個學(xué)生和同學(xué)爭執(zhí)之后跳樓。

救護(hù)車來的很快，帶走了學(xué)生，警察也開始詢問老師和剩下的同學(xué)，這里發(fā)生了什么事情。

像這種事情，在場的警察大都知道緣由，但取證是一個困難過程，畢竟這種事情的發(fā)生大都是某種隱晦的，讓人厭惡的但又沒有造成傷害的侮辱行為和心靈壓迫造成的。

更別說涉事的還是相同年齡的未成年人。

被詢問的老師說出了自己知道的事情經(jīng)過，大概是這個學(xué)生在學(xué)校里和別人發(fā)生了沖突，然后一時想不開而自殺。

怎么會呢。

山本健聽到這個回答后反駁，讓人決議自殺，有勇氣作出這種事情，一定是某種讓人窒息，而無法反抗的壓力才是。

因為一場吵架，一場不到五分鐘，短而又短的吵架，就發(fā)生這種事情嗎？

他低聲道：一定還有別的原因吧。

老師說：如果我知道別的原因，我一定告訴你們。

但是這個學(xué)生平時在學(xué)校里表現(xiàn)很穩(wěn)定，從來沒有做過和別人交惡的事情，發(fā)生這種事情我們也不敢相信。

如果有你說的壓力，老師低低說了一聲霸凌，如果有這件事情發(fā)生，我沒有必要為另一個學(xué)生隱瞞。

當(dāng)時他一個人收拾部門活動之后的社團(tuán)器具，從活動場走到倉庫，就這一段時間，好像因為某些口角紛爭，具體是什么我不知道，從我的辦公室這邊只能聽到隱隱約約的聲音。

不到五分鐘，吵架的聲音消失了。

然后就發(fā)生了這種讓人悲痛的事情。

這個學(xué)生有什么異常嗎？江口陽希詢問，早上有沒有遲到，上課的時候有沒有走神。

江口陽希假裝成學(xué)生，被點名之后慌慌張張的站起來，左看右看，然后問老師：這種行為有發(fā)生過嗎？您再想想？

沒有。

老師搖搖頭，我想過了，他和平常一樣，坐在那個位置上，雖然是一個很容易被忽視的角落，但是我敢確定白天他身上沒有發(fā)生異常舉動。

但是

老師陷入沉思，怎么說呢，今天白天，整個學(xué)校都不太正常。

他形容說：躁動的，不安的，好像在孵化某種野獸一樣，內(nèi)心涌動的感情沖破了身軀，時時刻刻都想要發(fā)泄出來。

老師聲情并茂的描述，手舞足蹈。

今天十分不正常！

江口陽希摸了摸下巴，你是教國語的吧。

老師愣了一點點點頭，是的，有什么問題嗎？

不不，沒什么。

山本健和江口陽希兩個人取證結(jié)束之后，回到了警察署，開車的路上江口陽希突然說，那個人很寂寞呢。

山本健是快退休的年齡，雖然身強體壯，但是在某種程度上，已經(jīng)和年輕人的心靈脫節(jié)。

江口陽希說：今天跳樓的那個人，感覺他生活的很孤單。

山本健搖搖頭：江口，不要總說這種無關(guān)的事情。

無關(guān)嗎？

江口陽希偽裝詫異的疑問，探究他們離開人世的理由，也是我們的職責(zé)吧。

他握著方向盤，看向前車窗，社團(tuán)的話，有很多人才對，加入社團(tuán)的人也是抱著找到同好才去的，但是呢，他卻一個人孤零零的留在最后，一個人收拾歡樂后的殘局，一個人帶著東西往倉庫去。

我年輕的時候也會有這種想法。

啊我要往死物的墳?zāi)谷チ恕?

江口陽希感嘆，繼續(xù)說：一個人坐在容易被忽視的角落，老師提起來也只會說，這個人非常穩(wěn)定，不熱情也不陰郁，不高大也不瘦小。

沒什么可以被別人記住的特點。

一個寂寞的人。

江口陽希點點頭。

所以在沖動之下產(chǎn)生了我這種人消失了也沒關(guān)系這種想法。