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時(shí)序進(jìn)入十月中旬,氣候在一夕之間產(chǎn)生轉(zhuǎn)變,昨日尚有陽光去去晨起時(shí)的寒意,今日的天卻似難以亮起,厚厚的烏云佈滿天空,雨淅瀝下個(gè)不停,連帶著氣溫都跟著又降下幾度。
接連幾日,鄭依槿都遭受著鄭依霏的轟炸。
她算是明白了,果然男人的嘴,騙人的鬼。
那日課間休息時(shí),涂硯書一本正經(jīng)說他是與母親交談,其實(shí)根本是在給鄭依霏發(fā)照片。
從鄭依霏那里收到轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),鄭依槿整個(gè)人都嚇僵了。
她害怕涂硯書發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,從而告訴季知哲。
在她印象中,季知哲是極為懶怠應(yīng)付喜歡他的女孩子的人,雖不至于給人難堪,卻會(huì)從此疏遠(yuǎn)。
鄭依槿無法想像自己終有一日與他落入如此境地。
哪怕嚴(yán)格說起來,她與他的關(guān)係,還不如她跟涂硯書好,可就這么偶爾能夠說上幾句話、得他幾次慰問,于她而言,也是值得。
因著擔(dān)憂,她有心想找涂硯書詢問,奈何始終未曾于校內(nèi)碰上人,想透過訊息,又怕季知哲就在他身旁。
好不容易盼到週四午后的課,做好避開季知哲悄悄同他問話的打算,卻發(fā)覺他似乎根本沒想來上課。
涂硯書也就罷了,令鄭依槿失望的是,季知哲同樣沒來。
還是相同的座位,只這回,她周遭的位置皆空著,清冷的與教室其他坐滿學(xué)生之處成了對(duì)比,遙遙看去倒像是所有人將她排除在外。
她本也習(xí)慣這種情況,往昔不覺如何,今日卻是有些難受。
只她自個(gè)兒也辨不明,究竟是因?yàn)榧局軟]來而如此,還是因?yàn)橥忸^那自晨起便下個(gè)沒完的雨。
身旁坐著喜歡的人時(shí)緊張得聽不進(jìn)課,喜歡的人沒來時(shí)卻是無心聽課。
鄭依槿強(qiáng)撐著精神聆聽臺(tái)上講師說話,偶爾動(dòng)筆紀(jì)錄布幕上以紅色字體標(biāo)示的重點(diǎn),實(shí)則半點(diǎn)沒將那些內(nèi)容聽見、看進(jìn)腦中。
百般無聊地渡過第一節(jié)課,趁著課間休息時(shí),鄭依槿從包里翻出手機(jī),猶豫著是不是給涂硯書發(fā)訊息問問怎么沒來上課。
一行字輸入畢,尚未發(fā)送,她又想起學(xué)生會(huì)學(xué)姊們無意間談起的話題。
似乎涂硯書一直就不是會(huì)乖乖上課的性子,他一向是隨心意來。
今日還下了雨,怕是成了他逃課的最佳藉口。
還是問問季知哲?
刪掉那行字,跳至聯(lián)絡(luò)人列表,鄭依槿一下便找到季知哲的名字,點(diǎn)開來,盯著空白的對(duì)話介面,陷入糾結(jié)。
他來或不來,她能問嗎?他會(huì)不會(huì)覺得她多管間事?會(huì)不會(huì)……根本不予以回應(yīng)?