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“什么能力？”蘇雷想起自己看到的東西，不確信道：“我只是看到了一些奇怪的東西……”

系統：“原本我也不確定您會被激發出怎樣的能力，不過從剛才的情況來看，您的能力應該跟讀取別人的記憶有關。”

“讀取別人的記憶？”蘇雷重復了一遍系統說的話，不可置信道：“你說的是真的？”

“您剛剛不都經歷過了嗎？”系統道，“與其驚嘆和質疑這種能力，不如多研究這種的能力用途，畢竟，您的能力可能并不局限于讀取他人的記憶。”

“你什么意思？”蘇雷追問。

系統：“雖然第二瓶半價是很劃算，但您也不能一次性喝兩瓶啊。”

蘇雷：“……咳咳咳！”

最初的惶恐和興奮過去后，蘇雷回到教室，冷靜了下來。

他翻開那本記滿名字的作業本，本子上密密麻麻記錄著幾百個人名，蘇雷意識到：要從這些人中找出“鬼”，實在太難了。

先不說要調查這些人需要付出的時間、精力和門路，關鍵是：就算能把這些人的祖宗十八輩翻出來，又如何才能知道他們其中誰才是“鬼”呢？

就像追捕一個偷了東西的小偷，首先要知道這個小偷偷了什么東西，其次要調查這個偷東西的人，搞清楚他偷東西的動機，偷到東西后的逃跑路線，東西又被他怎樣處理了，東西的價值又如何，最終才能審判這個小偷的罪行。

“鬼”就是那個小偷，被偷的東西就是這個世界，蘇雷現在想要知道的，就是“鬼”為什么要創造這個世界，“鬼”又是以何種身份躲在何處。

蘇雷閉上眼，他決定將自己代入鬼，“設身處地”地用“鬼”的身份思考這一切。

首先，假使他是“鬼”，他創造了一個無比真實的世界，“鬼”也為自己創造了一副皮囊，一個身份，他頂著這幅皮囊和身份活在這個世界，活在自己創造的玩具中。

那么“鬼”會以什么樣的心情面對這些玩具呢？“鬼”又會有什么特別的地方？

“碰！”突然，一罐可樂重重地砸到了蘇雷面前的課桌上，蘇雷一下子就從自己代入的情景中脫離了，龐安平那張長著青春痘的臉出現在蘇雷視野中，掛著欠揍的笑容道：“嘿！一回來就一副苦大仇深的模樣！被胡老虎訓慘了吧！看我對你多好，還買了你最喜歡的可樂來安慰你，不用太感謝我，愛我今晚就帶我打游……”

蘇雷隨手提起可樂就甩在了龐安平臉上，龐安平險險接住，驚魂未定道：“你干嘛呢！老子挺直威武的鼻梁差點給你砸癟了！可樂你都不愛喝了？不對勁啊蘇昊……”

“今晚帶你打游戲是吧，行，幾點？”蘇雷忙打斷道。

“哎，都成！”龐安平立馬喜笑顏開。

放學以后蘇雷找了個借口就溜了，他并不擅長玩游戲，系統傳輸給他的記憶里也沒有這些東西，而他也不想專門去學。

對于蘇雷而言，完成任務才是他唯一的目的。

已經漸漸形成這一觀念的蘇雷不知這究竟是好是壞，但是只要能增加他活下去的幾率，對錯都不重要了。

關掉龐安平的奪命連環call，蘇雷坐在書桌前，打開電腦，大概了解了一下這個世界，五顏六色的網頁上什么新聞都有，屬于這個世界的蕓蕓眾生在蘇雷眼底一一掠過，他忍不住關掉了網頁。

真的要殺掉那個“鬼”，毀掉這個世界嗎？

蘇雷產生了一瞬間的遲疑。

手機突然響了起來，蘇雷以為是龐安平打來的，正準備無視，瞥了一眼手機屏幕，“陳淼然”這個名字令他拿起手機，按下了接聽鍵。